5. Відредагуйте словосполучення.

Відкрити пляшку, відкрити двері, відкрити книгу, згідно розпорядженню, відповідно з наказом, повинен бути направлений, підписка на газети, приймати участь, мебельна фабрика, слідуюча зупинка.

5 балів

Разом 35 балів

Завдання іі етапу хіі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

10 Клас

1. Уявіть ситуацію: вам запропонували взяти участь у створенні книжки під назвою „Портрети дорогих людей”. Напишіть портретний нарис про близьку вам людину, звернувши увагу на деталі зовнішності, характеру. Розкажіть про вчинки цієї людини.

12 балів

2. Складіть 3 складні речення(складносурядне, складнопідрядне, безсполучникове) зі словом зелений у різних лексичних значеннях. Зробіть повний синтаксичний розбір одного з них.

10 балів

3. Подані фразеологізми згрупуйте в синонімічні пари. З двома парами фразеологізмів складіть речення.

Як зірок на небі, палицею кинути, як у воду впав, собаку з’їсти, переливати з пустого в порожнє, руку набити, очі замилювати, пошитися в дурні, рукою подати, як сніг на голову, зайнятися рум’янцем, хоч греблю гати, хоч вовків ганяй, як грім серед ясного неба, два чоботи – пара, зуб на зуб не попадає, спіймати облизня, як корова язиком злизала, пекти раків, товкти воду в ступі, уводити в оману, обоє рябоє.

7 балів

5. Замініть подані словосполучення синонімічними, вкажіть тип зв’язку. Три словосполучення введіть у самостійно складені речення.

Володіти мовою – Готуватися до виступу –

Займатися астрономією – Розповісти про недоліки –

Написати про своє життя – Перемогти супротивника –

6 балів

6. Перепишіть словосполучення, замінюючи цифри словами і розкриваючи дужки.

(Не)вистачає 845 гривень, (не)бачену ніколи красу подарую 764 дітям, час(від)часу задоволена 574 школами, ще (не)дозрілі хліба на 426 га, (з)дня(на)день (не)замкнені двері, (не)весело 389 дітям, хто(зна)що, (у)горі Говерлі, (на)зустріч долі, наче(б)то, червоно (гарячий).

10 балів

Разом 45 балів

Завдання іі етапу хіі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

11 Клас

1. Напишіть твір-роздум на тему „Любов. Скільки граней, відтінків у значенні цього cлова”. У творі використайте прості речення, ускладнені відокремленими членами речення, вставними словами, складнопідрядні речення з різними підрядними (підкресліть їх у творі).

12 балів

2. Складіть речення за поданими схемами. Зробіть повний синтаксичний розбір другого речення (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте загальну характеристику всій конструкції і компонентам як простим реченням).

1. [ ], ( ), ( ).

2. ( ), [ ], ( ).

3. [ , ( ), ], ( ).

8 балів

3. Напишіть міні-твір про українську мову, продовжуючи подані речення так, щоб з них утворилися різні види складних речень. Назвіть ці види.

Рідною мовою вважають …

Українська мова повинна бути рідною мовою для кожного, …

Знати, берегти і примножувати багатства мови – …

Людина, … , віддаляє себе від культурно-історичного досвіду і досягнень свого народу. Його культурно-духовних надбань …

Хто любить рідну мову …

10 балів

4. Назвіть мовні засоби, найсуттєвіші для розмовного стилю. Складіть діалог, використавши слова із суфіксами пестливості.

4 бали

5. Запишіть словосполучення, замінюючи числа словами та вказуючи, де потрібно, паралельні відмінкові форми.

1487 осіб, 114 журналістам, 37 організаціям, з 5 примірниками, у 90 представників, 16 країнам, 874 кілограмів, на 48 підприємствах, надіслано 423 громадянам, 263 студентам.

5 балів

6. Запишіть фразеологізми, у яких згадуються частини людського тіла (6 виразів), поясніть їхні значення.

6 балів

Разом 45 балів