
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
- •Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
- •1. Теоретический вопрос.
- •2. Практическое задание.
- •1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
- •2. Время выполнения задания 10 мин
1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
2. Время выполнения задания 10 мин
Преподаватель ___________________
Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
Рассмотрено цикловой комиссией «_____»_____________ 20__ г.
Председатель _______________ |
Экзаменационный билет № 13
по ОП.01 Педагогика группа 4611 семестр V |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по уч. работе _________________________ «_____» ___________ 20__ г. |
Оцениваемые компетенции: ОК 1-12, ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.5, ПК 3.1-3.7, ПК 4.1-4.5 |
1. Теоретический вопрос.
Содержание образования. Соответствие содержания образования цели обучения и возрастным возможностям школьников. Преемственность в содержании дошкольного, начального, основного общего и среднего образования.
2. Практическое задание.
«Руководитель нашего класса культурный и образованный человек, - пишет в своем сочинении десятиклассник. - Мы с удовольствием слушаем его культурную и образованную речь, восхищаемся его умением держать себя на классных собраниях. А его талантливость и вежливость в обращении с нами приводит в умиление. Всегда он выслушает, даст практический совет, а в случае растерянности подбодрит. После беседы с ним у учащихся возникает какой-то жизнерадостный внутренний настрой, зарождается стремление работать сегодня лучше чем вчера, а завтра лучше, чем сегодня. Под его руководством наш класс превратился в дружную семью».
Перечислите известные вам качества личности учителя, которые импонируют учащимся. Какова их роль в успешной деятельности учителя?
Инструкция для практического задания:
1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
2. Время выполнения задания 10 мин
Преподаватель ___________________
Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
Рассмотрено цикловой комиссией «_____»_____________ 20__ г.
Председатель _______________ |
Экзаменационный билет № 14
по ОП.01 Педагогика группа 4611 семестр V |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по уч. работе _________________________ «_____» ___________ 20__ г. |
Оцениваемые компетенции: ОК 1-12, ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.5, ПК 3.1-3.7, ПК 4.1-4.5
|
1. Теоретический вопрос.
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса: учебные планы, программы, учебники и учебные пособия.
2. Практическое задание.
Исследуя причины появления способных, талантливых людей, некоторые ученые утверждают, что талантливые дети рождаются от родителей, которым в это время исполнилось 35-40 лет и которые к этому периоду приобрели достаточный социальный опыт. В подтверждение своей точки зрения такие ученые говорят: «По-видимому, не так уж абсурдно будет предположить, что существует какой-то биологический канал передачи информационных способностей родителей детям».
Как вы относитесь к этому утверждению?
Инструкция для практического задания:
1. Проанализируйте педагогическую ситуацию, решите с позиции педагогики.
2. Время выполнения задания 10 мин
Преподаватель ___________________
Гоу спо «Беловский педагогический колледж»
Рассмотрено цикловой комиссией «_____»_____________ 20__ г.
Председатель _______________ |
Экзаменационный билет № 15
по ОП.01 Педагогика группа 4611 семестр V |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по уч. работе _________________________ «_____» ___________ 20__ г. |
Оцениваемые компетенции: ОК 1-12, ПК 1.1-1.5, ПК 2.1-2.5, ПК 3.1-3.7, ПК 4.1-4.5
|