
- •1. Человек, индивид, личность
- •2.Процесс формирования личности
- •Социальные типы личности
- •2. Социальное взаимодействие и его признаки
- •3.Стороны и типы социального взаимодействия
- •Тема занятия № 12
- •2. Социальная и ролевая идентификация
- •1. Информационно ‒ образовательные: образование, сми, идеологическое просвещение т.Е. Система организованной деятельности по распространению и усвоению определённой социальной информации;
- •Институты социализации
- •Социальный контроль
- •Тема занятия № 14 Общество как система. Социальная структура и стратификация
- •Общество как социальная система
- •Признаки общества
- •Типы обществ
- •Общество как социокультурная система
- •Понятие социальной стратификации
- •Исторические типы стратификации
- •Социальные общности
- •Виды общностей
- •Тема занятия № 16 Социальные институты. Социальные организации
- •Признаки социальных институтов
- •Типологизация социальных институтов
- •Институционализация
- •Функции социальных институтов
- •Что такое социальная организация?
- •Признаки формальной организации
- •Признаки формальной организации
- •Характерные черты социальной организации:
- •Тема занятия № 17 Социальный прогресс и развитие общества
- •1. Социальные изменения и социальное развитие
- •Противоречивый характер социального прогресса
Признаки социальных институтов
Одним из важнейших общественных объединений, рационально упорядоченных в своих целях и средствах и обеспечивающих относительную устойчивость социальных отношений и взаимодействий в обществе, является социальный институт.
Социальные институты обладают следующими признаками:
Наличие цели деятельности;
Наличие функций, обеспечивающих достижение цели;
Четкое распределение социальных позиций (статусов) и ролей, функций, прав и обязанностей, типичных именно для данного института;
Особый тип регулирования взаимоотношений, система норм, правил, которым должны следовать индивиды;
Система санкций, обеспечивающих поощрение желаемого и осуждение, пресечение, подавление отклоняющегося поведения.
Таким образом, социальные институты отличаются четким разграничением социальных статусов и ролей, функций, полномочий и ответственности каждого из субъектов взаимодействия, согласованностью их действий, регуляцией этих действий и контролем за их осуществлением. Благодаря этому в обществе обеспечивается значительная предсказуемость поведения людей в определенных обстоятельствах, стабильность и устойчивость социальных связей и самой структуры общества.
Типологизация социальных институтов
Важное значение имеет типологизация социальных институтов. В зависимости от жесткости и способов регламентации их деятельности они подразделяются на формальные и неформальные.
формальные |
неформальные |
Взаимодействие между субъектами на основе формально оговоренных правил, норм, положений, а исполнение определенных обязанностей связано с разделением труда. |
Не обладают жесткой регламентацией, взаимоотношения между индивидами не оформлены четко в виде предписаний, уставов и т.д. |
Определите, к каким социальным институтам относятся: дружба, воинский устав, кодекс чести дворянина, приятельские отношения, клятва Гиппократа, устав колледжа, отношения между членами учебной группы, правила внутреннего распорядка общежития, «дедовщина»?
В зависимости от содержания и направленности деятельности социальные институты подразделяются на следующие типы:
Политические
Экономические
Социально-культурные
Институт образования
Институт религии
Институт здравоохранения и социального обеспечения
Семья
Наука
Вооруженные силы
Правоохранительные органы
Приведите примеры перечисленных социальных институтов.
Институционализация
Процесс возникновения, формирования и развития социальных институтов называется институционализацией. Она включает в себя шесть основных этапов:
возникновение в обществе определенных потребностей в новых видах социальной деятельности и соответствующих им условиях;
формирование общих целей, которые должны достигаться совместными действиями входящих в состав данного социального института людей;
возникновение социальных норм и правил, вырабатываемых в процессе создания социального института (армии, науки и т.п.);
развитие необходимых для успешного функционирования социального института организационных структур (политическое бюро партии, командные структуры в армии и т.п.);
создание характерной для данного института системы статусов и ролей (например, военнослужащего или члена партии и т.п.);
процесс интернализации (усвоения) индивидами новых социальных норм и ценностей, стандартов поведения, свойственных данному социальному институту.