- •Программа дисциплины
- •Паспорт дисциплины
- •Квалификация (степень): «Бакалавр психологии»
- •Аннотация дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 3. Социальные установки личности
- •Тема 4. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 5. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4 психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Раздел 5. Некоторые направления прикладных исследований в социальной психологии
- •Тема 1. Социальная психология и общественная практика
- •Тема 2. Этническая и кросскультурная психология. Политическая психология
- •Тема 3. Организационная психология и психология управления. Экономическая социальная психология
- •Планы семинарских и практических занятий по дисциплине
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию
- •Тема 1. Социальная психология как отрасль психологической науки
- •Тема 2. Этапы становления социальной психологии как научной дисциплины
- •Тема 3. Методологические проблемы социально-психологических исследований
- •Раздел 2. Социальная психология личности
- •Тема 1. Проблема личности в социальной психологии. Основные теоретические подходы к исследованию личности в социальной психологии
- •Литература
- •Тема 2. Социальные установки личности
- •Тема 3. Я-концепция как социально-психологический феномен
- •Тема 4. Социализация личности
- •Раздел 3. Психология социальных общностей
- •Тема 1. Проблема группы в социальной психологии
- •Тема 2. Малая группа как объект психологического исследования
- •Тема 3. Социально-психологические явления в малых группах
- •Тема 4. Большая социальная группа как объект психологического исследования
- •Тема 5. Психология толпы. Психология массовых психических явлений
- •Раздел 4. Психология взаимодействия, общения и взаимоотношений психология взаимодействия, общения и взаимоотношений
- •Тема 1. Взаимодействие, общение и взаимоотношения: соотношение феноменов и понятий
- •Тема 2. Психология межличностного познания
- •Тема 3. Психология межличностных отношений. Психология межличностного взаимодействия.
- •Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
- •Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
- •Основные определения понятий по дисциплине «Социальная психология» (глоссарий)
- •Контроль качества освоения дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольно-измерительные материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •2. Темы заданий аналитического характера для самостоятельной проработки
- •Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «социальная ПсихоЛоГиЯ»
- •Методические указания преподавателю
- •Методические указания студентам
- •Этапы работы над рефератом:
- •Содержание работы должно отражать:
- •Требования к оформлению и защите реферативных работ
- •1. Общие положения:
- •2. Требования к тексту.
- •3. Типовая структура реферата.
- •4. Требования к защите реферата.
- •Задание (план) выполнения курсовой работы
- •Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «социальная психология»
- •Вопросы к контрольной работе
- •Тестовый контроль
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Основная, дополнительная литература и методические пособия
- •Программное обеспечение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «социальная психоЛогия»
- •Контрольная работа №
- •Раздел 1. Ответ на 1-ый вопрос задания ……………………..
- •Раздел 2. Ответ на 2-ой вопрос задания ……………………...
- •Титульный лист курсовой работы
- •Взаимосвязь самооценки младшего школьника и его социометрического статуса
- •Москва 2011 Лист регистрации изменений, вносимых в умк дисциплины
Тема 4. Психология межгруппового взаимодействия и межгрупповых отношений
Понимание межгрупповых отношений и взаимодействий. Роль непсихологических факторов в межгрупповом взаимодействии (МГВ). Влияние психологических характеристик личности и малых групп на МГВ. Опосредствующая роль МГВ во взаимосвязи малой и большой социальных групп. Психологические особенности различных видов МГВ. Процесс межгрупповой дифференциации. Межгрупповое оценивание и сравнение как психологические механизмы межгрупповой дифференциации, феномен межгрупповой дискриминации и условия его проявления. Внутригрупповой фаворитизм и составляющие его компоненты. Внутригрупповое предпочтение и эмоциональная приверженность индивида к своей группе. Внутригрупповая сплоченность и внешнегрупповая враждебность. Характер МГВ и возможности снижения межгрупповой враждебности (исследования М. Шерифа). Роль механизмов социальной категоризации и идентификации личности с группой в процессах МГВ (исследования Г. Тэдшфела и Дж. Тернера).
Динамика межгруппового взаимодействия. Соотношение внутригрупповой и межгрупповой динамики: характеристика основных стадий.
Исследования феноменов МГВ в современной отечественной социальной психологии. Межгрупповое восприятие и его основные факторы (B.C. Агеев). Исследование межгруппового взаимодействия в организации (И.Р. Сушков). Динамика МГВ в условиях социально-экономических изменений (В. П. Позняков) и др.
Практическое значение исследований межгруппового взаимодействия.
Тема 5. Психология конфликта и методы его разрешения
Основные подходы к пониманию конфликта. Конфликт как процесс внутригруппового взаимодействия и как психологическое состояние малой группы. Характеристика социально-психологического противоречия, социально-психологической напряженности группы, предконфликта и собственно конфликта. Специфика различных гносеологических уровней исследования конфликта: социологический, социально- и индивидуально-психологический.
Функции конфликта в группе. Деструктивные и конструктивные следствия конфликта. Анализ основных структурных элементов конфликта (участников, источников, форм конфликтного поведения, физической и социальной среды, последствий). Группирование конфликтов по различным основаниям: субъектам конфликта, его направленности в группе, содержанию и т.д. Характеристика основных видов конфликта в малых группах.
Типичные причины внутригрупповых конфликтов. Особенности поведения личности в конфликте. Социальные установки, проявляемые в конфликте.
Стадии развития конфликта и их характеристика. Латентный (скрытый) конфликт, открытый (реальный) конфликт, эскалация конфликта, латентная готовность к разрешению конфликта, разрешение конфликта.
Основные методы разрешения внутригрупповых конфликтов. Силовые (административные и физические) методы разрешения конфликта. Избегание (уход) как способ разрешения конфликта и функциональные основания его использования. Некоторые приемы оттягивания конфликта и ограничения их применения. Явление спонтанного «затухания» конфликта. Возможности и ограничения компромисса как способа разрешения конфликта в группе. Краткосрочные и отсроченные эффекты компромисса. Приемы сглаживания противоречий в конфликте. Конфронтация и сотрудничество в разрешении конфликта.
