Законы сбора

• Закон правой рук – стоит руку правую поднять, все кругом должны замолчать и внимательно слушать. Но ты имеешь поднять правую руку только в том случае, когда хочешь что-то главное, что-то важное сказать.

• Закон точности - если мы хотим много сделать, мы должны быть точны, не отнимать у друг друга времени долгими сборами. Точность не только во времени, точность в словах, обещаниях, в исполнении порученного.

• Закон территории – оглянись и посмотри вокруг, не забудь сохранить чистоту и порядок тут!

• Закон оптимиста. Не ныть! Критикуя – предлагай! Если надо – повторяй!

• Закон Круга песни. Участники сбора становятся в круг, чтобы видеть лица друг друга, кладут руки на плечи друг другу и негромко, для себя поют. Пеню нельзя прервать, нельзя отказать запеть ту или иную песню. Знаешь – подпевай, не знаешь – слушай, не мешай

• Закон творчества - так ещё никто не делал!

Права участников сбора

• Право безопасности жизни и социальной защищенности

• Право на получение информации

• Право на планирование и оценку работы

• Право критики и предложения

• Право на собственное мнение

• Право коллективного и индивидуального творчества

• Право инициативы

• Право на познание и развитие

• Право на любовь и взаимопонимание

• Право на уважение личности

Обязанности участников сбора

• Четкое выполнение программы сбора и выполнение распорядка дня каждым участником

• Обязательное посещение обучающих занятий и творческих мастерских

• Соблюдение правил безопасности жизнедеятельности и дисциплины

• Соблюдение чистоты и порядка

Важным элементом сбора является Круг песни. Все участники сбора становятся в один большой круг, берутся за руки и под гитару поют песни. Аккомпанирует кто-то из «бывалых» ребят или педагог. Репертуар песен особый: о чести, о мечте, о любви, песни-шутки, «песни-повторялки».

Во время общешкольных сборов организуется работа пресс-центра. Представители пресс-центра записывают и вывешивают зарисовки, яркие высказывание, интервьюируют участников сбора, фотографируют интересные моменты, и по ходу сбора оформляют мультимедийную презентацию с юмористическими заметками.

Заканчивается сбор «Огоньком». Это честный и добрый разговор о прошедшем сборе, о сильных и слабых сторонах, о личных изменениях каждого участника, это анализ-рефлексия, с пожеланиями и предложениями.

Именно на общешкольном сборе родились законы нашего школьного содружества:

1. Закон Дружбы § 1. Если б жили все в одиночку, то уже б давно на кусочки развалилась бы, наверное, земля.

§ 2. Доброе братство милее богатства, не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

2. Закон взаимоуважения Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились они к тебе.

3. Закон Знания § 1. Мир освещается солнцем, а человек - знанием.

§ 2. Изучай науки не из тщеславия, а ради

практической пользы.

4. Закон Дела § 1. Сами находим, сами организуем, сами делаем, сами анализируем.

§ 2. Делать коллективно, работать оперативно, спорить доказательно, для всех обязательно.

§ 3. Не спеши языком, торопись делом.

5. Закон Работы Живи для улыбки товарища, для улучшения мира!

Примечание: «Жить в собственное брюхо - подло!»

Ф. Достоевский

6. Закон Территории Покажи мне, как ты живешь, и я скажу

кто ты.

Примечание: Помни, что ты - человек!

7. Закон Точности Никуда не опаздывать, выполнять свои обещания всегда и в срок.

8. Закон Юмора 5 минут смеха вкуснее, чем килограмм конфет за 5 минут.

9. Закон Здоровья В здоровом теле - здоровый дух.

Четвёртый этап – последействие. Ребята и педагоги возвращаются к школьным будням, обмениваются впечатлениями о прошедшем сборе, с доброй улыбкой просматривают газеты сбора, ещё раз переживая атмосферу коллективного творческого дела. Через 2 – 3 дня директор собирает педагогов, чтобы подвести итоги, проанализировать удачи и неудачи сбора с педагогической точки зрения, чтобы двигаться вперёд и дальше расти. Педагог-организатор в свою очередь встречается с ребятами, где после эмоционального всплеска, осмысленно и рационально определяются светлые и не очень стороны прошедшего дела, намечаются дальнейшие шаги совместной деятельности.