
- •Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Білоцерківський колегіум
- •М. Біла Церква
- •Передмова
- •М’який знак, апостроф
- •Перепишіть слова, замість крапок поставте, де треба, м’який знак. Поясніть правила вживання м’якого знака.
- •Запишіть українською мовою. Поставте, де потрібно, м’який знак чи апостроф.
- •Поставте, де потрібно, м’який знак. Побудуйте 2 речення, увівши 2-3 слова з м’яким знаком.
- •На місці крапок, де треба, поставте м’який знак чи апостроф. Поясніть правила їх написання.
- •5. Замість крапок поставте, де треба, апостроф. Поясніть його вживання.
- •6. Перекладіть і запишіть слова українською мовою. Порівняйте написання слів у обох мовах.
- •7. Перепишіть речення, поставте замість крапок, де потрібно, апостроф.
- •Правопис слів із ненаголошеними голосними о, е, и
- •Перекласти речення з російської мови на українську. Порівняти правопис букв е та и в обох мовах.
- •Переписати текст і вставити пропущені букви е та и.
- •Переписати текст і вставити пропущені букви о та е. Пояснити їх правопис.
- •Уставте е або и.
- •6. Поясніть правопис.
- •Зміни приголосних при словотворенні
- •Спрощення приголосних звуків
- •Подвоєння, подовження приголосних звуків
- •2. Переписати слова, замість крапок поставити пропущені букви. Пояснити їх правопис. Вказати, на межі яких частин слова відбувається подвоєння.
- •Записати, розкриваючи дужки, слова у дві колонки: у першу – в яких букви подовжуються; у другу – в яких подовження не відбувається.
- •4. Запишіть слова.
- •5. Запишіть слова, вставте потрібні букви.
- •6. Перекладіть слова українською мовою, записуючи їх у 2 колонки: ті, в яких є подвоєння, і ті, що не мають подвоєння.
- •7. Подані слова вставте у форму орудного відмінка.
- •8. На місці крапок поставте, де потрібно, пропущені букви. Підкресліть слова, де збереглося подвоєння букв.
- •Правопис слів іншомовного походження
- •Вставте, де треба пропущені літери, поясніть правопис . Невідомі для вас значення іншомовних слів з’ясуйте за «Словником іншомовних слів».
- •Вставте пропущені літери, обґрунтуйте правопис. За «Словником іншомовних слів» з’ясуйте спільне і відмінне у значенні і написанні поданих слів.
- •Замініть словосполучення синонімами – словами іншомовного походження. Поясніть правопис.
- •Велика літера
- •3. Від поданих слів утворіть прикметники за допомогою суфіксів –ів, -їв, -ин, -їн, -івськ, -ївськ, -ськ і кладіть із ними словосполучення.
- •Запишіть під диктовку; поясніть написання слів з великої літери.
- •Написання складних слів
- •2. Перекладіть українською мовою.
- •3. Продовжіть ряди складних слів, поставте наголос. Перевірте правопис за «Орфографічним словником».
- •Від поданих словосполучень утворіть, де можливо, складні слова; перевірте правопис за «Орфографічним словником»; поясніть написання.
- •Перепишіть приклади, розкриваючи дужки. Перевірте правопис за «Орфографічним словником. Поставте наголос, обґрунтуйте написання.
- •Перекладіть слова українською мовою, поясніть правопис. Звірте переклад за тритомним «Русско-украинским словарем».
- •Прочитайте абревіатури; обґрунтуйте їх написання.
- •1. Через дефіс пишуться всі прикметники
- •2. Разом пишуться усі складні прикметники
- •3. Разом пишуться усі складні прикметники
- •4. Через дефіс пишуться всі прислівники
- •Правопис префіксів
- •3. Перекладіть українською мовою, порівняйте правопис префіксів.
- •4. Перекладіть текст з російської мови на українську. Поясніть написання префіксів у обох мовах.
Перекладіть слова українською мовою, поясніть правопис. Звірте переклад за тритомним «Русско-украинским словарем».
Многоводный, многогранный, многолетний, многомиллионный, многолюдье, многоликий, многоязычный, многостаночница, многотомный;
первоклассник, первоисточник, первооткрыватель, первопричина, первобытнообщинный, первоэлемент, перворазрядник, первоначальность;
пятиборье, пятиглавый, пятиконечный, пятидневка, пятибалльный, пятиминутный;
радиоинформация, радиометрический, радиопеленгование, радионаправление, радиосвязь, радиоприемник, радиоприбор;
самоделка, самозабвение, самозащита, самолюбивый, самомнение, самоощущение, самосозерцание.
Прочитайте абревіатури; обґрунтуйте їх написання.
ВР (Верховна Рада), ООН (Організація Об’єднаних Націй), ГЕС (гідроелектростанція), ЖЕК (житлово-експлуатаційна контора), загс (запис актів громадянського стану), АПН (Академія педагогічних наук), облвно (обласний відділ народної освіти), АЕС (атомна електростанція).
ТЕСТ
1. Через дефіс пишуться всі прикметники
А криваво / червоний, південно / західний, народно / пісенний;
Б світло / рожевий, світло / чубий, народно / визвольний;
В м'ясо / молочний, гірко / солоний, сніжно / білий;
Г біло / сніжний, кисло / молочний, південно / український,
Д всесвітньо / історичний, всесвітньо / відомий, тьмяно / сталевий.
2. Разом пишуться усі складні прикметники
А червоно / гарячий, криваво / червоний, ніжно / блакитний, воєнно / політичний;
Б далеко / східний, південно / східний, світло / голубий, фізико / географічний;
В гірко / солоний, хіміко / біологічний, західно / український, радіо / фізичний;
Г східно / український, кисло / молочний, біло / сніжний, первісно / общинний;
Д науково / дослідний, глухо / німий, тьмяно / сталевий, електронно / обчислювальний.
3. Разом пишуться усі складні прикметники
А сліпучо / білий, вічно / юний, червоно / гарячий, ніжно / рожевий;
Б сніжно / білий, північно / кримський, світло / голубий, мовно / літературний;
В західно / український, радіо / фізичний, гірко / солоний, хіміко / біологічний;
Г високо / авторитетний, багато / дітний, екс / прем’єр, міні / футбол;
Д військово / зобов’язаний, гірничо / видобувний, дерево / обробний, сто / двадцяти / тисячний.
4. Через дефіс пишуться всі прислівники
А де / інде, по /українськи, повік / віків, рано / вранці, врешті / решт;
Б на / гора, віч / на / віч, не сьогодні / завтра, тихо / тихо, кінець / кінцем;
В по / латині, будь / що / будь, без кінця / краю, з діда / прадіда, видимо / невидимо;
Г десь / інде, більш / менш, вранці / рано, само / собою, раз / у / раз;
Д по / одинці, одним / одна, на / одинці, сам / на / сам, сама / самісінька.
5. Правильна написані всі прислівники
А до вподоби, спідлоба, без упину;
Б коли–не–коли, де-інде, не сьогодні-завтра;
В пліч-о-пліч, восновному, стрімголов;
Г кінець-кінцем, одним одна, рік-у-рік;
Д десь-інде, як-не-як, на добраніч.
6. Усі слова треба писати через дефіс у рядку
А батько / мати, важко / хворий, звіробій / трава;
Б дівчина / красуня, багато / тисячний, великий / превеликий;
В видимо / невидимо, середньо / вічний, контрольно / вимірювальний;
Г вовк / жаднюга, суспільно / політичний, радий / радісінький.
7. Усі прислівники треба писати разом у рядку
А на /показ, без /вісти, все /одно;
Б до / пізна, по / новому, на м весні;
В у /гору, в /літку, з/рештою;
Г у/низу, по/десятеро, на/поготові.
8. Усі складні слова треба писати через дефіс у рядку
А медико/генетичний, старо/англійський, мінерально/сировинний;
Б мідно/червоний, навчально/виробничий, об’ємно/просторовий;
В молочно/білий, науково/експериментальний, загально/народний;
Г лірико/драматичний, жовто/червоний, гостро/критичний;
9. Усі слова треба писати разом у рядку
А суспільно/політичний, західно/німецький, тридцяти/тисячний;
Б тьмяно/зелений, агро/фірма, високо/поважний;
В всюди/хід, південно/український, відео/техніка;
Г криго/лам, легко/атлетичний, південно/ західний;
Д перекоти/поле, суспільно/корисний, жовто/гарячий.
10. Усі слова треба писати через дефіс у рядку
А коли/не/коли, вряди/годи, раз/у/раз;
Б пліч/о/пліч, день/у/день, більш/менш;
В з/поза, взагалі/то, як/то;
Г ні/ким, будь/коли, неначе/б/то;
Д з/поміж, усе/таки, он/який
11. Усі складні слова потрібно писати через дефіс у рядку
А лимонно/жовтий, історико/культурний, теоретико/пізнавальний;
Б оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, військово/полонений;
В сліпучо/білий, середньо/річчя, північно/східний;
Г міжнародно/правовий, організаційно/технічний, лимонно/кислий;
Д дослідно/ виробничий, пів/аркуш, лірико/драматичний.
Усі слова треба писати у рядку
А праце/здатний, біло/сніжний, південно/східний, високо/авторитетний;
Б вагоно/ремонтний, віськово/полонений, давно/минулий, радіо/технічний;
Г високо/моральний, лісо/степовий, пів/відра, науково/обґрунтований;
Д старо/слов’янський, шести/денний, псевдо/науковий, екс/чемпіонський.