Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по биологии.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5.08 Mб
Скачать

Методические указания Теоретические сведения

Исключительно важное значение имеет каталитическая функция белков. Остановимся на этой функции более подробно. Термин «катализ» означает «развязывание», «освобождение». Вещества, относимые к катализаторам, ускоряют химические превращения, причем состав самих катализаторов после реакции остается таким же, каким был до реакции.

Все ферменты, выполняющие роль катализаторов, — вещества белковой природы, они ускоряют химические реакции, протекающие в клетке, в десятки и сотни тысяч раз. Каталитическую активность фермента обусловливает не вся его молекула, а только небольшой ее участок — активный центр, действие которого очень специфично. В одной молекуле фермента может быть несколько активных центров.

Одни молекулы ферментов могут состоять только из белка (например, пепсин) — однокомпонентные, или простые; другие содержат два компонента: белок (апофермент) и небольшую органическую молекулу — кофермент. Установлено, что в качестве коферментов в клетке функционируют витамины. Если учесть, что ни одна реакция в клетке не может осуществляться без участия ферментов, становится очевидным то важнейшее значение, которое имеют витамины для нормальной жизнедеятельности клетки и всего организма. Отсутствие витаминов снижает активность тех ферментов, в состав которых они входят.

Активность ферментов находится в прямой зависимости от действия целого ряда факторов: температуры, кислотности (pH среды), а также от концентрации молекул субстрата (вещества, на которое они действуют), самих ферментов и коферментов (витаминов и других веществ, входящих в состав коферментов).

Стимулировать или угнетать тот или иной ферментативный процесс может действие различных биологически активных веществ: гормоны, лекарственные препараты, стимуляторы роста растений, отравляющие вещества и др.

Каталаза – это фермент, катализирующий разложение пероксида водорода с образованием молекулярного кислорода, выделяющегося в виде пузырьков газа:

2О2 2О + О2

Пероксид водорода образуется в некоторых растительных и животных клетках в качестве побочного продукта окислительно-восстановительных реакций. Соединение это токсично для клеток, и каталаза обеспечивает эффективное его удаление. Каталаза – один из наиболее быстро работающих ферментов: одна молекула каталазы разлагает в одну секунду до 200 тысяч молекул пероксида водорода. Локализуется каталаза в мембранных пузырьках клеток – микротельцах и пероксисомах.

Контрольные вопросы

1. Что называется ферментами (энзимами)?

2. Какой структурной организацией белковой молекулы обеспечивается активность ферментов?

3. Чем ферменты отличаются от катализаторов, имеющихся в неживой природе?

4. Как вы думаете почему активность ферментов зависит от температуры?

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

СРАВНЕНИЕ СТРОЕНИЯ РАСТИТЕЛЬНОЙ И ЖИВОТНОЙ КЛЕТОК

Цель: рассмотреть основные компоненты клетки; выяснить черты сходства и различия в строении растительной и животной клеток.

Оборудование: луковица лука репчатого, веточка элодеи, постоянные микропрепараты «Мазок крови лягушки», предметные и покровные стекла, препаровальная игла, капельница с водой, раствор Люголя, микроскоп.

Внеаудиторная подготовка

 Изучите теоретический материал учебника по теме «Строение клетки».

 Изучите теоретические сведения, прилагаемые к работе.

 Изучите последовательность выполнения работы.

 Дайте ответы на контрольные вопросы.

Соблюдай правила техники безопасности!

Работа на занятии

1. Снимите с внутренней поверхности мясистой чешуи лука тонкую пленку. Кусочек пленки поместите на предметное стекло в каплю раствора Люголя. Накройте покровным стеклом. Рассмотрите препарат сначала при малом увеличении, а за тем при большом увеличении микроскопа. Найдите оболочку клетки, цитоплазму, вакуоли и ядро. Сделайте подписи к рисунку.

2. Поместите на предметное стекло в каплю воды кусочек листа элодеи. Накройте покровным стеклом. Рассмотрите препарат при большом увеличении микроскопа. Найдите в клетке элодеи оболочку, цитоплазму, хлоропласты, вакуоли. Ядро в живых клетках элодеи не видно. Обратите внимание на движение хлоропластов. Сделайте подписи к рисунку.

3. Постоянный микропрепарат «Мазок крови лягушки» рассмотрите сначала на малом, а затем на большом увеличении микроскопа. Эритроциты имеют овальную форму. Цитоплазма окрашена в розовый цвет, а ядро – в сине-фиолетовый. На рисунке обозначьте цитоплазму и ядро эритроцита.

4. Проанализируйте полученные результаты. Что общего вы обнаружили в строении растительной и животной клеток вы обнаружили? Чем они отличаются?

5. Заполните таблицу.

Сравнение строения растительной и животной клеток

Структура

Растительная клетка

Животная клетка

Плазматическая мембрана

Клеточная стенка

Ядро

Митохондрии

Пластиды

Эндоплазматический ретикулум

Комплекс Гольджи

Лизосомы

Крупная вакуоль

Рибосомы

Центриоли

Наличие структуры в клетке обозначать знаками «+» или «-».

6. Сделайте вывод о сходстве и различиях в строении растительной и животной клеток.