- •Программа дисциплины
- •Паспорт дисциплины
- •Квалификация (степень): «Бакалавр психологии»
- •Аннотация дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 3. Социальные установки личности
- •Тема 4. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 5. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4 психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Раздел 5. Некоторые направления прикладных исследований в социальной психологии
- •Тема 1. Социальная психология и общественная практика
- •Тема 2. Этническая и кросскультурная психология. Политическая психология
- •Тема 3. Организационная психология и психология управления. Экономическая социальная психология
- •Планы семинарских и практических занятий по дисциплине
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии. Основные теоретические подходы к исследованию личности в социальной психологии
- •Литература
- •Тема 2. Социальные установки личности
- •Тема 3. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 4. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4. Психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия.
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Основные определения понятий по дисциплине «Социальная психология» (глоссарий)
- •Контроль качества освоения дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольно-измерительные материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •2. Темы заданий аналитического характера для самостоятельной проработки
- •Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «социальная ПсихоЛоГиЯ»
- •Методические указания преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Этапы работы над рефератом:
- •Содержание работы должно отражать:
- •Требования к оформлению и защите реферативных работ
- •1. Общие положения:
- •2. Требования к тексту.
- •3. Типовая структура реферата.
- •4. Требования к защите реферата.
- •Задание (план) выполнения курсовой работы
- •Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «социальная психология»
- •Вопросы к контрольной работе
- •Тестовый контроль
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Основная, дополнительная литература и методические пособия
- •Программное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольная работа №
- •Раздел 1. Ответ на 1-ый вопрос задания ……………………..
- •Раздел 2. Ответ на 2-ой вопрос задания ……………………...
- •Титульный лист курсовой работы
- •Взаимосвязь самооценки младшего школьника и его социометрического статуса
- •Москва 2011 Лист регистрации изменений, вносимых в умк дисциплины
Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
Вопросы к семинару:
Механизмы образования малых групп. Развитие малой группы: теоретические модели и эмпирические исследования.
Исследования групповой сплоченности.
Феномен группового давления, принятие групповых норм. Конформизм.
Лидерство в малых группах.
Групповое принятие решений
Самостоятельно-исследовательская работа. Занятие в группе. Сравнительный анализ индивидуального и группового процессов принятия решений.
Литература
Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2007. Гл. 12, 13.
Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология. М., Форум – Инфра-М, 2008, 2010. Глава 4.1.
Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2007. Гл. 8
Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной аспекты. М:Аспект Пресс, 2001.
Позняков В.П. Психология малых групп / Социальная психология / Отв. ред. А.Л. Журавлев. М., Per Se, 2002. Гл. 4. Психология малых групп.
Психология совместной жизнедеятельности групп и организаций / Отв. ред. А.Л.Журавлев, Е.В. Шорохова. М., 2001.
Социальная психология / Под ред. С. Московичи, М., 2006. Гл.6.
.Шихирев П. Н. Современная социальная психология. М., 1999. Гл. 6.4.
Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
Вопросы к семинару:
Понимание и основные виды (классы) БСГ, их краткая характеристика.
Факторы интеграции БСГ.
Характеристика основных уровней интеграции БСГ.
Психологические явления в БСГ.
Самостоятельно-исследовательская работа. Приведите пример ситуации, в которой представлена большая социальная группа; охарактеризуйте данную группу: вид, свойства группы, уровень интеграции, факторы интеграции и т.д.
Литература
Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2007. Гл. 9.
Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология. М., Форум – Инфра-М, 2008, 2010. Глава 4.2.
Лебон Г. Вожаки толпы и их способы убеждения // Психология толп. М.: Институт психологии РАН, 1998. С. 192-208; или Психология масс. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998. С. 70-86.
Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М.: Изд-во «Центр психологии и психотерапии», 1996. Ч. 3. Гл. III-VI. С. 162-197. Ч. 4. Гл. III. С. 214-228; или Психология масс. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998, С. 486-515.
Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
Вопросы к семинару:
Основные признаки и виды толпы как большой социальной группы.
Социально-психологические особенности поведения человека в толпе.
Паника как массово-психологическое явление
Характеристика слухов как массового социально-психологического явления
Самостоятельно-исследовательская работа. Опишите классические исследования толп и массовых психических явлений.
Литература
Андреева Г. М. Социальная психология. М.: 2007. Гл. 9.
Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология. М., Форум – Инфра-М, 2008, 2010. Глава 4.2.
Лебон Г. Вожаки толпы и их способы убеждения // Психология толп. М.: Институт психологии РАН, 1998. С. 192-208; или Психология масс. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998. С. 70-86.
Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М.: Изд-во «Центр психологии и психотерапии», 1996. Ч. 3. Гл. III-VI. С. 162-197. Ч. 4. Гл. III. С. 214-228; или Психология масс. Хрестоматия. Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998, С. 486-515.
