- •Предисловие
- •Нормативные документы Министерства образования и науки Российской Федерации, определяющие содержание и порядок сдачи кандидатских экзаменов приказ
- •Об утверждении перечня кандидатских экзаменов
- •Об утверждении программ кандидатских экзаменов
- •О сроке действия результатов кандидатских экзаменов
- •Инструктивное письмо от 28 мая 2004 года № 1
- •Программа–минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» «Общие проблемы философии науки» Предисловие
- •Введение
- •1. Предмет и основные концепции современной философии науки
- •2. Наука в культуре современной цивилизации
- •3. Возникновение науки и основные стадии её исторической эволюции
- •4. Структура научного знания
- •5. Динамика науки как процесс порождения нового знания
- •6. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности
- •7. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса
- •8. Наука как социальный институт
- •Тематический план учебного курса Тематика лекционного курса
- •Раздел 1. Введение в философию науки
- •Раздел II. Общие проблемы философии науки
- •Раздел III. Социально-философские и мировоззренческие проблемы современной науки
- •Тематика коллоквиумов
- •Раздел I. Введение в философию науки
- •Раздел II. Общие проблемы философии науки
- •Раздел III. Современные философские проблемы областей научного знания
- •Тематика и структура спецкурсов
- •I. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
- •II. Философские проблемы естествознания
- •III. Философские проблемы психолого-педагогических наук
- •IV. Философия техники
- •Рабочая программа коллоквиумов
- •Раздел 1 Введение в философию науки
- •1. Философия науки, ее место, роль, функции в структуре философского знания
- •2. Становление рационально-теоретической формы познания и первые научные программы. (Наука в культуре античного общества).
- •3. Наука и средневековая культура
- •4. Становление и формирование европейского идеала научности в Новое время.
- •5. Становление постклассической эпистемологии в культуре современного общества
- •Раздел II Общие проблемы философии науки
- •1. Научное знание, его структура.
- •2. Научные традиции и научные революции
- •3. Наука как социальный институт
- •4. Наука и будущее цивилизации
- •Раздел III Современные философские проблемы областей научного знания
- •1. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
- •2. Философские проблемы естествознания.
- •3. Философские проблемы психолого-педагогических наук
- •4. Философия техники
- •О реферате
- •Примерные темы рефератов
- •I. Общие проблемы философии науки
- •II. Философские проблемы гуманитарных наук
- •III. Философские проблемы математики и физики
- •IV. Философские проблемы химии, биологии, экологии
- •V. Философские проблемы техники и инженерного знания
- •О кандидатском экзамене по «Истории и философии науки»
- •Вопросы к кандидатскому экзамену «История и философия науки»
- •Содержание
- •Раздел 1 Введение в философию науки 21
- •Раздел II Общие проблемы философии науки 24
- •Раздел III Современные философские проблемы областей научного знания 28
V. Философские проблемы техники и инженерного знания
Гуманитаризация современной науки.
Стили научно-технического мышления.
Методология глобального моделирования и техника.
Компьютерная революция: сущность, перспективы, последствия.
Общенаучные и специальные методы технического познания.
Техника и гуманизм.
Специфика технической деятельности.
Природа и функции технического знания.
Формирование и развитие технических наук.
Проблема революции в технических науках.
Концепция информационного общества и технические науки.
Естественные и технические науки.
Особенности неклассических научно-технических дисциплин
О кандидатском экзамене по «Истории и философии науки»
Кандидатский экзамен является средством объективного анализа и оценки философских знаний аспирантов и соискателей. Он проводится 2 раза в год в виде осенней и весенней сессий. Экзамен принимает комиссия в составе 3–4 человек, имеющих ученые степени и звания и удостоверение ИПК по «Истории и философии науки». Один из членов комиссии должен быть доктором философских наук. На экзамене могут присутствовать научные руководители аспирантов и соискателей, а также руководители научных или других учреждений, сотрудники которых сдают экзамены.
По усмотрению экзаменационной комиссии и кафедры философии экзамен проводится как по утвержденным кафедрой билетам, так и без билетов. Во втором случае экзаменационная комиссия формулирует и предлагает обязательные вопросы сдающим соискателям. Как правило, они включают по одному вопросу из каждого раздела программы кандидатского экзамена.
Свой ответ соискатель обязан изложить в виде кратких, но содержательных тезисов на экзаменационных листах, которые он сдает после экзамена комиссии. Экзамен носит характер устного изложения ответов на поставленные вопросы.
На каждого соискателя заполняется протокол экзамена, в который заносятся вопросы, заданные сдающему, в том числе и дополнительные, а так же название темы реферата.
Знания оцениваются по четырехбалльной системе: «отлично», «хорошо». «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Оценка «отлично» ставится в случае полного знания программы, первоисточников обязательной и дополнительной литературы, рекомендованной в программе, знания философско-мировоззренческих и методологических проблем избранной научной дисциплины, высоко оцененного реферата, написанного на основе современной литературы.
Оценка «хорошо» ставится комиссией при наличии прочных знаний курса, основных первоисточников и частичных знаний дополнительной литературы, свободной ориентации в философско-методологических проблемах своей научной специальности.
Оценка «удовлетворительно» означает, что аспирант или соискатель в основном освоил программу, знает основную литературу и получил положительную оценку по реферату.
При оценке знаний учитывается качество реферата, работа на коллоквиумах, посещение лекций и т.д. Экзамен по «Истории и философии науки» рекомендуется сдавать не ранее конца первого года обучения в аспирантуре.
