
- •Əqidə üsullarinin tə’limi ayətullah misbah yəzdi
- •Birinci dərs
- •Din məfhumu
- •Üsuliddin və füruiddin
- •Dünyagörüş və ideologiya
- •İlahi və maddi (materialist) dünyagörüş
- •Din, asimani dinlər və onlarin prinsipləri
- •Dinlə bağli tədqiqat aparmağin əhəmiyyəti
- •Suallar
- •Yaşamaq insan üçün şərtdir!
- •Müqəddimə
- •İnsan kamillik axtaran bir varliqdir
- •İnsanin kamilliyə çatmasi əqlinə tabe olmaqla mümkündür
- •Əqli fəaliyyət nəzəri əsaslara ehtiyaclidir
- •Suallar
- •Əsasli məsələlərin həlli yolu
- •Müqəddimə
- •Mə’rifətin (tanişliğin) növləri
- •Dünyagörüşün növləri
- •Tənqid və araşdirmalar
- •Suallar
- •Beşinci dərs allahi tanimaq
- •Müqəddimə
- •Hüzuri və hüsuli mə’rifət
- •Fitri mə’rifət
- •Suallar
- •Altinci dərs allahi tanimağin sadə yolu
- •Allahi tanimağin yollari
- •Sadə yolun xüsusiyyətləri
- •Taniş nişanələr
- •Bürhanin mövzusu
- •İmkan və vücub
- •Səbəblər silsiləsinin sonsuz olmasi qeyri-mümkündür
- •Bürhanin bəyani
- •Suallar
- •Səkkizinci dərs allahin sifətləri
- •Müqəddimə
- •Allahin əzəli və əbədi olmasi
- •Varliq bəxş edən səbəb
- •Varliq bəxş edən səbəbin xüsusiyyətləri
- •Suallar
- •Doqquzuncu dərs zati sifətlər
- •Müqəddimə
- •Zati və fe’li sifətlər
- •Zati sifətlərin isbat olunmasi
- •Suallar
- •Onuncu dərs
- •Müqəddimə
- •Xaliqiyyət
- •Rübubiyyət
- •Üluhiyyət
- •Suallar
- •On birinci dərs
- •Müqəddimə
- •Allahin kəlami
- •Sidq (doğruçuluq)
- •Suallar
- •On ikinci dərs düz yoldan çixmağin səbəbi
- •Müqəddimə
- •Düz yoldan azmanin səbəbləri
- •İnhirafa səbəb olan amillərlə mübarizə
- •Suallar
- •Bir neçə şübhənin həll edilməsi
- •Hiss olunmayan varliğa e’tiqad
- •Allaha e’tiqad bəsləməkdə qorxu və cəhalətin rolu
- •Səbəbiyyət (səbəb-nəticə) prinsipi ümumi bir qanundurmu?
- •Təcrübi elmlərin nailiyyətləri
- •Suallar
- •Materialist dünyagörüşü nəzəriyyəsi və onun tənqidi
- •Maddi dünyagörüşün prinsipləri
- •Birinci prinsipin araşdirilmasi
- •İkinci prinsipin araşdirilmasi
- •Üçüncü prinsipin araşdirilmasi
- •Dördüncü prinsipin araşdirilmasi
- •Əksliklərin vəhdəti və mübarizəsi
- •Mülahizələr və tənqidlər
- •Kəmiyyətin keyfiyyətə keçməsi
- •Tənqidlər və mülahizələr
- •İnkari inkar qanunu
- •Tənqidlər və mülahizələr
- •Allahin yeganə olmasinin dəlili
- •Suallar
- •On yeddinci dərs tövhidin mə’nalari
- •Müqəddimə
- •1. Çoxluğun inkar edilməsi
- •2. Tərkibin inkar olunmasi
- •3. Zata artirilan sifətlərin inkar edilməsi
- •4. Əf’ali tövhid (fe’llərdə tövhid)
- •Bir şübhənin dəf edilməsi
- •İxtiyar barədə izah
- •Cəbrə meyl edənlərin yaratdiği şübhələrin dəf edilməsi
- •Suallar
- •On doqquzuncu dərs
- •Qəza və qədərin məfhumu
- •Elmi qəza və qədər və eyni qəza və qədər
- •Qəza və qədərin insanin ixtiyari ilə olan əlaqəsi
- •Şübhənin dəf edilməsi
- •Qəza və qədərə e’tiqad bəsəlməyin tə’sirləri
- •Suallar
- •İyirminci dərs
- •İlahi ədalət
- •Müqəddimə
- •Ədalətin məfhumu
- •İlahi ədalətin dəlili
- •Bir neçə şübhənin cavabi
- •Suallar
- •İyirmi birinci dərs nübüvvət məsələsinə müqəddimə
- •Müqəddimə
- •Bu bölmənin bəhsində hədəf
- •Kəlam elmində təhqiq metodu
- •Suallar
- •İyirmi ikinci dərs bəşərin vəhy və nübüvvətə olan ehtiyaci
- •Peyğəmbərlərin göndərilmə zərurəti
- •Bəşər elminin çatişmazliği və kifayət etməməsi
- •Peyğəmbərlərin göndərilmələrinin faydalari
- •Suallar
- •İyirmi üçüncü dərs bir neçə şübhənin həll edilməsi
- •Bir neçə şübhənin həll edilməsi
- •Suallar
- •İyirmi dördüncü dərs peyğəmbərlərin isməti (hər bir cəhətdən günahsiz olmasi)
- •Vəhyin toxunulmazliğinin zərurəti
- •İsmətin sair hallari
- •Peyğəmbərlərin isməti barəsində əqli dəlillər
- •Peyğəmbərlərin ismətinə nəqli dəlillər
- •Peyğəmbərlərin ismətinin sirri
- •Suallar
- •İyirmi altinci dərs bir neçə şübhənin cavabi
- •Suallar
- •İyirmi yeddinci dərs
- •Nübüvvətin isbatolunma yollari
- •Mö’cüzənin tə’rifi
- •Xariqüladə işlər
- •İlahi xariqüladə işlər
- •Peyğəmbərlərin mö’cüzələrinin xüsusiyyətləri
- •Suallar
- •İyirimi səkkizinci dərs
- •Suallar
- •İyirmi doqquzuncu dərs peyğəmbərlərin xüsusiyyətləri
- •Peyğəmbərlərin çoxluğu
- •Peyğəmbərlərin sayi
- •Nübüvvət və risalət
- •Ulul-əzm peyğəmbərlər
- •Suallar
- •Otuzuncu dərs
- •İnsanlar və peyğəmbərlər
- •Müqəddimə
- •Camaatin peyğəmbərlərə münasibəti
- •Peyğəmbərlərlə müxalifliyin səbəbləri
- •Peyğəmbərlərlə qarşidurma
- •Cəmiyyətin idarə olunmasinda bə’zi ilahi qanunlar
- •Suallar
Əqidə üsullarinin tə’limi ayətullah misbah yəzdi
نام کتاب:..............................................آموزش عقائد
مولف:...................................... آیت الله مصباح یزدی
مترجم:..............................................م. سلیمان اف
ناشر:........................................................ .شهریار
تاریخ چاپ:..................................................1385
نوبت چاپ:......................................................اول
تیراژ:.......................................................3000
Kitabın adı:........Əqaid üsullarının tə’limi
Müəllif:.......................Ayətullah Misbah Yəzdi
Tərcümə edən:.........................................M.Əlizadə
Tiraj:.................................................................3000
Çap növbəsi:..............................................Birinci
Çap tarixi:.......................................................2006
964-5934-73-7
MÜQƏDDİMƏ
Əsaslı əqidə və düşüncələr agahlıq üzündən olub-olmamasına baxmayaraq hər cür dəyər sisteminin əsasını, mütəşəkkil bir ideologiyanın bünövrəsini təşkil edir və insanların rəftar, davranış və əməllərinin formalaşmasına əsaslı tə’sir qoyur. Buna görə də islami rəftar və dəyərlərin bərqərar edilib möhkəmlənməsi üçün bərəkətli və güclü islam ağacının kökünü təşkil edən əqidə üsulları insanların qəlbində möhkəm yer tutmalıdır ki, onun ürək oxşayan şirin meyvələri həmişə çiçək açsın və insanın hər iki dünyadakı səadət və xoşbəxtliyini tə’min etsin.
Buna görə də islam alimləri dinimizin yarandığı ilk dövrlərdən e’tibarən əqidə üsullarını müxtəlif şəkillərdə və müxtəlif üslublarla bəyan etmiş, kəlam alimləri (teoloqlar) müxtəlif səviyyələrə uyğun kitablar yazmışlar. Müasir dövrdə də hər gün zahir olan yeni-yeni şübhələri nəzərə almaqla müxtəlif əqidə kitabları yazılmış və hamının istifadəsinə verilmişdir. Bu kitablar bir-biri ilə tamamiilə fərqli olan iki səviyyədə yazılmışdır. Onların bə’ziləri sadə bəyanlarla və ümumi səviyyədə olur, çoxlu izahlar verilir, digəri isə çox mürəkkəb bəyanlar, ağır ifadələr və elmi istilahlarla yalnız mütəxəssislər səviyyəsində yazılır.
Buna görə də orta səviyyədə tədris olunacaq kitabların yerində boşluq hiss olunur. Çoxdan bəri dini mədrəsələrdə belə bir dərsliyə çox ehtiyac duyulur.
Buna görə də islam təbliğat təşkilatının möhtərəm mə’sullarının təklifi və “Haqq yolunda” müəssisəsinin fəzilətli alimlərindən bir qrupunun köməyi ilə əlinizdəki kitab yazıldı. Kitab aşağıdakı xüsusiyyətlərə malikdir:
1. Sə’y göstərilmişdir ki, kitabın mətləbləri məntiqi tərtib üzrə tənzim olunsun və məsələlərin bəyan olunması mümkün qədər sonraya saxlanılmasın.
2. İmkan olduqca sadə və aydın ifadələrdən istifadə edilməyə sə’y olunmuşdur.
3. Hər hansı bir mətləbin isbat edilməsi üçün nisbətən möhkəm, aydın və az dəlillərdən istifadə etməyə sə’y olunmuşdur.
4. Tələbələrin ruhən yorulmasına səbəb olan əlavə izahatlardan imtina edilmiş, mətləblər xülasə və qısa şəkildə bəyan edilmişdir.
5. Bu kitabın orta səviyyəli tələbələr üçün tədris olunması nəzərdə tutulduğundan, fəlsəfə, təfsir, yaxud fiqh elmlərindən müəyyən qədər mə’lumatlı olmağı tələb edən bir çox mürəkkəb və dərin sübutların gətirilməsindən çəkinilmişdir. Zəruri hallarda lazım olan müqəddimələri bəyan etməklə kifayətlənilmiş və məsələnin başqa yönlərinin araşdırılıb təkmil edilməsi başqa kitablara həvalə edilmişdir ki, tələbələrdə təhqiq və təhsilin davam etdirilməsinə olan maraq sönməsin.
6. Kitab ayrı-ayrı dərslərə bölünmüş və təqribən bir dərs saatına lazım olan mətləblər bir dərs adı altında müəyyən olunmuşdur.
7. Bə’zi dərslərin mühüm məsələləri və incə nöqtələri gələcək dərslərdə tə’kidli şəkildə, bə’zən də yığcam şəkildə təkrar olunur ki, tələbələrin zehnində daha yaxşı yer alsın.
8. Hər dərsin sonunda dərsin daha yaxşı öyrənilməsinə kömək edəcək suallar tərtib olunmuşdur.
Şübhəsiz, bu kitabda zəif nöqtələr ola bilər. Ümidvarıq ki, möhtərəm ustadların təklif və tənqidlərindən istifadə edərək onların bə’ziləri sonrakı çaplarda islah olunacaq.
Ümidvarıq ki, bu kiçik xidmət həzrəti Vəliyyi Əsrin (ərvahuna fədah və əccələllahu fərəcəhuş-şərif) müqqəddəs hüzurunda qəbul olunsun və bizim elmiyyə hövzələri və yüksək məqamlı şəhidlər qarşısındakı vəzifələrimizin bir qisminin yerinə yetirilməsi istiqamətində müəyyən bir addım kimi qiymətləndirilsin.
Qum, Məhəmməd Təqi Misbah Yəzdi.
Şəhrivər, Şəmsi 1365-ci il.