
- •Занимательная психолингвистика
- •Путеводитель по 16 английским времёнам
- •Введение
- •По секрету…Только между нами…
- •От проблемы к ее разрешению…
- •Измышлизмы
- •Я бегу, значит, это я перебираю ногами пусть даже и изо дня в день, а не кто-нибудь другой за меня… я даже боюсь допустить мысль, что «мою собственную жизнь проживает за меня кто-то другой»…
- •А кто за Вас читает, учится в музыкальной школе, институте, получает диплом? Папа решает, а Вася сдает.. М…???
- •В самом деле… Мало ли чего нам хочется.. А может желание, все же, это тысячи возможностей… а нежелание тысячи причин??? Итак, господа, ис-следователи, Вам слово…
- •Б ыть или не быть, вот в чём вопрос? Хорошо, появилось быть… не будем отрицать… и что теперь? Душа на распашку?? Кого это касается кроме меня? Неужели у всех это происходит одинаково?
- •Но мне кажется, что это случайное совпадение, которому вы придаёте чересчур большое значение?
- •Мне кажется, должно что-то обязательно произойти…. Какое-нибудь событие…
- •При каких обстоятельствах можно попасть в это время? Какое произошло событие?
- •Сытая лисица лежала под деревом и перебирала этикетки из-под сыра…
- •Я знаю, с чем связаны подобные превращения глагола to be в been..
- •Я знаю, в чем измеряется внутреннее состояние человека.. Оно измеряется в have ах!!! и это будет мой, и только мой мир..
- •Одним словом, если Continuous даёт Вам возможность впитывать как можно больше новых эмоций, то Perfect Continuous позволяет контролировать собственное отношение к действительности.
- •Измышлизмы
- •Будете приставать со своими тестами, заданиями…???
- •Коль так… Засучим рукава, коллега… Где тут Ваши незадачки?
- •По этому же принципу разберите следующие ситуации и заполните таблицу:
- •1. Дедка звал семью помогать тянуть репку.
- •2. Семья тянула репку.
- •Незадачка №5
- •Незадачка №6
- •Незадачка №6
- •Незадачка №8
- •К сожалению, это так…
- •П од зависанием во времени (временной «ловушкой») мы подразумеваем механическое, бесконтрольное пребывание в любом времени.
- •Собственно, куда из неё рваться-то? Да и зачем?
- •Да, в английском языке тоже есть один секрет, позволяющий миновать временные ловушки… но о нём чуть позже…
- •Ещё чего!!!
- •Хорошо, и что же может меня заманить в эту ловушку?
- •Например?!!!
- •И что же здесь привлекательного?
- •Не будем о грустном…
- •Измышлизмы
- •Ловушка
- •Досье Кощей Бессмертный
- •Портерет кощея 21 века
- •Ловушка в ремя
- •Ловушка в ремя
- •Заключение
От проблемы к ее разрешению…
Вопрос к Вам, уважаемые коллеги…
Как Вы сами полагаете, насколько трудна задача для предстоящего изучения?
М ожет, обратиться к истории? Если уж исследовать, то почему бы не начать, например, с фактов.. Наверняка, существуют какие-либо сведения о происхождении английских времён. Неужели никого до сих пор всерьез не интересовала эта проблема?
Сведения, конечно же, существуют, и, если обратиться в библиотеку, я думаю, Вам удастся обнаружить материал по любой тематике.
Однако, идти за готовым ответом не стоит не потому что – это бесполезная трата времени, и версий нет, а как раз наоборот, именно потому, что они есть, и скорее всего не одна. Но какая из них верна? Кто подскажет?
Уже для того, чтобы сделать осознанный выбор (хотя бесспорно есть различные методы: «метод, перебора данных, научного тыка», «пальцем в небо» и др), у Вас должно быть собственное отношение к начатому делу...
И если вступать в диалог с автором книги Вы и не собираетесь (поспорить с ним… кто кого… Может, он переубедит Вас изменить собственные убеждения, или Вам удастся развенчать его устаревшие взгляды),
…боюсь, Вы можете запутаться среди нескольких противоречащих друг другу версий…, и на этом закончится Ваше исследование, не говоря, уже о том, что постепенно привыкнете верить всему, что говорят и пишут.
Верить всему … Бр-р-р-р… так недолго и в овечку превратиться.
Так, вот.. Именно поэтому, во всяком случае, пока….
Будем исходить из элементарной, имеющейся у нас в арсенале жизненной информации и попробуем во всем разобраться самостоятельно…
ЛЕЧЕНИЕ БЕСТОЛОЧИ
О том, к каким жизненно важным процессам (прошу отметить не абстрактно научным) имеет отношение каждое из времён SIMPLE, CONTINUOUS, PERFECT CONTINUOUS и PERFECT?
Встретим наши времена, по существу вопроса … Зри, что называется в корень, бери быка за рога.. Не будем использовать общепринятую форму отличать времена, так сказать, только «по одёжке»…
Но одних только внешних особенностей и формальных характеристик каждого из времён будет явно не достаточно для того, чтобы составить исчерпывающий портрет и распутать дело. Без вашего участия, дорогой читатель, нам будет не легко..
Итак, составим досье на наших подопечных…
И если вдруг окажется, что некоторые времена повторяют друг друга, загромождая язык, будем принимать координальные решения (как мы и говорили в самом начале книги) об их удалении из грамматики английского языка…
Это один из возможных результатов нашего исследования –расследования… Ведь если СМЫСЛ, способный оправдать существование 16 английских времён, мы так и не обнаружим, то какой СМЫСЛ, заставлять себя зубрить мертвые и бесполезные правила?
ДОСЬЕ
ВРЕМЯ
SIMPLE
ХАРАКТЕРИСТИКА:
Об этом времени в учебниках английского языка можно прочитать следующее:
… Употребляется с целью описания действия, которое происходит всё время (обычно, изо дня в день) или часто.
СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЙ:
+ «сим-сим откройся»,-
роль этого волшебного слова обычно выполняет любой глагол.