Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч.пособие Сн-химич. исследования окр.среды МП...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.67 Mб
Скачать

Темы реферативных сообщений

  1. Использование цветотерапии для лечения различных заболеваний.

Решение типовых ситуационных задач

Задача №1

При рассмотрении плана детской больницы установлено, что в одной из терапевтических палат (площадь 25 м2, высота 2,75м) будет находиться 5 коек. Ориентация окон северная, световой коэффициент равен 1:12, угол падения равен 200, угол отверстия 30, коэффициент глубины заложения равен 4.

  1. Можно ли использовать данное помещение под палату?

  2. Чему должны быть равны показатели естественного освещения в палатах?

  3. Какие допущены нарушения санитарно-гигиенических требований к палатным секциям?

Задача №2

При рассмотрении плана дошкольного учреждения было установлено, что ориентация окон игровых комнат восточная. Помещение инсолируется 3-4 часа в день. Световой коэффициент в игровых СК=1:8, угол отверстия-50, коэффициент естественного освещения КЕО=1,2%. Предусмотрена искусственная освещенность лампами накаливания, которая будет равна 75 лк.

1. Дайте оценку естественному и искусственному освещению в игровой.

2. Какие из перечисленных показателей не соответствуют нормам?

3. Какие рекомендации можно предложить для обеспечения оптимальной освещенности помещения?

Задача №3

В средней школе ширина учебной комнаты для начальных классов составляет 7 м, длина 8 м. Освещение осуществляется лампами накаливания, СК – 1:5, угол падения 18, угол отверстия - 12, КЕО – 1,2%. Уровень искусственной освещенности люминесцентными лампами рабочей поверхности составляет 250 люкс

1. Дайте гигиеническую оценку вышеперечисленных показателей.

2. Оцените уровень искусственной освещенности на рабочем месте и дайте свои рекомендации.

3. Можно ли проводить учебные занятия в данном помещении?

Вопросы для подготовки

  1. Гигиеническое значение естественного освещения.

  2. Факторы, влияющие на естественное освещение помещений.

  3. Что понимается под инсоляционным режимом в помещениях, его типы и гигиеническое значение.

  4. Световой коэффициент, коэффициент заложения, методики их определения.

  5. Коэффициент естественной освещенности, метод его определения.

  6. Показатели естественного освещения на рабочем месте (угол падения, угол отверстия).

  7. Устройство люксметра. Методика определения освещенности люксметром.

Вопросы к тестовому контролю качества домашней подготовки

  1. Какой показатель естественного освещения является комплексным для оценки достаточности освещенности?

  2. Какие из указанных показателей естественного освещения являются рациональными для класса?

  3. Какова должна быть минимальная величина угла отверстия?

  4. Какая ориентация окон по сторонам света должна быть в родовых и операционных?

  5. Какая величина освещенности нормируется для классов?

  6. Какая величина коэффициента глубины заложения должна быть в норме?

  7. Какой уровень освещенности обеспечивает оптимальную контрастную чувствительность зрительного анализатора?

  8. Какие значения показателей естественного освещения рекомендуются для операционной?

  9. Какова должна быть величина угла падения света.

  10. Рекомендуемый инсоляционный режим в детских палатах.