
- •Сборник задач по микроэкономике к “Курсу микроэкономики”
- •Содержание
- •Глава 9. Рынок труда
- •Глава 4. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Глава 9, Рынок труда
- •Некоторые методические рекомендации
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Метод экономической теории
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Сепусертпова этика
- •Хижина дяди Крома
- •Проклятие золотого креста
- •Хосе и Кармен
- •Четыре четверти жизни
- •Основные понятия
- •3.2. Вопросы и задачи
- •Рынок и трансакционные затраты
- •Увеличение предложения и спроса приведет к:
- •3.2.4. Эластичность спроса и предложения
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Глава 4. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Полезность и потребительский выбор
- •Наборы благ, имеющие одинаковую полезность:
- •Решите задачи и ответьте па вопросы
- •Вопросы и задачи
- •Общие вопросы.
- •Выбор производственной технологии.
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Глава 6. Фирма как совершенный конкурент
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Верпы ли следующие утверждения?
- •Фирма: условия равновесия
- •Глава 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Совершенная конкуренция
- •7.2.2. Монополия и монополистическая конкуренция Верны ли следующие утверждения?
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Глава 8. Типы рыночных структур: олигополия и монополистическая конкуренция
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Олигополия
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Спрос и предложение труда
- •Начертите функцию спроса фирмы на труд;
- •Определите, сколько работников будет нанято по ставке 4 долл./день.
- •Фирма-монопсония, продающая товары на совершенно конкурентном рынке готовой продукции, будет нанимать дополнительных рабочих на рынке труда до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:
- •Фирма-монополист на рынке готовой продукции будет нанимать дополнительных рабочих на конкурентном рынке труда до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:
- •Фирма, обладающая монопольной властью на рынке продукции, но являющаяся конкурентной на рынке факторов производства, будет:
- •Если на рынке труда определенной квалификации существует монопсония, то:
- •Фирма не обладает монопольной властью на рынке готовой продукции, но является монопсонией на рынке труда. По сравнению с аналогичными фирмами, но конкурентными на рынке труда она будет:
- •На сколько значения ставки зарплаты и объема занятости отличаются от значений при совершенной конкуренции на рынке труда.
- •Распределение доходов. Инвестиции в человеческий капитал
- •Вопросы по результатам исследования
- •Основные понятия
- •Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его заемных средств в течение определенного периода; прирост, возвращаемый собственнику капитала.
- •Вопросы и задачи
- •Рынок земли. Экономическая рента
- •А) увеличит сельскохозяйственный спрос на землю;
- •Г) уменьшит сельскохозяйственный спрос на землю.
- •В) ответ на этот вопрос неоднозначен: и да, и нет;
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Анализ общего равновесия
- •Эффективность обмена
- •На рис. 11.1 показана диаграмма Эджуорта. Контрактной кривой будет:
- •Решите задачи и ответьте на вопросы
- •В табл. 11.1 представлены предпочтения индивидов от обладания некоторым видом благ (х).
- •В табл. 11.2 представлены предпочтения индивидов от обладания некоторыми видами благ.
- •Пользуясь роулзианским подходом;
- •Пользуясь утилитарным подходом.
- •Используя данные табл. 11.2, определите, в каких случаях утилитаристская функция общественного благосостояния больше роулзианской функции общественного благосостояния.
- •В экономике, производящей два блага, распределение ресурсов не является Парето-оптимальным, если можно увеличить производство обоих благ.
- •В задании 666
- •В задании 667
- •Множество точек в коробке Эджуорта, которые являются Парето-оптимальными;
- •Кривую производственных возможностей.
- •Робинзон Крузо живет на необитаемом острове и питается только рыбой и кокосами. Он может поймать 2 рыбы или собрать 3 ореха за 1 ч.
- •Предельную норму трансформации кокосов на рыбу (mrt), если он ловит б рыб; ловит 8 рыб;
- •Эффективное по Парето распределение — это распределение, при котором:
- •Потери эффективности, связанные с монополией, выражаются в том, что:
- •Решите задачи и ответьте па вопросы
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Вопросы для дискуссии:
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Выбор в условиях неопределенности
- •В табл. 12.2 представлены данные двух проектов.
- •С вероятностью 50% он может выиграть 100 руб. Или ничего нё получить;
- •С вероятностью 50% он может выиграть 1 ооо ооо руб. Или 1 020 100 руб.
- •Спекуляция и ее роль в экономике
- •Риск инвестиционных решений
- •Решите задачи и ответьте на вопросы
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Внешние эффекты
- •Решите задачи и ответьте на вопросы
- •Потлач на весь мир
- •Общественные блага.
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Основные понятия
- •Вопросы и задачи
- •Предпосылки анализа
- •Методологический индивидуализм подразумевает:
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Вопросы и задачи
- •Развитие предмета экономической теории
- •Ответьте на вопросы
- •Метод экономической теории
- •Вопросы и задачи
- •Хижина дяди Крома
- •Хосе и Кармен
- •Четыре четверти жизни
- •Основной тезис.
- •3.2. Вопросы и задачи
- •Рынок и трансакционные затраты
- •Спрос и предложение
- •Пример исследования.
- •Вопросы и задачи
- •Полезность и потребительский выбор
- •2. Уравнение линии бюджетного ограничения имеет вид:
- •Вопросы и задачи
- •Общие вопросы.
- •Глава 6. Фирма как совершенный конкурент
- •Вопросы и задачи
- •Глава 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Вопросы и задачи
- •Совершенная конкуренция
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Глава 8. Типы рыночных структур: олигополия и монополистическая конкуренция
- •Вопросы и задачи
- •Олигополия
- •Картеля 7 7 своб конкур 7
- •Исследование рынка (отрасли).
- •Вопросы и задачи
- •CnpoG и предложение труда
- •Верны ли следующие утверждения?
- •Вопросы и задачи
- •Рынок капитала. Ссудный процент
- •Рынок земли. Экономическая рента
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Глава 11. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Вопросы и задачи
- •Решите задачи и ответьте на вопросы
- •Эффективность производства
- •Вопросы и задачи
- •Рынки с асимметричной информацией
- •Выберите единственно правильный вариант ответа
- •Решите задачи и ответьте на вопросы
- •Спекуляция и ее роль в экономике
- •Вопросы и задачи
- •Потлач па весь мир
- •Общественные блага.
- •Г. По определению чистых общественных благ.
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Вопросы и задачи
- •Предпосылки анализа
- •Дискуссии, исследования и другие формы активной работы
- •Сборник задач по микроэкономике
- •127214, Москва, Дмитровское ш., 107
- •170024, Г. Тверь, пр-т Ленина, 5. Телефон: (0822) 44-42-15 Интернет/Ноте page - www.Tverpk.Ru Электронная почта (e-mail) -sales@tverpkru
Сепусертпова этика
Сенусерт, отставной чиновник Великого Египта, сидел на веранде своей усадьбы и предавался воспоминаниям. Да, много утекло воды в Ниле с тех пор, как он начал свою службу великому фараону. Сенусерт вспомнил, как отец отговаривал его от карьеры чиновника. “Помни, Сеня, — говорил ему, бывало, отец, — как войдешь ты в канцелярию, так и согнешься перед своим начальником. От просиживания над свитками спина твоя будет вечно согнутой, глаза твои станут слепнуть от иероглифов, жалованье тебе постоянно будут задерживать, а чуть не понравишься начальнику своему — еще и розгами угостят* То ли дело жизнь свободного землевладельца — в своем доме ты сам себе хозяин!” Ох, прав был отец: служба фараону и Египту — не мед. В школе писцов молодой Сенусерт был лучшим учеником, а потому великий Хеопс и его сын Тутанхамон использовали его, в отличие от других чиновников, на самых разных поприщах. За годы службы каких только поручений не выполнял Сенусерт: и в строительстве пирамиды для фараона участвовал, и послом его посылали в заморские страны, и монетным двором управлял, и налоги с метэков собирал, и войсками в боях случалось командовать. Но только сейчас, уйдя на покой и поселившись в своей усадьбе, которую он по заведенному обычаю построил за казенный счет, Сенусерт нашел, наконец, свое истинное призвание. Перед ним лежал свиток папируса, и Сенусерт начал записывать то, над чем он долго размышлял: “Мы, египтяне, — не рабы. Рабы — они, пленное чужеземцы, их больше, чем свободных египтян, а потому заставить их эффективно возделывать наши поля — это трудная наука”. Свою науку о том, как организовать использование рабов в частном хозяйстве, Сенусерт назвал греческим словом “экономия” (при фараонах династии Птолемеев, которым служил Сенусерт, греческий язык был государственным языком Великого Египта).
Труд Сенусерта быстро стал популярным. Когда век спустя Платон из далекой Греции посетил Египет, то, помимо прочих плодов учености, он увез и папирусный свиток “Сену- сертовой этики, или Науки об экономии”. Поскольку в Греции почти никто не ведал, что происходит на другом конце Большого Моря, то ничто не мешало Платону приписать поучения великого египетского мыслителя Сенусерта своему отцу Никомаху. С тех пор Платона с его “Никомаховой этикой” незаслуженно славят как основоположника экономической науки; имя же Сенусерта утонуло во тьме времен.
В приведенном ниже тексте “из древнеегипетской жизни” допущено 12 ошибок, связанных с неправильным отражением реалий “азиатского способа производства” в целом и социально-экономического строя Древнего Египта в частности. За каждую найденную ошибку начисляется 1 балл. Если сумеете отметить 4 ошибки, связанные с анахронизмами, то получите за эрудицию еще 1 балл.
Дом, который построил Джосер
Великий Джосер, правитель Верхнего и Нижнего Египта, был мрачен и задумчив, а потому Имхотеп, главный советник фараона, старался пореже попадаться на глаза своему повелителю. Египетское царство переживало нелегкие времена. Несколько лет назад Джосер наголову разгромил проклятых гиксосов — воинственных азиатских кочевников, которые постоянно тревожили набегами мирных египетских землепашцев. Только начнет крестьянин боронить поле — налетит злой кочевник, лошадь отберет, амбар с зерном подпалит, детей в полон уведет и даже железный сошник с плуга снимет, чтобы перековать орала на мечи. Теперь азиаты присмирели: армия Великого Джосера так отомстила за их буйные набеги, что они не скоро оправятся. Вернувшись из победоносного похода, фараон распустил свое многочисленное войско, надеясь, что обеспечил стране мир и благоденствие. Увы, прошло немного времени, и в Египте снова стало неспокойно. Демобилизованные воины быстро потратили богатую добычу, и теперь на каждой улице, куда ни глянь, — всюду нищие попрошайки, которые при случае готовы и силой отнять у прохожего кошелек с золотыми монетами. Советники Джосера ломали голову, что делать с этим безработным людом, пока он не взбунтовался и не перевернул страну, как гончарный круг, но ничего хорошего пока так и не придумали.
Сегодня Имхотеп, желая хоть немного отдохнуть от мучительных раздумий, решил посетить школу писцов — проверить, как готовят будущих чиновников. Когда сановник вошел в класс, жрец-преподаватель рассказывал юношам о государстве. “Страна наша велика и обильна, — говорил седобородый жрец. — Чтобы был в ней порядок, надо, чтобы каждый знал свое место. Представьте себе 1000 необтесанных булыжников, лежащих бок о бок, — это земледельцы и ремесленники. Положите на них 100 обычных кирпичей — это купцы и жрецы. Положите поверх них еще 10 мраморных кирпичей — это чиновники и военачальники. И на самой вершине пусть будет 1 золотой кирпич — это фараон, да будет он вечно здоров! Только так можно построить великое государство”. Пока Имхотеп слушал рассказ учителя, он понял, что лучезарный Атон, бог Солнца и царь всех других богов, посылает ему решение трудной проблемы. “Эврика! — воскликнул Имхотеп, вбегая в тронный зал и падая ниц пёред фараоном. — О Великий Джосер, боги подсказали мне, как избавить страну от безработицы”.
На следующий день вышел указ фараона: “Не подобает тело владыки Египта хоронить в подземной гробнице, как делали мои предки. Когда я умру, пусть домом моим будет пирамида, чтобы я был ближе к Атону, создателю всего живого”. На берегу Нила началась “стройка века”, и все безработные из городов Египта немедленно пошли наниматься на работу. Имхотеп сначала боялся, что казна не прокормит такое количество строителей, но боги Египта, видно, были добры к Великому Джосеру: чиновники раздавали направо и налево заказы на поставку инструментов, стройматериалов, продовольствия для строителей, но сбор налогов возрастал, и денег в казне будто и не убывало. В скором времени оказалось, что для строительства не хватает рабочих рук, а потому пришлось отправить на него даже всех рабов, которых ранее знатные люди Египта использовали как личных слуг.
Египет вступил в эпоху процветания. Заезжая на строительство своей пирамиды, Великий Джосер слушал звон стальных инструментов и крики рабочих, смотрел, как обжигают кирпичи, складывают из них стены пирамиды и покрывают штукатуркой, которую искусные ремесленники украшают рисунками. Сердце престарелого царя наполнялось радостью: даже своей смертью он послужит жизни народа Египта.
В приведенном ниже тексте “из древнеримской жизни” допущено 8 ошибок, связанных с неправильным отражением реалий античного способа производства и истории экономической мысли доиндустриальных обществ. За каждую найденную ошибку начисляется 1,5 балла. Если сможете отметить не менее 2 ошибок, связанных с неверной хронологией событий, то получите за эрудицию еще 1 балл.