- •Содержание
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Ιι. Генетический критерий
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Алгоритм решения генетических задач
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Методические указания Теоретические сведения
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
Контрольные вопросы
1. Дайте определения понятиям: обмен веществ, ассимиляция, диссимиляция, фотосинтез, фотосинтетические пигменты, фотосистема, дыхание, гликолиз, брожение.
2. Запишите уравнение гликолиза.
3. Запишите уравнение аэробного этапа дыхания.
4. Составьте суммарное уравнение дыхания.
5. Какие процессы протекают в митохондрии во время дыхания?
6. Опишите процессы, протекающие в световую фазу фотосинтеза.
7. Опишите процессы, протекающие в темновую фазу фотосинтеза.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ТРАНСКРИПЦИЮ И ТРАНСЛЯЦИЮ
Цель: овладеть специальными умениями решения задач по теме «Хранение и реализация наследственной информации»
Внеаудиторная подготовка
Изучите теоретический материал учебника по теме «Хранение генетической информации. Биосинтез белка».
Изучите теоретические сведения, прилагаемые к работе.
Рассмотрите примеры решения задач.
Изучите последовательность выполнения работы.
Дайте ответы на контрольные вопросы.
Соблюдай правила техники безопасности
Работа на занятии
Решите задачи:
1. Определите последовательность нуклеотидов участка молекулы иРНК, синтезируемой на участке ДНК с последовательностью нуклеотидов АТТ ЦАЦ ГАЦ ЦЦТ ТЦТ.
2. Фрагмент транскрибируемой цепи ДНК содержит 38% гуаниловых нуклеотидов. Определите содержание цитидиловых нуклеотидов в соответствующей молекуле иРНК.
3. Фрагмент иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГЦА УУА ГЦА УЦА ГАЦ УГУ. Определите последовательность нуклеотидов фрагмента молекулы ДНК, с которой транскрибирован данный фрагмент иРНК.
4. Фрагмент одной цепи молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГГЦ ТЦГ ГТЦ ААЦ ТТА ГЦТ. Определите последовательность аминокислот в полипептидной цепи белка, используя для этого таблицу генетического кода и сокращенные названия аминокислот.
5. Полипептид состоит из следующих друг за другом аминокислот: глицин – валин – аланин – глицин – лизин – триптофан – валин – серин – глутаминовая кислота. Определите структуру участка ДНК, кодирующего приведенный полипептид.
Методические указания Теоретические сведения
Таблица генетического кода.
Первый нуклеотид кодона |
Второй нуклеотид кодона
|
Третий нуклеотид кодона |
||||
У |
Ц |
А |
Г |
|||
У |
УУУ – фен УУЦ – фен УУА – лей УУГ – лей |
УЦУ – сер УЦЦ – сер УЦА – сер УЦГ – сер |
УАУ – тир УАЦ – тир УАА – тир УАГ – тир |
УГУ – цис УГЦ – цис УГА – цис УГГ – трп |
У Ц А Г |
|
Ц |
ЦУУ – лей ЦУЦ – лей ЦУА – лей ЦУГ – лей |
ЦЦУ – про ЦЦЦ – про ЦЦА – про ЦЦГ – про |
ЦАУ – гис ЦАЦ – гис ЦАА – гли ЦАГ – гли |
ЦГУ – арг ЦГЦ – арг ЦГА – арг ЦГГ – арг |
У Ц А Г |
|
А |
АУУ – иле АУЦ – иле АУА – иле АУГ – мет |
АЦУ – тре АЦЦ – тре АЦА – тре АЦГ – тре |
ААУ – асн ААЦ – асн ААА – лиз ААГ – лиз |
АГУ – сер АГЦ – сер АГА – арг АГГ – арг |
У Ц А Г |
|
Г |
ГУУ – вал ГУЦ – вал ГУА – вал ГУГ – вал |
ГЦУ – ала ГЦЦ – ала ГЦА – ала ГЦГ – ала |
ГАУ – асп ГАЦ – асп ГАА – глу ГАГ – глу |
ГГУ – гли ГГЦ – гли ГГА – гли ГГГ – гли |
У Ц А Г |
|
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй - из верхнего горизонтального ряда и третий – из равого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трѐх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
