- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план теоретичних занять
- •Питання:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Тематичний план з навчальної практики під контролем викладача
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Практичні навички:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Література:
- •Задачі:
- •Практичні навички:
- •Практичні навички:
- •Практичні навички:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Тематичний план теоретичних занять
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Задачі:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Тематичний план з навчальної практики під контролем викладача
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Задачі:
- •Література:
- •Задачі:
- •Література:
- •Задачі:
- •Література:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Задачі:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Задачі:
- •Література:
- •Задачі:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Тематичний план з навчальної практики під контролем викладача
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні павички:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички
- •Література:
- •Питання:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички:
- •Література:
- •Питання:
- •Література:
- •Питання:
- •Практичні навички
- •Література:
- •Перелік практичних навичок
- •Перелік питань до семестрового екзамену
- •Література
- •Для нотаток
Література:
1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 173-179
САМОСТІЙНА РОБОТА: Елементи операцій. 2год.
Питання:
Поняття про хірургічну операцію та оперативну хірургію.
Види хірургічних операцій.
Елементи операцій: розсікання тканини.
Елементи операцій: гемостаз.
Елементи операцій: фіксація тканин.
Елементи операцій: видалення патологічного вогнища.
Елементи операцій: з’єднання.
Елементи операцій: дренування рани.
Питання для самоконтролю:
Охарактеризувати поняття про хірургічну операцію та оперативну хірургію.
Назвати види хірургічних операцій.
Назвати елементи операцій: розсікання тканини.
Назвати елементи операцій: гемостаз.
Назвати елементи операцій: фіксація тканин.
Назвати елементи операцій: видалення патологічного вогнища.
Назвати елементи операцій: з’єднання.
Назвати елементи операцій: дренування рани.
Задачі:
Ви фельдшер швидкої допомоги виявили на дорозі хворого без свідомості. Перерахуйте етапи суб’єктивного та об’єктивного обстеження такого хворого. Ваша тактика.
Ви фельдшер швидкої допомоги проводите об’єктивне обстеженя хворого із скаргами на болі в правій половині живота. З якої ділянки живота розпочнете обстеження?
Хворий 40 р. звернувся в медпункт із скаргами на сильні болі в правій половині живота, в поперековій ділянці справа, які віддають в калитку, стегно, часте болюче сечопускання невеликими порціями, блювоту. В анамнезі нирковокам’яна хвороба. Об’єктивно: хворий неспокійний, стогне. Шкіра бліда. Температура тіла 36,60С, пульс 92 п/хв. При обстеженні дихальної та серцево-судинної систем патології не виявлено. Язик обкладений, сухий. Живіт дещо піддутий, болючий при пальпації в правій вздухвиннії ділянці, симптом Щоткіна-Блюмберга негативний. Симптом Пастернацького позитивний справа. Ваш попереднійй діагноз. Ваша тактика.
Література:
1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 173-179
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №7. Діагностика хірургічних захворювань. 2год.
Питання:
Обстеження хірургічного пацієнта.
Вивчення місцевих проявів захворювання.
Заповнення медичної карти амбулаторного хворого та історії хвороби стаціонарного пацієнта.
Обстеження хворого та оформлення відповідної документації.
Підготовка хворих до спеціальних досліджень.
Оцінювання стану органів і систем, спостереження за динамікою.
Практичні навички:
заповнення медичної документації;
обстеження хворого, оцінювання стану органів і систем, спостереження за динамікою;
вивчення документації постової, перев’язувальної та процедурної медсестри.
Література:
1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 219-270
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №8. Передопераційний період. 2год.
Питання:
Участь у підготовці пацієнтів до операції.
Гоління волосяного покриву операційного поля.
Участь у проведенні премедикації.
Транспортування хворих до операційної.
Практичні навички:
гоління волосяного покриву операційного поля;
проведення психологічної підготовки пацієнтів до операції;
постановка очисної клізми;
участь у проведенні премедикації;
транспортування хворих до операційної.
Література:
1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 219-270
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №9. Післяопераційний період. 2год.
Питання:
Робота у відділенні реанімації та інтенсивної терапії, післяопераційній палаті та хірургічному відділенні.
Оцінювання стану пацієнта, спостереження за функціями органів і систем.
Харчування пацієнтів, догляд за дренажами.
Діагностика ускладнень та їх усунення.
Проведення профілактики ускладнень.
Практичні навички:
догляд за пацієнтами після операцій;
допомога пацієнту під час блювання;
догляд післяопераційної рани;
профілактика пролежнів;
діагностика ускладнень та їх усунення;
заповнення документації.
Література:
1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 219-270
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №10. Діагностика ускладнень та їх профілактика. 2год.
Питання:
Обстеження хірургічного пацієнта.
Вивчення місцевих проявів захворювання.
Заповнення медичної карти амбулаторного хворого та історії хвороби стаціонарного пацієнта.
Обстеження хворого та оформлення відповідної документації.
Підготовка хворих до спеціальних досліджень.
Оцінювання стану органів і систем, спостереження за динамікою.
Участь у підготовці пацієнтів до операції.
Гоління волосяного покриву операційного поля.
Участь у проведенні премедикації.
Транспортування хворих до операційної.
Робота у відділенні реанімації та інтенсивної терапії, післяопераційній палаті та хірургічному відділенні.
Оцінювання стану пацієнта, спостереження за функціями органів і систем.
Харчування пацієнтів, догляд за дренажами.
Діагностика ускладнень та їх усунення.
Проведення профілактики ускладнень.
