Вимоги та завдання до заліку
Тестові
завдання (максимальна
кількість балів - 10).
Розв’язання тестових
завдань передбачає пошук правильної
відповіді серед хибних. Мета тестових
завдань – встановити ступінь знайомства
студентів з основними ідеями та поняттями
теми.
Приклад
тестового завдання
(оберіть
правильну відповідь)
1.Наука
про взаємозв’язок соціального і
психічного, їх взаємодію, взаємозалежність,
взаємовпливи на рівні окремої людини,
спільності; про соціально-психологічні
явища, які виникають у процесі соціальної
взаємодії та характеризують індивіда
і групу – це:
а)
соціальна
психологія ;
|
б)
“психологія мас”
;
|
в)
“психологія народів”
|
г)
“теорія інстинктів соціальної
поведінки”
|
Теоретичні
завдання (максимальна
кількість балів - 20).
Розв’язок теоретичного
завдання – це загальний огляд питання,
яке має бути викладене стисло, структуровано
і містити думку автора (як висновки,
узагальнення, класифікації тощо).
Практичне
завдання (максимальна
кількість балів – 30).
Практичне завдання
передбачає демонстрацію навичок
необхідних для психолога-консультанта.
Приклади практичних
завдань
Відповідно
до основних етапів планування та
проведення психологічного дослідження
описати один із відомих Вам експериментів
у соціальній психології.
Критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
96-100
балів
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Дослідження проведене правильно, без
помилок.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником.
Є
протокол дослідження (при потребі),
заповнений власноруч дослідником.
Протокол дослідження детальний, у
ньому описано усі необхідні показники.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками.
Зроблено
якісний аналіз усіх показників. Аналіз
детальний та послідовний.
Зроблено
інтерпретацію результатів. Інтерпретація
містить узагальнену характеристику
досліджуваного явища, описуються
можливі причини такого результату,
зазначаються типологічні особливості.
Є
рекомендації щодо проведення
консультативної або корекційної
роботи. Рекомендації конкретизовані
відносно одержаних результатів.
Наведено приклади конкретних технік
або завдань, які можуть бути використані.
Звіт
написаний стилістично та граматично
правильно з використанням професійних
термінів.
Звіт
оформлений відповідно до вимог.
Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
91-95
балів
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Дослідження проведене правильно, без
помилок.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником.
Є
протокол дослідження (при потребі),
заповнений власноруч дослідником.
Протокол дослідження детальний, у
ньому описано усі необхідні показники.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками.
Зроблено
якісний аналіз усіх показників. Аналіз
детальний та послідовний.
Зроблено
інтерпретацію результатів. Інтерпретація
містить узагальнену характеристику
досліджуваного явища, описуються
можливі причини такого результату,
зазначаються типологічні особливості.
Є
рекомендації щодо проведення
консультативної або корекційної
роботи. Рекомендації конкретизовані
відносно одержаних результатів.
Звіт
написаний стилістично та граматично
правильно з використанням професійних
термінів.
Звіт
оформлений відповідно до вимог.
Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
85-90
балів
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Дослідження проведене правильно, без
помилок.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником. Є
протокол дослідження, заповнений
власноруч дослідником.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками.
Зроблено
якісний аналіз усіх показників.
Зроблено
інтерпретацію результатів. Інтерпретація
містить узагальнену характеристику
досліджуваного явища, зазначаються
типологічні особливості.
Є
рекомендації щодо проведення
консультативної або корекційної
роботи. Рекомендації конкретизовані
відносно одержаних результатів.
Звіт
написаний стилістично та граматично
правильно з використанням професійних
термінів.
Звіт
оформлений відповідно до вимог. Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
75-84
бали
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Є незначні помилки у процедурі
проведення дослідження, які не
вплинули на результати.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником.
Є
протокол дослідження, заповнений
власноруч дослідником.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками. Зроблено
якісний аналіз усіх показників.
Зроблено
інтерпретацію результатів. Інтерпретація
містить узагальнену характеристику
досліджуваного явища, зазначаються
типологічні особливості.
Є
рекомендації щодо проведення
консультативної або корекційної
роботи.
У
звіті є незначні стилістичні та
граматичні помилки, використано
професійні терміни.
Звіт
оформлений відповідно до вимог.
Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
71-74
бали
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Є помилки у процедурі проведення
дослідження, які не вплинули на
результати.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником.
Є
поверховий протокол дослідження
(при потребі), заповнений власноруч
дослідником.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками.
Якісний
аналіз показників поверховий.
Зроблено
інтерпретацію результатів. Інтерпретація
містить узагальнену характеристику
досліджуваного явища.
Є
загальні рекомендації щодо проведення
консультативної або корекційної
роботи.
У
звіті є незначні стилістичні та
граматичні помилки.
Звіт
оформлений відповідно до вимог.
Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
61-70
балів
|
Процедура
проведення дослідження дотримана.
Є помилки у процедурі проведення
дослідження, які не вплинули на
результати.
Є
бланк відповідей, заповнений власноруч
досліджуваним або дослідником.
Є
поверховий протокол дослідження
(при потребі), заповнений власноруч
дослідником.
Вказана
інформація про досліджуваного.
Кількісна
обробка результатів виконана правильно
та за усіма показниками. Якісний
аналіз показників поверховий.
Зроблено
інтерпретацію результатів, яка є
повторенням якісного аналізу.
У
звіті є незначні стилістичні та
граматичні помилки.
Звіт
оформлений відповідно до вимог.
Звіт
здано на лабораторному занятті.
|
0-60
балів
|
Є
помилки у процедурі проведення, які
вплинули на результат дослідження.
|
41
