Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум ОНиОТ посл. вар..doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
636.42 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тверской государственный технический университет

_____________________________________________________________________________

Кафедра экономики и управления производством

Г.Г. Скворцова

Организация, нормирование и оплата труда

на предприятии

Практикум

для студентов для всех форм обучения

специальности 080502 Экономика и управление на предприятии

Тверь, 2010

УДК 331(075.8)

ББК 65.242я7

Предназначен для практических занятий по основным темам курса «Организация, нормирование и оплата труда». Рассмотрены методы аттестации рабочих мест по условиям труда и методы изучения затрат рабочего времени для совершенствования организации, нормирования, оплаты и стимулирования труда; включены задачи по рационализации режимов труда и отдыха работающих, по расчету норм труда и заработной платы; представлены практические ситуации, которые помогают научить студентов выявлять экономические проблемы труда при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения.

Для текущего контроля знаний студентов разработаны тесты и контрольные задания по вариантам, которые представлены в Приложении к практикуму.

Практикум предназначен для студентов экономических и инженерно-экономических факультетов всех форм обучения, для специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Рассмотрено и рекомендовано к изданию на заседании кафедры экономики и управления производством (протокол № __9___ от 05.05.10 г.).

Составитель Г.Г. Скворцова

Корректор Т.С. Самборская

Подписано в печать

Формат 60х84/16 Бумага писчая

Физ.печ.л. 2,5 Усл.печ.л. 2,32 Уч.-изд.л. 2,17

Тираж 100 экз. Заказ № С –

Редакционно-издательский центр ТГТУ

 Тверской государственный

технический университет, 2010

 Скворцова Г.Г., 2010

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

ТЕМА 1. АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА . . . . . . ..5

ТЕМА 2. РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ РЕЖИМОВ ТРУДА И ОТДЫХА

РАБОТАЮЩИХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

ТЕМА 3. РАСЧЕТ НОРМ ТРУДА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

ТЕМА 4. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И МЕТОДЫ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . 17

Фотография рабочего времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Хронометраж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

ТЕМА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ И РАСЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ . . . . . . . . . . . 26

Расчет заработной платы при сдельной оплате труда . . . . . . . . . . . . . 28

Расчет и распределение коллективной заработной платы . . . . . . . . . .35

Расчет заработной платы при повременной оплате труда . . . . . . . . . 38

ПРИЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях хозяйствования предприятиям, независимо от форм собственности, предоставлены права самостоятельного решения вопросов по организации, нормированию и оплате труда. Руководители и работодатели заинтересованы в рациональном использовании рабочей силы. В то же время и сами работники заинтересованы в объективной оценке их труда.

За счет рациональной организации производства и труда можно удвоить объем выпускаемой продукции или услуг без дополнительных капитальных вложений.

Вопросы организации, нормирования и оплаты труда для предприятий материальной сферы производства, а именно машиностроительных предприятий, достаточно широко представлены методическими и практическими пособиями. Обеспечение аналогичными пособиями предприятий сферы услуг и других предприятий, не связанных с материальным производством и соответствующих учебных заведений можно считать неудовлетворительным. Автор пытается применить теоретические аспекты организации, нормирования и оплаты труда к решению практических задач, характерных для реальных предприятий нематериального производства, что позволит приблизить процесс обучения к будущей профессиональной деятельности студентов.

Цель практикума «Организация, нормирование и оплата труда на предприятии» – закрепление на практических занятиях теоретических и методологических основ организации, нормирования и оплаты труда на предприятии, характерных для современных условий экономики.

В пособии рассмотрены методы аттестации рабочих мест по условиям труда и методы изучения затрат рабочего времени для совершенствования организации, нормирования, оплаты и стимулирования труда; включены задачи по рационализации режимов труда и отдыха работающих, расчету норм труда и заработной платы; представлены практические ситуации, которые помогают научить студентов выявлять экономические проблемы труда при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения.

Практикум составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки студентов и предназначен для студентов экономических и инженерно-экономических факультетов всех форм обучения для специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

ТЕМА 1

АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ

ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА

Согласно ст. 212 Трудового Кодекса РФ работодатель обязан обеспечить проведение аттестации рабочих мест по условиям труда (АТМ) с последующей сертификацией организации работ по охране труда.

 Согласно ст. 226 Трудового Кодекса РФ финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда работодателями осуществляется в размере не менее 0,2 % суммы затрат на производство продукции (работ, услуг).

Аттестация рабочих мест по условиям труда — это оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществления мероприятий по приведению условий труда в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны труда. Уровни опасных и вредных производственных факторов определяются на основе инструментальных измерений.

 Условия труда на производстве могут быть оптимальными, допустимыми, вредными и опасными, зависящими от наличия и уровня вредных и опасных производственных факторов.

 Аттестация рабочих мест по условиям труда направлена на выявление этих неблагоприятных факторов и создание безвредных и безопасных условий труда на рабочем месте, участке и в организации в целом.

 Аттестации рабочих мест по условиям труда подлежат все имеющиеся в организации рабочие места.

 Результаты аттестации рабочих мест по условиям труда используются в целях:

- контроля состояния условий труда на рабочих местах;

- включения в трудовой договор характеристики условий труда и компенсаций работникам за работу в тяжелых, вредных и (или) опасных условиях труда;

- обоснования планирования и финансирования мероприятий по улучшению условий и охраны труда в организациях, в том числе за счет средств на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- решения вопроса о связи заболевания с профессией при подозрении на профессиональное заболевание, о диагнозе профессионального заболевания;

- расчета скидок и надбавок к страховому тарифу в системе обязательного социального страхования работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- сертификации предприятия на соответствие требованиям по охране труда;

- обоснования ограничений труда для отдельных категорий работников;

- применения предусмотренных законодательством мер ответственности к лицам, виновным в нарушениях законодательства об охране труда.

Аттестация рабочих мест по условиям труда – мероприятие обязательное. Сроки проведения аттестации рабочих мест по условиям труда в организации устанавливаются исходя из того, что каждое рабочее место должно аттестовываться не реже одного раза в пять лет.

Для сближения процесса обучения с профессиональной деятельностью студентам предлагается решить те или иные практические задачи, характерные для реальных предприятий. Цель - кроме новых знаний, в процессе обсуждения практических вопросов студент должен убедительно аргументировать свои высказывания, опираясь на нормативно-правовую базу в реальном режиме времени. Рассмотрим несколько примеров.