Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛОГИКА семинары для спо.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
07.03.2016
Размер:
91.65 Кб
Скачать

9

План семинарских занятий по логике

Семинар 1. Предмет и метод науки логики

Время: 2 часа

Цель занятия: определить предмет, структуру и задачи логики как науки, установить основные этапы развития логики как науки.

Ключевые понятия:познание, мышление, истина, язык, знак, логическая форма, логическая операция, дедукция, силлогизм, схоластика, индукция, формальная логика, математическая логика, диалектическая логика

Вопросы для обсуждения

  1. Логика как наука о законах и формах правильного мышления.

  2. История становления и развития логики как науки.

  3. Понятие о логических формах мышления: понятиях, суждениях, умозаключениях.

  4. Мышление и речь. Понятие знака и их виды.

  5. Теоретическое и практическое значение логики.

Темы рефератов

  1. Взаимосвязь чувственного познания и абстрактного мышления в деятельности человека.

  2. Аристотель как родоначальник традиционной формальной логики.

  3. Символическая или математическая логика Г.В. Лейбница.

  4. Логика и язык.

  5. Структура логики как науки.

  6. Мышление и язык.

  7. Язык как система знаков и правил их использования.

  8. Природа знака, его основные характеристики.

  9. Знак и значение.

  10. Сходство и различие знаковых и смысловых элементов языка.

  11. Классификация языков.

  12. Естественные и искусственные языки.

  13. .Вербальные и невербальные языки.

Литература Основная

  1. Антюшин С.С., Михалкин Н.В. Логика. – М.: РАП, 2013.

  2. Асмус В.Ф. Лекции по истории логики. – М., 2010. – 240 с.

  3. Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М., 2008. - 560 с.

  4. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. – М., 2010. – 528 с.

  5. Гетманова А.Д. Логика для юристов: Учебник. – М., 2006. – 424 с.

  6. Егоров А.Г. Логика. 2-е изд. Перераб. и доп. – М., 2009. – 176 с.

  7. Ивин А.А. Современная логика. – М., 2009. – 384 c.

  8. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридических вузов– М., 2010. – 233 с.

  9. Лобастов Г.В. Логика. – М., 2009. – 208 с.

  10. Конверский А. Е. Логика традиционная и современная. – М., 2010. – 380 с.

Дополнительная

  1. Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. – Харьков, 2009. – 512 с.

  2. Гетманова А. Д. Логика. Углублённый курс. Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2008. – 192 с.

  3. Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. – М., 2010. – 192 с.

  4. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории научного познания и методологии: Фундаментальный курс. Уч. пособие для вузов в 2 кн. – М., 1994. – Кн. 1. – 312 с., Кн. 2. – 333 с.

  5. Гусев Д. А.Логика. – М., 2010. – 376 с.

  6. Карпинская О.Ю., Лященко О.В., Меськов В.С., Шрамко Я.В. Экспресс-Логика. — М., 1997. — с 135.

  7. Маковельский А.О. История логики. – М., 2004. – 480 с.

Семинар 2. Понятие как форма мышления

Время: 2 часа

Цель занятия: усвоить особенности понятия как формы мышления

Ключевые понятия:понятие, анализ, сравнение, синтез, абстрагирование, обобщение, объем, содержание, совпадение, включение, исключение, пересечение, соподчинение, обобщение, ограничение, категория, род, вид, индивидуум.

Вопросы для обсуждения

  1. Понятие как форма логического мышления.

  2. Основные методы образования понятий.

  3. Классификация понятий по объему и содержанию.

  4. Закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.

Темы рефератов

  1. Выражение понятия в языке.

  2. Значение понятия как логической формы в рациональном познании.