- •Программа дисциплины
- •Паспорт дисциплины
- •Квалификация (степень): «Бакалавр психологии»
- •Аннотация дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 3. Социальные установки личности
- •Тема 4. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 5. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4 психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Раздел 5. Некоторые направления прикладных исследований в социальной психологии
- •Тема 1. Социальная психология и общественная практика
- •Тема 2. Этническая и кросскультурная психология. Политическая психология
- •Тема 3. Организационная психология и психология управления. Экономическая социальная психология
- •Планы семинарских и практических занятий по дисциплине
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии. Основные теоретические подходы к исследованию личности в социальной психологии
- •Литература
- •Тема 2. Социальные установки личности
- •Тема 3. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 4. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4. Психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия.
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Основные определения понятий по дисциплине «Социальная психология» (глоссарий)
- •Контроль качества освоения дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольно-измерительные материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •2. Темы заданий аналитического характера для самостоятельной проработки
- •Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «социальная ПсихоЛоГиЯ»
- •Методические указания преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Этапы работы над рефератом:
- •Содержание работы должно отражать:
- •Требования к оформлению и защите реферативных работ
- •1. Общие положения:
- •2. Требования к тексту.
- •3. Типовая структура реферата.
- •4. Требования к защите реферата.
- •Задание (план) выполнения курсовой работы
- •Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «социальная психология»
- •Вопросы к контрольной работе
- •Тестовый контроль
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Основная, дополнительная литература и методические пособия
- •Программное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольная работа №
- •Раздел 1. Ответ на 1-ый вопрос задания ……………………..
- •Раздел 2. Ответ на 2-ой вопрос задания ……………………...
- •Титульный лист курсовой работы
- •Взаимосвязь самооценки младшего школьника и его социометрического статуса
- •Москва 2011 Лист регистрации изменений, вносимых в умк дисциплины
Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
Механизмы образования малых групп. Развитие малой группы: теоретические модели и эмпирические исследования.
Условия включения индивида в группу. Групповые нормы и роли. Понятие групповых норм и их формирование. Феномен группового давления, принятие групповых норм. Отклонения от групповых норм. Девиантное поведение.
Феномен конформизма в группе. Групповое давление и конформизм. Теоретические подходы и экспериментальные исследования конформизма в социальной психологии. Метод подставной группы и его роль в изучении конформизма. Эксперименты М. Шерифа, С. Аша, С. Милграма. Различная интерпретация понятий "конформизм", "конформность" и "конформное поведение". Соотношение понятий «конформность» и "внушаемость". Конформное и неконформное поведение. Факторы, влияющие на конформизм.
Личность и малая группа: механизмы взаимодействия. Социальная фасилитация и социальная ингибиция. Социальная леность и деиндивидуализация. Феномены групповой поляризации и группового мышления. Влияние меньшинства.
Понятие групповой сплоченности. Исследования групповой сплоченности в отечественной и зарубежной социальной психологии. Феномен самоопределения личности в группе.
Лидерство в малых группах. Понимание лидерства как группового психологического феномена. Сравнительный анализ лидерства и руководства группой. Основные психологические проявления (референты) лидерства в группе. Психологическая характеристика лидера группы. Основные функции лидерства. Виды лидерства и лидеров. Характеристика формального и неформального лидерства. Особенности делового и эмоционального лидерства. Другие виды лидерства. Основные концепции лидерства. Харизматическая теория и теория черт. Ситуационная теория лидерства. Различные представления о социальной ситуации и ее роли в формировании лидерства в группе. Функциональная теория лидерства.
Групповое принятие решений. Понимание феномена группового принятия решений (ГПР): основные признаки. Сравнительный анализ индивидуального и группового процессов принятия решений. Преимущества и недостатки ГПР по сравнению с индивидуальным. Основные факторы, влияющие на механизмы формирования группового мнения и на процесс группового принятия решения. Роль феноменов «групповая память» и «групповое мышление» в ГПР. Типичные феномены (эффекты) ГПР. Некоторые условия целесообразности практического использования ГПР. Типичные психологические трудности и ошибки в организации ГПР. Методы повышения эффективности принятия решений группой.
Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
Характеристика места больших социальных групп (БСГ) в системе объектов социальной психологии. Понимание БСГ, ее сравнение с малыми группами. Соотношение объективных и субъективных факторов в объединении людей в БСГ. Основные категории (классы) БСГ, их краткая характеристика (группы с объективными и субъективными основаниями объединения). Особенности и следствия объединения БСГ по нескольким основаниям одновременно.
Большие группы: временные неорганизованные группы (толпа, аудитория, публика и т.п.); устойчивые группы (социальные слои, нации, профессиональные и демографические группы и т.п.). Признаки большой диффузной группы. Характеристика типичных видов диффузных групп. Особенности проявления массовых феноменов в диффузных группах. Проблема критериев, дифференцирующих БСГ по уровням интеграции. Характеристика основных уровней интеграции БСГ: типологического, идентификационного, установочно-деятельностного и собственно деятельностного. Исследования процессов интеграции современных предпринимателей и фермеров как больших социальных групп (А.Л. Журавлев, В.П. Позняков).
Социально-психологические свойства БСГ: целенаправленность–бесцельность, активность–пассивность, интегрированность–дезинтегрированность, открытость–закрытость и др. Социальная психология и социальное поведение БСГ. Роль стимулов совместного поведения (действий). Наличие лидеров и организации как условия совместных действий БСГ. Влияние исторического опыта и конкретных социальных условий на совместные действия БСГ.
Методы социально-психологического исследования больших: социальных групп. Специфика социально-психологического изучения БСГ по сравнению с социологическим и др. Описание «предметного поля» социальной психологии в исследовании БСГ.
