Министерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева»

 

Факультет психологии и дефектологии

Кафедра логопедии и медицинских основ дефектологии

УТВЕРЖДЕНО

Председатель учебно-

методического совета

___________________

«____» ________2013 г.

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Логопедическая практика на логопункте при общеобразовательной школе

Специальность: 050715.65 «Логопедия» с доп. спец. 050714 «Олигофренопедагогика»

Уровень ООП: специалитет

Форма обучения: очная

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 031800.00 Логопедия, утвержд. Минобрнауки 31 января 2005 г., и учебного плана, утвержденного Ученым советом МордГПИ (протокол №_____ от __________________)

Разработчик: доцент кафедры логопедии и медицинских основ дефектологии Е. Н. Просвиркина

Программа одобрена на заседании кафедры логопедии и медицинских основ дефектологии (протокол № 1 от 30.08.2013 г.)

Саранск 2013

Общие положения

1. Цель и задачи производственной практики

Целью производственной практики студентов V курса, обучающихся по специальности 050715.65 «Логопедия» с доп. спец. 050714 «Олигофренопедагогика», является овладение системой профессионально-педагогических компетенций, составляющих содержание деятельности логопеда общеобразовательной школы. Практика осуществляется с учетом основных направлений профессиональной деятельности студента: коррекционно-педагогической, диагностико-консультативной и профилактической, научно-исследовательской, психологической, культурно-просветительской и профориентационной, предусмотренных ООП ВПО; является средством развития педагогического мышления, творческого отношения к профессиональной деятельности, формирования адекватного отношения к лицам с нарушениями речи.

Производственная практика позволяет собрать студенту необходимые материалы для написания выпускной квалификационной работы.

Задачами производственной практики «Логопедическая практика на логопункте при общеобразовательной школе» студентов, обучающихся по специальности 050715.65 «Логопедия» с доп. спец. 050714 «Олигофренопедагогика», являются:

1. овладение всеми формами организации и способами реализации логопедического воздействия на логопункте общеобразовательной школы; формами организации учебно-воспитательной работы логопеда для успешного усвоения учащимися программного материала по русскому языку и чтению;

2. овладение практическими навыками в выявления, предупреждения и преодоления различных речевых нарушений у учащихся общеобразовательных школ в процессе групповых и индивидуальных занятий с ними;

3. овладение навыками анализа педагогического опыта, навыками анализа современного состояния логопедической работы на логопункте общеобразовательной школы;

4. овладение умениями осуществлять воспитательную работу с детьми на занятии и во внеурочное время;

5. овладение навыками использования психолого-педагогических знаний в процессе диагностики, обучения и воспитания школьников с нарушениями речи;

6. развитие общественно-педагогической активности студентов, приобщение их к пропаганде логопедических знаний в педагогическом коллективе и среди родителей;

7. совершенствование умений работы с научной литературой, умений проводить научно-исследовательскую работу в рамках выполнения курсовых и дипломных работ;

8. совершенствование умений реализации профориентационной работы;

9. создание условий для формирования и развития адекватной самооценки и профессиональной рефлексии.