Інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи з курсу «Соціальна психологі»

для студентів спеціальності 6.030103 Практична психологія соціально-психологічного факультету

Міністерство освіти і науки України

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Кафедра соціальної та практичної психології

«Затверджую»

_________________

проректор ЖДУ

проф. Осадчий М.М.

1 вересня 2013 року

Інструктивно-методичні матеріали з навчальної дисципліни «соціальна психологія»

Для студентів IІІ курсу

спеціальність 6.0101__Початкове навчання. Практична психологія

Укладачі:

доцент кафедри Котлова Л.О.,

асистент Вишина А.Ю.,

асистент Скаковська О.А.

Затверджено

на засіданні кафедри

протокол № 1

від 30 серпня 2013 р.

ЗМІСТ

Вступ
Розподіл навчального часу за темами
Рекомендації до організації самостійної роботи
Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття
Модуль 1. Теоретичні та прикладні аспекти соціально-психологічного пізнання Спілкування у системі міжособистісних стосунків та соціальних відносин.
Модуль 2. Соціальна психологія груп. Особистість у системі соціальних зв’язків
Вимоги до заліку
Критерії оцінювання

Вступ

Програму нормативної дисципліни «Соціальна психологія» складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 0401 „Психологія”. Вона охоплює всі змістові модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.

Предметом вивчення «Соціальна психологія» є вивчення закономірностей і механізмів виникнення, функціонування і вияву реальності, яка формується у процесі суб’єктивного відображення людиною об’єктивних соціальних відносин і соціальних спільностей.

Міждисциплінарні зв'язки: курс «Соціальна психологія» пов’язаний з курсами «Загальна психологія», «Вікова психологія», «Педагогічна психологія», «психодіагностика», «Практикум з загальної психології», «Математичні методи у психології».

Мета і завдання курсу

Основною метою викладання дисципліни «Соціальна психологія» є набуття майбутніми психологами знань щодо розв’язання соціально-психологічних проблем у процесі виконання різноманітних теоретичних та прикладних завдань.

Основні завдання курсу.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:

• особливості соціальної психології як науки;

• класифікацію соціально-психологічних методів;

• етичні аспекти проведення соціально-психологічного дослідження;

• особливості організації безконфліктного спілкування в групі;

• особливості групової динаміки;

• особливості соціалізації особистості.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні уміти (освітньо-профсійна програма, додаток Б):

• визначати найбільш ефективні засоби психологічного впливу на аудиторію, забезпечуючи ефективне застосування (використання) засобів вербальної та невербальної комунікації з аудиторією;

• передбачати прояви поведінки особи, групи;

• розробляти процедуру і техніку психолого-педагогічного спілкування з метою запобігання міжособистісних та міжгрупових конфліктів;

• забезпечувати можливості розвитку та формування особистості з урахуванням ріхних умов спілкування;

• застосовувати психологічні методи вивчення професійних груп та колективів, особливостей керівників та підлеглих, проводити аналіз результатів їх діяльності.

• підбирати методики ділових бесід і проведення переговорів

• застосовувати психологічні методи проведення ділових бесід, переговорів у роботі з персоналом

• вивчати особливості взаємодії в організації, проводити діагностику згуртованості, спрацьованості у трудових групах

• оцінювати моделі комунікативних зв’язків у суспільстві та їх ефективність

• розробляти та здійснювати на основі конкретних досліджень оцінку, формування та корекцію іміджу політичних партій, їх лідерів, громадських та виробничих організацій

• аналізувати психологічну структуру групи (лідерство, відповідальність, перспектива, соціальний досвід)