Тема 10 (2 часа)

Определение циклической повторяемости климатических факторов (осадки) и относительных индексов радиального прироста деревьев по фазам солнечной активности методом наложенных эпох

Цель работы: На основе построения и анализа графиков методом наложенных эпох определить повторяемость экстремумов осадков, относительных индексов прироста общей и поздней древесины (сосны, дуба) по фазам солнечной активности (чисел Вольфа).

Приборы и материалы: миллиметровая бумага, карандаши, линейки, микрокалькуляторы, персональные компьютеры

Метод наложенных эпох позволяет провести анализ динамики прироста (в относительных индексах) и колебаний климатических факторов в пределах 11-летнего цикла солнечной активности. За нулевой (реперный) год принимается год максимума солнечной активности в 11-летнем цикле. За исследуемый период (несколько 11-летних циклов, в зависимости от длины ряда) рассчитываются средние значения показателей для нулевого года, предшествующих и последующих лет, как для солнечной активности (в числах Вольфа), так и для других интересующих нас показателей: осадки, температура, гидротермический коэффициент (ГТК), индексы прироста. Полученные данные могут быть выражены в виде таблиц и графически. Этот метод позволяет оценить динамику и экстремумы прироста и климатических факторов относительно фазы солнечной активности.

Студентам предлагается: провести анализ методом наложенных эпох (не менее чем по трем циклам солнечной активности) относительных индексов прироста, поздней древесины и осадков. Выявить повторяемость экстремумов осадков и прироста по фазам цикла солнечной активности. Результаты анализа представить в виде графиков с пояснительным текстом.

Тема 11 (4 часа)

Составление заключения по результатам проведенного дендрохронологического анализа, оформление индивидуального задания, подготовка устного доклада (сообщения), обсуждение результатов

Цель работы: овладение аналитическими, исследовательскими и другими компетенциями на конкретном фактическом материале.

Приборы и инструменты: персональные компьютеры.

Программное обеспечение: текстовый процессор Microsoft Word, редактор электронных таблиц Microsoft Excel, программа Microsoft PowerPoint.

Заключение по результатам проведенного дендрохронологического исследования в первую очередь должно соответствовать цели, поставленной в начале работы (Тема 1). Оно должно быть сравнительно кратким (0,5 – 2 машинописных страницы), но при этом конкретным, с использованием основных выводов полученных в предыдущих разделах (при визуальном и сравнительных анализах).

Индивидуальное задание следует оформить с учетом требований, изложенных в данном разделе.

Оформление индивидуального задания.

Индивидуальное задание по дендрохронологическому анализу выполняется в виде отчета по каждой теме лабораторных занятий. Задание представляется в сброшюрованном виде на стандартных листах формата А₄. Графический материал выполняется на миллиметровой бумаге или (в случае подготовки электронных графиков) распечатывается на листах формата А₄. На титульном листе задания стандартным шрифтом делается надпись следующего содержания:

Воронежская государственная лесотехническая академия

Кафедра лесоводства, лесной таксации и лесоустройства

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

ПО ДЕНДРОХРОНОЛОГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ

Выполнил: ст-т (группа, Ф.И.О.)

Проверил: (должность, Ф.И.О.)

Воронеж 2014

На первой странице задания приводится содержание включенных в него материалов с указанием страниц. Задание должно включать следующие материалы:

1. ТЕМА 1: Описания двух участков (дуб, сосна), подобранных для дендрохронологического анализа с указанием целей исследования, выбранных методов исследования.

2. ТЕМЫ 2-4: Таблица данных измерений общей ширины годичного кольца (ш.г.к.) в мм (i).

3. ТЕМА 5: График ш.г.к.

4. ТЕМА 6: Таблица средних значений ш.г.к. (i_sr).

5. ТЕМА 7: Визуальный анализ графика ш.г.к.

6. ТЕМА 8: Таблица сглаженных значений ш.г.к. с указанием метода и периода сглаживания (i_s).

7. Таблица относительных индексов годичного прироста в % (I) с указанием метода их расчета.

8. ТЕМА 9: Совмещенные на одном листе графики: относительных индексов прироста, осадков, солнечной активности (3 графика).

9. Визуальный анализ графика относительных индексов.

10. Сравнительный визуальный анализ графиков относительных индексов прироста, осадков и солнечной активности.

11. Анализ методом наложенных эпох (графики, текстовый анализ).

12. ТЕМА 11: ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Если отдельно измерялась поздняя древесина, добавляются следующие материалы:

3. Таблица данных измерений ширины поздней древесины (ш.п.д.) в мм (i¹).

4. График ш.п.д. Визуальный анализ графика ш.п.д.

5. Таблица средних значений ш.п.д. (i¹_sr).

6. Таблица сглаженных значений ш.п.д. (i_s).

7. Таблица относительных индексов поздней древесины (I¹).

По результатам проведенного исследования студент готовит устное сообщение, желательно – с презентацией в программе Microsoft PowerPoint, и представляет его для обсуждения.