2. Метод экономической теории

Верны ли следующие утверждения?

27. А. Маршалл подвергал концепцию маржиналистов ме­тодологической критике за ее несоответствие хозяйственной практике.

Да Нет

28. “Фирма-монополия повышает уровень цен и сокраща­ет объем производства. В таком случае преступная организа­ция, которая монополизирует наркобизнес, будет продавать

меньшее количество наркотиков по более высокой цене”. Этот вывод сделан по методу дедукции.

Да Нет

29. Современная неоклассическая экономическая теория является исключительно позитивной экономической наукой, очищенной от нормативных аспектов.

Да Нет

29. Идея коммунизма основана на предположении об огра­ниченности потребностей.

Да Нет

29. Современный “экономике” основан на методе восхож­дения от абстрактного к конкретному.

Да Нет

29. Математическое моделирование — метод, используе­мый только в экономической теории. _у

Да Нет

29. Модель “экономического человека” — это обобщенный образ среднего человека, и каждый из нас в определенных условиях действует как “экономический человек”.

Да Нет

29. “Фирма ведет свою деятельность в рыночной среде, однако внутри нее действуют не рыночные, а иерархические отношения”. Это утверждение является апорией.

Да Нет

29. Функция Y = /(X) показывает взаимозависимость неких экономических параметров. Если в точке Х₀ производная фун­кции Y = /(X) равна нулю, то в данной точке эта функция бу­дет достигать оптимального значения.

Да Нет

29. Функция Y = /(X) показывает взаимозависимость неких экономических параметров. Если в точке Х₀ производная фун­кции Y = /(X) равна нулю, то на этом основании еще нельзя сказать, будет ли в данной точке эта функция максимизиро­ваться или минимизироваться.

Да Нет

Выберите единственно правильный вариант ответа

29. Английский экономист JI. Роббинс писал: “Назначьте г-на Хоутри^I секретарем комитета, состоящего из Бентама, Буд­ды, Ленина и президента “Юнайтед стейтс стил корпорейшн”,

и заприте их в одной совещательной комнате, где им пред­стоит вынести решение относительно того, нравственно ли ростовщичество. Вряд ли в этом случае г-ну Хоутри удалось бы составить единогласно одобренный всеми документ. Но соберите тот же самый комитет для оценки объективных ре­зультатов государственного регулирования учетной ставки, и тогда... он добился бы если не единогласного, то уж, во всяком случае, принятого большинством голосов решения. Скорее всего, один Ленин проголосовал бы против”¹. При помощи этой остроумной метафоры автор стремился пока­зать:

а) разницу между позитивным и нормативным экономи­ческим исследованием;

б) неумение экономистов пользоваться методами диалек­тической логики;

в) парадокс голосования;

г) использование метода восхождения от абстрактного к конкретному.

29. По мнению Й. Шумпетера, развитие экономической теории является:

а) отражением смены социально-экономических форма­ций;

б) переходом от использования методов формальной ло­гики к использованию методов материалистической диалектики;

в) выражением смены идеологических концепций, меж­ду которыми нет преемственности;

г) накоплением арсенала различных методов экономичес­ких исследований.

29. “Деньги, данные в ссуду, становятся товаром. Следо­вательно, плата за кредит определяется так же, как и цена любого товара, — равновесием спроса и предложения на рын­ке кредитных ресурсов”. Это рассуждение является:

а) силлогизмом;

б) софизмом;

в) индукцией;

г) апорией.

29. Фредерик Бастиа, известный французский экономист- публицист 1840-х гг., желая раскритиковать защитников про­текционизма, опубликовал памфлет “Прошение фабрикантов сальных и стеариновых свечей, ламп, подсвечников, рефлек-

торов, щипцов, гасильников и производителей сала, масла, меди, алкоголя и вообще всего, что касается освещения”. В этом очерке он от имени производителей осветительных при­боров обратился к депутатам парламента с просьбой “издать закон, который предписал бы запереть все окна... ставни, зат­воры... форточки, — словом, заткнуть все отверстия... через которые солнечный свет обыкновенно проникает в дома в ущерб тем прекрасным продуктам промышленности, которы­ми мы гордимся, что наделили ими страну...”^I. Какой прием использовал в данном случае Ф. Бастиа:

а) аналогию;

б) индукцию;

в) софизм;

г) парадокс.

29. Предложенный К. Поппером принцип фальсификации означает, что:

а) научная теория может основываться на заведомо нере­алистичных (сфальсифицированных) предположениях;

б) любая научная концепция должна допускать свою оп- ровержимость (фальсифицируемость);

в) исследователь не имеет права подтасовывать (фальси­фицировать) факты для доказательства своих взглядов;

г) в развитии общества нет объективных закономернос­тей, они искусственно создаются (фальсифицируются) учеными.

29. Какое методологическое требование к новой экономи­ческой теории предъявляют М. Фридмен и его последователи? В сравнении с предшествующими теориями она должна:

а) обладать лучшей предсказательной силой;

б) покоиться на более реалистичных предпосылках;

в) иметь более сильное экономико-математическое обо­снование;

г) быть более простой.

29. Примером проблемной ситуации “метод ищет примене­ния” является:

а) плюралистическая теория цены А. Маршалла;

б) теорема Р. Коуза;

в) теория общественного выбора;

г) разработка Е. Гайдаром программы экономических ре­форм в России.

29. Создатель первой экономико-математической модели — это:

а) Ф. Кенэ;

б) А. Смит;

в) К. Маркс;

г) Е. Бем-Баверк.

29. В 1724—1736 гг. правительство Китая с целью проверки эффективности описанной мудрецами древности системы “ко­лодезных полей” (сбора податей в форме коллективной обра­ботки крестьянами-общинниками специального надела, весь урожай с которого присваивает государство) ввело эту систему в столичной провинции Чжили¹. Это следует называть:

а) экономико-математическим моделированием;

б) применением индуктивного метода;

в) экономическим экспериментом;

г) применением метода единства исторического и логи­ческого*

29. Определите, какой метод применил Н. Д. Кондра­тьев для исследования “длинных волн конъюнктуры”:

а) метод аналогии;

б) индуктивный метод;

в) дедуктивный метод;

г) метод экономического экспериментирования.

29. “Поскольку после проведения приватизации в разви­тых странах Запада эффективность их экономического разви­тия возросла, проведение приватизации в России также дол­жно дать положительные результаты”.

Укажите логическую ошибку, допущенную в этом выска­зывании, характерном для российских реформаторов первой половины 1990-х гг., выбрав ответ из предложенных ниже вариантов:

а) не очевидно, что повышение экономической эффек­тивности в развитых странах Запада произошло имен­но по причине проведения политики приватизации (ошибка “После того не значит по причине того”);

б) аналогия между Россией и развитыми странами Запада является нестрогой, говорить о подчинении российской экономики закономерностям, проявляющимся в разви­тых странах, можно только в проблематичной форме;

в) нет точных данных о том, что в 1980-е гг. эффектив­ность экономического развития стран Запада возросла (ошибка “Недоказанное основание доказательства”);

г) верно а и б.

29. Теорема Коуза, сформулированная в 1960-е гг., гласит, что при отсутствии издержек на заключение деловых контрактов первоначальное распределение прав собственности теряет для общества какое-либо значение. Это утверждение является:

а) софизмом;

б) апорией;

в) антиномией;

г) гипотезой.

29. Определите, какое высказывание из нижепере­численных является одним из проявлений закона исключенно­го третьего:

а) “каждый человек либо работает, либо является без­работным”;

б) “безработный получает либо заработную плату, либо пособие по безработице”;

в) “не имеющий работы либо является, либо не является безработным”;

г) “получающий пособие по безработице либо живет только на это пособие, либо получает еще и заработ­ную плату”.

29. Как можно определить по формуле типа У = /'(Х), является ли зависимость между экономическими параметрами х и у в окрестностях точки Х₀ прямой или обратной:

а) если /'(Х₀) > 0, то зависимость прямая, если же /'(Х₀) < 0, то зависимость обратная;

б) если /'(Х₀) < 0, то зависимость прямая, если же /'(Х₀) > 0, то зависимость обратная;

в) если /'(Х₀) = 0, то зависимость прямая, если же /'(Х₀) > 0 или /'(Х₀) < 0, то зависимость обратная;

г) при помощи анализа производных функции ответить на этот вопрос невозможно.

Ответьте па вопросы и решите задачи

29. Удовлетворяет ли марксистская экономическая теория прибавочной стоимости предложенному К. Поппером принци­пу фальсификации как критерию научности?

30. Что из перечисленного относится к ядру, что — к за­щитному поясу современной неоклассической теории, а что вообще к ней не относится:

а) трудовая теория стоимости;

б) концепция “экономический человек”;

в) теория классовой борьбы между пролетариатом и бур­жуазией;

г) модель кривых спроса;

д) вертикальная кривая Филлипса — модель, показыва­ющая отсутствие зависимости между инфляцией и безработицей;

е) модель кривых безразличия;

ж) закон отрицания отрицания.

29. Исследуйте на экстремум функцию:

• = 2Х³ + X² -2,5Х + 10.

Какие экономические процессы, по Вашему мнению, могут моделироваться функциями подобного типа?

29. По оценке английского статистика конца XVII в. Гре­гори Кинга, когда в Англии урожай был ниже нормального уровня на 30%, цена на пшеницу поднималась выше своего постоянного значения на 1б%¹.

Определите формулу функции зависимости цены от урожая, предполагая, что эта зависимость является линейной. Средний уровень цен на пшеницу в Англии XVII в. составлял примерно 40 шиллингов за квартер (12,7 кг), а средний уро­жай — порядка 20 млн. ц.

29. В 1915 г. английский экономист Дж. У. Юл проанализиро­вал собранные Г. Кингом статистические данные о соотноше­нии в Англии XVII в. размеров урожая пшеницы и цен на нее². По его мнению, эта зависимость выражается уравнением:

' Y = -2,33-Х + 0,05 X² - 0,0.0167 X³,

где X — величина урожая; Y — цена.

Определите чисто математическим способом, какой была зависимость цены на пшеницу от величины урржая — прямой или обратной. Какой экономический закон по существу эмпирически открыл Г. Кинг?

29. Согласно концепции российского экономиста А. В. Ча­янова в крестьянской экономике количество земли, обрабаты­ваемой каждым работником, прямо пропорционально соотно­шению числа потребителей и работников в крестьянских семьях. Во время этнографических исследований начала 1960-х гг. в деревне Мазулу (Северная Родезия) были получены следующие данные о двух группах домохозяйств³.

Количество потребителей/количество работников	1,00—1,24	1,25—1,49
Обрабатываемая площадь/количество работников, акров/чел.	1,96	2,16

1. См.: Шумпетер Й. А. История экономического анализа // Истоки. Вып. 4. М., 2000. С. 349.

2. Там же.

3. См.: Салинз М. Экономика каменного века. М., 1999. С. 107.

Выведите формулу зависимости интенсивности труда африканских крестьян деревни Мазулу от структуры их домо­хозяйств.

29. Зависимость издержек, приходящихся на единицу выпускаемой продукции, от объема этой продукции вы{5ажа- ется функцией:

• = 2-Х² - 10-Х + 20, где Y — средние издержки, а X — количество выпускаемой продукции.

Определите, при каком объеме выпуска средние из­держки фирмы будут минимальными.

29. В докладе сановника Ли Куя правителю древнеки­тайского царства Вэй (V—IV вв. до н. э.) дана следующая ин­формация о сборах зерна^I. Автор доклада выделяет хоро­шие урожаи трех степеней и плохие урожаи тоже трех сте­пеней. При сборе сам-четыре (первая степень хорошего урожая) избыток у средней крестьянской семьи составляет 400² даней (1 дань равен примерно 70 литрам), при сборе сам-три (вторая степень) — 300 даней, при сборе сам-два (третья степень) — 100 даней. Когда в стране неурожай пер­вой степени, то собирают всего 100 даней, при неурожае второй степени — 70 даней, при неурожае третьей степени (самый худший сбор) — всего 30 даней. Автор доклада пред­лагал создавать страховые запасы зерна: при хорошем уро­жае первой степени закупать 3/4 избытка, при урожае вто­рой степени — 2/3, при урожае третьей степени — 1/2. Затем при неурожае первой степени государство должно выбрасывать на рынок запасы хорошего урожая третьей степени, при неурожае второй степени — запасы хорошего урожая второй степени и т. д.

Попробуйте по этим данным рассчитать пример­ные величины фонда потребления и посевного фонда, со­ставляющие в совокупности необходимый продукт крестьян­ской семьи, а также величину потребляемых крестьянской семьей продуктов при различных степенях урожая и неуро­жая. Сделайте выводы о специфике экономико-матема­тического моделирования в традиционной китайской эконо­мической мысли.

3. Дискуссии, исследования и другие формы активной работы

Организуйте дискуссию (конференцию, конкурс рефера­тов) на следующие темы.

29. Какие направления экономической мысли- и почему будут преобладать в начале XXI в.?

30. Есть ли среди известных вам экономических теорий такие, которые вредят обществу и должны быть поэтому зап­рещены?

31. Какое направление экономической мысли более всего подходит для описания социально-экономической ситуации в сегодняшней России? Каким может быть прогноз ее разви­тия?