24

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК»

проректор по учебной работе

___________________ Черкашин В.П.

«_____»__________________2013 г.

ПРАКТИКА по специализации

«Физическая культура для лиц с отклонениями

в состоянии здоровья

(Адаптивная физическая культура)»

Программа

для студентов 5 курса

дневного обучения

032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями

в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)

Волгоград – 2013

Введение

Практика по специализации является логическим продолжением других видов практик, проводимых на 3-4 курсах. Она проводится в условиях, максимально приближенных к реальной деятельности специалиста адаптивной физической культуры (АФК). Практическая подготовка студентов проходит в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) города и области.

Цель практики:

Целостное выполнение профессиональных обязанностей специалиста адаптивной физической культуры, на основе глубоких знаний и владения методами научных исследований.

Задачи практики:

1. Углубленное изучение организации работы по АФК.

2. Практическое совершенствование, расширение, углубление и закрепление знаний и навыков, приобретенных в процессе обучения в академии.

3. Совершенствование основных профессиональных умений и навыков, необходимых специалисту в работе.

4. Изучение и использование передового профессионального опыта в самостоятельной работе.

5. Формирование устойчивого интереса к профессии, потребности в непрерывном профессиональном образовании, творческого отношения к профессиональной деятельности и ответственности.

В процессе практики студент должен овладеть следующими умениями и навыками:

- ориентироваться в организационной структуре мест и нормативно-правовой документации профессиональной деятельности;

- владеть дидактикой различных методов и средств физической подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья, с ограниченными функциональными возможностями и инвалидами;

- использовать в профессиональной деятельности современные методы, приемы и специальные технические средства (тренажеры, микропроцессорную технику и др.);

- индивидуально планировать и осуществлять физическую реабилитацию при определенном заболевании или повреждении системы организма;

- критически оценивать и корректировать свою профессиональную деятельность в зависимости от задач, конкретной ситуации лечения и оздоровления;

- творчески применять профессиональные знания в решении конкретных реабилитационных задач с учетом возрастных индивидуальных, медико-биологических, социально-психологических особенностей пациентов;

- владеть навыками рационального использования лабораторного оборудования, специальной аппаратуры и современной электронной вычислительной техники;

- проводить научные, аналитические исследования в сфере профессиональной деятельности;

- отбирать, анализировать, обобщать и использовать полученную информацию;

- уметь работать с оригинальной литературой по специальности;

- владеть технологией общения, этикой и эстетикой поведения.

Практика проводится в 9 семестре, продолжительность 6 недель, с объемом занятости студента не менее 36 часов в неделю.

Общее руководство практикой осуществляет отдел практики, а непосредственное руководство и контроль – методисты-преподаватели кафедры Т и М АФК.

1. Содержание практики по специализации Организационная работа

1. Участие в организационных мероприятиях, связанных с практикой (установочная конференция, собрание бригады, совещания, консультации, защита отчета по практике).

2. Ознакомление с базой ЛПУ: помещение администрации, оздоровительные сооружения (имеющиеся и арендуемые), специальное оборудование, тренажеры, аппаратура, методический кабинет, кабинеты ЛФК, массажа и физиотерапии, комната психологической разгрузки и т.д.

3. Ознакомление с комплектованием прикрепленных групп больных и инвалидов, с организацией реабилитационных мероприятий с ними.

4. Получение информации врача о медицинском контроле и врачебном обеспечении лечебного и оздоровительного процесса. Ознакомление с индивидуальными программами и картами реабилитационных больных.

5. Планирование индивидуальной работы студента на период практики.

Оздоровительно- реабилитационная работа

Разработать индивидуальную программу реабилитации больного.

1. Подготовить конспекты на проводимые занятия ЛФК, АФВ и процедуры массажа.

2. Провести самостоятельно занятия по ЛФК, АФВ с больными разной патологии.

3. Провести самостоятельно процедуры массажа с больными разной патологии.

Методическая работа

1. Принимать участие в методических занятиях, совещаниях, проводимых методистами-преподавателями для студентов-практикантов.

2. Принять участие в методических семинарах, инструктивных и организационных совещаниях, проводимых для сотрудников учреждения.

3. Принять участие в работе специализированных медицинских обществ.

4. Изучать специальную литературу.

Санитарно-просветительская работа

1. Проводить беседы с больными и родственниками о роли и эффективности воздействия реабилитационных мероприятий.

2. Оказание помощи медицинскому персоналу ЛПУ (отделения) в оформлении наглядной агитации.

3. Оказание помощи в организации и проведении массово-оздоровительных и спортивных мероприятий, проводимых в ЛПУ.

4. Другие виды работ планируются по заданию методистов академии и базы практики, личной инициативе студента.

2. Организация практики по специализации Права и обязанности практиканта

В соответствии с программой практики и в целях успешного ее выполнения студент обязан:

- своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики, на высоком уровне осуществлять оздоровительно-реабилитационную работу;

- организовать свою деятельность в соответствии с Положением ЛПУ, в котором проходит практику, подчиняться правилам внутреннего распорядка, распоряжениям администрации и руководителей практики. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, последний может быть отстранен от прохождения практики;

Для получения положительной дифференцированной оценки студент должен:

- полностью выполнить программу практики;

- своевременно сдать методисту отчетную документацию, подготовленную в процессе практики;

- защитить отчетную документацию перед комиссией по окончании практики.

Практикант, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или не защитивший результаты практики, считается не прошедшим практику.

Студенты имеют право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителям практики академии – методистам-преподавателям, вносить предложения по совершенствованию лечебно-оздоровительного процесса, организации практики, участвовать в конференциях и совещаниях, пользоваться библиотекой, кабинетами и находящимися в них учебно-методическими пособиями.