- •1. Человек, индивид, личность
- •2.Процесс формирования личности
- •Социальные типы личности
- •2. Социальное взаимодействие и его признаки
- •3.Стороны и типы социального взаимодействия
- •Тема занятия № 12
- •2. Социальная и ролевая идентификация
- •1. Информационно ‒ образовательные: образование, сми, идеологическое просвещение т.Е. Система организованной деятельности по распространению и усвоению определённой социальной информации;
- •Социальный контроль
- •Институты социализации
- •Тема занятия № 14 Общество как система. Социальная структура и стратификация
- •Общество как социальная система
- •Признаки общества
- •Типы обществ
- •Общество как социокультурная система
- •Понятие социальной стратификации
- •Исторические типы стратификации
- •Социальные общности
- •Виды общностей
- •Тема занятия № 16 Социальные институты. Социальные организации
- •Признаки социальных институтов
- •Типологизация социальных институтов
- •Институционализация
- •Функции социальных институтов
- •Что такое социальная организация?
- •Признаки формальной организации
- •Признаки формальной организации
- •Характерные черты социальной организации:
- •Тема занятия № 17 Социальный прогресс и развитие общества
- •1. Социальные изменения и социальное развитие
- •Противоречивый характер социального прогресса
Тема занятия № 14 Общество как система. Социальная структура и стратификация
Вопросы и задания для повторения
Что такое социализация, социальная адаптация, ресоциализация, десоциализация?
Кто такие агенты социализации? Назовите их?
Что такое институты социализации? Перечислите их.
Кто такие феральные люди? Чем они отличаются от обычных людей? Могут ли они в перспективе стать такими как мы? Почему?
Проведите сравнительный анализ определений «культура» и «социализация», объяснив схему:
культура = что? Человек социализация = как?
План
Общество как социальная система
Типы обществ
Общество как социокультурная система
Общество как социальная система
Что такое общество?
Что служит основой объединения людей в общество?
Э. Дюркгейм: индивидуальная общность коллективных представлений, чувств, верований.
М. Вебер: ориентация в собственных действиях на других членов группы.
Т. Парсонс, Р. Мертон: общность фундаментальных норм и ценностей, которыми руководствуются люди в своей жизни.
Э. Шилз: общность центральной власти, территориальной целостности и согласии центра и периферии.
Общество – это исторически развивающаяся система отношений и взаимодействий между людьми и их общностями, складывающаяся и развивающаяся в процессе их совместной деятельности.
Каковы основные признаки общества? (системность, развитие, совместная деятельность людей)
Общество обладает отличительными признаками, совокупность которых определяет его специфику.
Признаки общества:
социальность, выражающая общественную сущность жизнедеятельности людей, социальную специфику их отношений и поступков;
взаимодействие между людьми;
наличие территории, на которой происходят социальные процессы и события;
функционирование общества в определенном социальном пространстве и социальном времени;
самопознание, самоутверждение и саморегуляция социальных процессов;
наличие социальных институтов, осуществляющих саморегуляцию общества;
все события и изменения в обществе не осуществляются без сознания воли и деятельности людей;
наличие в обществе социальной структуры.
Заполните схему «Признаки общества»:
Признаки общества
Общество обладает строгой многокомпонентной структурой, которая имеет сложный иерархический характер. В ней в качестве основных системообразующих выступают:
несколько подсистем, составляющих в своей совокупности систему общества;
несколько структурных компонентов, тесно взаимодействующих с основными подсистемами общества и частично включенных в них, а частично вы ходящих за их пределы.
Общество функционирует и развивается в качестве единой и целостной системы, в которой органично взаимосвязаны четыре основные подсистемы:
экономическая,
социальная,
политическая,
социокультурная.
Но общество, несомненно, не может быть безличностным, в нем всегда взаимодействуют люди, являющиеся субъектами социальных процессов и взаимодействий, создающие своими активными действиями не только определенные , жизненно необходимые им блага ( продукты питания, одежду, жилища, транспортные средства, художественную литературу, музыкальные произведения и т.д.), но и само общество, его структуру и особенности.
