Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по биологии.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5.08 Mб
Скачать

Примеры решения задач

Пример 1. У родителей, имеющих нормальное зрение, две дочери с нормальным зрением, а сын – дальтоник. Каковы генотипы родителей?

Решение:

Ген

Генотип

Признак

XD

XDXD, XDXd, XDY

Нормальное зрение

Xd

XdXd, XdY

Дальтонизм

P: ♀ XDXd × ♂ XDY

G

XD

Xd

XD

Y

:

F1: XDXD, XDY, XDXd, XdY

Генотип матери - XDXd, т.к. только она могла передать сыну ген Xd. Генотип отца - XDY, т.к. по условию задачи он имеет нормальное зрение.

Пример 2. У человека гемофилия детерминирована сцепленным с полом рецессивным геном h. Мать и отец здоровы. Их единственный ребенок страдает гемофилией. Кто из родителей передал ребенку ген гемофилии?

Решение:

Ген

Генотип

Признак

XН

XНXН, XНХh, XНY

Нормальная

свертываемость крови

Хh

ХhХh, ХhY

Гемофилия

Р: ♀ XНХ × ♂ XНY

здорова здоров

F1: ребенок с гемофилией

Ген h получен ребенком вместе с Х-хромосомой от родителей и проявляется либо в гетерозиготном (у сына), либо в гомозиготном (у дочери) состояниях. Родители здоровы, следовательно, в их генотипе обязательно присутствует хотябы один ген Н. так как у отца всего одна Х-хромосома, он имеет только один ген свертываемости крови, а именно Н, и не являетсяпереносчиком гена гемофилии. Мать, будучи здоровой и имея в одной Х-хромосоме ген Н, может быть ностительницей гемофилии. Больным ребенком-гемофиликом у таких родителей мог быть только сын, так как свою единственную Х-хромосому с геном гемофилии он получает от матери. Дочери, получая Х-хромосомы и от отца и от матери, благодаря отцу всегда будут здоровыми. Однако часть дочерей может быть носительницами гемофилии.

P

XН

Хh

XН

Y

: ♀ XНХh × ♂ XНY

G:

F: XНХh, XНXН, XНY, ХhY

Ответ: Ген гемофилии ребенок унаследовал от матери.

Пример 3. Классическая гемофилия передается как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой, признак. Мужчина, больной гемофилией, женился на здоровой женщине (все ее предки были здоровы). У них родилась здоровая дочь. Определить вероятность рождения больного гемофилией ребенка от брака этой дочери со здоровым мужчиной.

Решение:

А – нормальная свертываемость,

а – гемофилия.

Мужчина болен гемофилией, следовательно, его генотип – ХаY.

Женщина здорова, значит, она несет доминантный ген А. Все ее предки были здоровы (чистая линия), следовательно, она не является носительницей, и ее генотип – ХAХA.

Одну Х-хромосому дочь получила от матери, другую от отца. Мать могла передать ей только хромосому ХA, а отец – только Хa. Генотип дочери – ХAХa.

Генотип мужа дочери – ХAY, по условию задачи.

Схема брака: P: ♀ХAХA × ♂ХaY

здорова гемофилия

G: XA Xa Y

F1: ХAХa ХAY

носитель здоров

G: XA Xa Xa Y

F2: ХAХA ХAХa ХAY ХaY

здорова носитель здоров гемофилия

25% 25% 25% 25%

Ответ: Вероятность рождения больного гемофилией ребенка – 25% (50% мальчиков будут страдать этим заболеванием).

Пример 4. Перепончатопалость передается через Y-хромосому. Определить возможные фенотипы детей от брака перепончатопалого мужчины и нормальной женщины.

Решение:

Генотип мужчины – ХYА, так как он несет ген перепончатопалости (ген можно обозначать и заглавной, и строчной буквой, так как понятие доминантности или рецессивности в данном случае не имеет смысла).

Генотип женщины – ХХ, поскольку у нее отсутствует Y-хромосома, содержащая ген перепончатопалости.

Схема брака: Р: ♀ XX × ♂ XYА

нормальная перепончатопалый

G: X X YА

F1: XX XYА

нормальная перепончатопалый

Ответ: Все девочки будут здоровы, а мальчики будут перепончатопалыми.

Пример 5. Рецессивные гены, кодирующие признаки гемофилии и дальтонизма, сцеплены с Х-хромосомой. Мужчина, больной гемофилией, женится на здоровой женщине, отец которой был дальтоником, но не гемофиликом. Какое потомство получится от брака их дочери со здоровым мужчиной?

Решение:

А – нормальная свертываемость,

а – гемофилия,

В – нормальное цветоощущение,

b – дальтонизм.

Генотип мужчины – ХаВY, так как он несет признак гемофилии и не является дальтоником.

Отец женщины был дальтоником, следовательно, она получила от него рецессивный ген дальтонизма. Вторая аллель этого гена находится в доминантном состоянии, так как женщина является здоровой. По признаку гемофилии женщина гомозиготна, так как здорова (доминантный признак), и ее отец был здоров. Генотип женщины – ХАВХАb.

Генотип мужа дочери – ХАВY, так как он не страдает ни дальтонизмом, ни гемофилией.

По признаку гемофилии дочь является гетерозиготной, так как от отца она может получить только рецессивный ген, а от гомозиготной матери – только доминантный. Отец передал ей доминантный ген по признаку дальтонизма, а мать могла передать ей как доминантный, так и рецессивный ген. Следовательно, генотип дочери может быть ХаВХАb или ХаВХАВ. Задача имеет два варианта решения.

Ответ: В первом случае – 25% детей (половина мальчиков) будут болеть гемофилией, во втором – половина мальчиков будет страдать гемофилией, а половина – дальтонизмом.

Пример 6. Ген доминантного признака шестипалости (А) локализован в аутосоме. Ген рецессивного признака дальтонизма (d) расположен в Х-хромосоме. От брака шестипалого мужчины-дальтоника и здоровой женщины родился шестипалый сын-дальтоник и здоровая дочь. Каковы генотипы родителей и детей?

Решение:

Женщина имеет нормальную кисть, следовательно, ее генотип по признаку шестипалости – аа. У нее нормальное зрение (ХD), но ее сын – дальтоник (Х-хромосому он получил от матери). Поэтому генотип женщины – ааХDХd.

У мужчины шестипалая кисть, значит, он несет ген А, но его дочь здорова (аа), поэтому генотип мужчины по признаку шестипалости – Аа. Мужчина страдает дальтонизмом, то есть несет рецессивный ген d в своей единственной Х-хромосоме. Генотип мужчины – АаХdY.

Подобным образом по генотипам родителей можно определить генотипы детей: дочь – ааХDХd, сын – АаХdY.

А – шестипалость,

а – нормальная кисть,

D – нормальное зрение,

d – дальтонизм.

Схема брака: Р: ♀ aaXDXd × ♂ AaXdY

норм. кисть, носитель шестипалый, дальтоник

G: aXD aXd AXd aXd AY aY

F1:AaXDXd aaXDXd AaXdXd aaXdXd AaXDY aaXDY AaXdY aaXdY

шестипалый, норм. кисть, шестипалый, норм. кисть, шестипалый, норм. кисть, шестипалый, норм. кисть,

носитель носитель дальтоник дальтоник здоровый здоровый дальтоник дальтоник

Ответ: Генотип матери – ааХDХd, отца – АаХdY, дочери – ааХDХd, сына – АаХdY.

Пример 7. У овец ген Р обуславливает комолость, а ген Р' – рогатость. Доминирование этой пары аллелей зависит от пола. У баранов рогатость доминирует над комолостью, а у овец комолость доминирует над рогатостью. Какое потомство F1 можно ожидать от скрещивания рогатой овцы с комолым бараном?

Решение:

Овца рогатая (рецессивный для самок признак), следовательно, ее генотип – ХХР'P'.

Баран комолый (признак, рецессивный для самцов), значит, его генотип – ХУРР.

Схема скрещивания: Р: ♀XXP'P' × ♂XYPP

рогатая овца комолый баран

G: XP' XP YP

F1: ♀XXP'P, XYP'P

комолые овцы рогатые бараны

50% 50%

Ответ: В потомстве будет 50% комолых овец и 50% рогатых баранов

Контрольные вопросы

1. Дайте определения следующим понятиям: пол, половой диморфизм, половые хромосомы, аутосомы, признаки, сцепленные с полом.

2. Как определяется пол у большинства организмов?

3. В какой момент определяется пол будущего организма у млекопитающих и от чего он зависит?

4. Почему рождается примерно одинаковое количество особей мужского и женского пола?

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9

ИЗУЧЕНИЕ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ К ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ФАКТОРАМ

Цель: научиться выявлять наиболее очевидные приспособления организмов к среде обитания.

Оборудование: открытки, таблицы и плакаты с изображением специализированных форм растений и животных.

Внеаудиторная подготовка

 Изучите теоретический материал учебника по теме «Экологические факторы среды».

 Изучите теоретические сведения, прилагаемые к работе.

 Рассмотрите примеры решения задач.

 Изучите последовательность выполнения работы.

 Дайте ответы на контрольные вопросы.

Соблюдай правила техники безопасности!

Работа на занятии

1. Определите среду обитания, предложенных для работы растений и животных.

2. Выявите черты адаптации (морфологические, физиологические, поведенческие) к среде обитания.

3. Заполните таблицу.

Приспособленность растений и животных к условиям обитания

Вид растения или животного

Среда обитания

Адаптации

Значение адаптации

Кактус

Голубь

4. Объясните необходимость для организмов выявленных адаптаций.

5. Сделайте вывод о соответствии особенностей строения растений и животных условиям обитания.

Дайте краткие ответы на вопросы и выполните задания:

1. Какие у планктонных организмов есть приспособления к жизни в толще воды?

2. Рассмотрите фотографии аквариумных рыб. Какие приспособления есть у рыб для обитания в воде?