Методические указания

В процессе изучения данной темы необходимо рассмотреть понятие организации производства, основные пути совершенствования организации производства: за счет совершенствования структуры; за счет анализа организации труда; за счет совершенствования управления; за счет рационализации производственного процесса.

Рассмотреть измерение, анализ и показатели производительности труда, Подробно изучить основные факторы, влияющие на уровень производительности труда.

Влияние научно-технического прогресса на роста производительности труда. Комплекс материально-технических факторов и их влияние на уровень производительности труда.

Социально-психологические факторы: социально-демографический состав трудовых коллективов, их уровень подготовки, трудовую дисциплину, морально-психологический климат в коллективе и т.д.

Организационные факторы, определяющие уровень организации труда, производства и управления: совершенствование организации управления производством, совершенствование организации производства, совершенствование организации труда, структурные факторы, отраслевые факторы.

Литература: [1], [2], [4], [11], [12], [13], [16], [17]

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте определение организации производства.

2. Какие основные направления совершенствования организации производства существуют? Дайте краткую характеристику каждому направлению.

3. Дайте определение производительности труда.

4. Какие показатели характеризуют результативность труда?

5. Какие факторы влияют на уровень производительности труда? Дайте краткую характеристику каждому фактору.

6. Что такое резерв повышения производительности?

7. В каких случаях можно констатировать повышения производительности?

8. Перечислите основные направления повышения производительности труда.

Методические указания к выполению курсового проекта

Курсовой проект является одной из составляющих учебной деятельности студента по овладению знаниями в области «Производственного менеджмента». Курсовой проект выполняется на примере существующего предприятия.

Целью курсового проекта является овладение основами исследовательской работы, самостоятельное углубленное изучение проблем производственного менеджмента.

Задачи, стоящие перед студентом при подготовке и написании курсового проекта:

• изучить основную и дополнительную литературу по курсу, найти и использовать в курсовом проекте необходимые материалы в соответствии с выбранной темой;

• полно и логически последовательно изложить теоретический материал по выбранной теме, раскрыть основные понятия;

• провести анализ внутренней среды рассматриваемого предприятия, уделив особое внимание рассматриваемой проблеме в соответствии с темой работы;

• разработать рекомендации по совершенствованию деятельности предприятия, в рамках рассматриваемой проблемы.

В процессе выполнения курсового проекта студент должен показать высокий уровень теоретической подготовки, проявить способности к проведению исследований и решению прикладных проблем, выдвигаемых практикой.

Тематика курсовых проектов составлена таким образом, что охватывает главные аспекты изучаемой дисциплины.

При подготовке и выполнению курсового проекта первым и наиболее важным шагом является внимательное изучение тех вопросов, которые затрагиваются в рассматриваемой теме. Поэтому для успешного выполнения контрольного задания необходимо, прежде всего, хорошо понять формулировку темы, а затем обратиться к рекомендуемой основной и дополнительной литературе для последующего изучения в рамках самостоятельной работы студента. Возможно использование научно - популярной литературы, материалов центральных и местных средств массовой информации (газет, журналов), а также Интернета, содержащих данные исследований, в области производственного менеджмента.

Курсовой проект состоит из следующих обязательных разделов: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

Титульный лист является первой страницей и оформляется согласно требованиям.

Содержание (план) курсового проекта включает названия параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются. Разделы плана должны полностью соответствовать заголовкам параграфов в тексте работы.

Каждый раздел курсового проекта следует начинать с нового листа.

Во введении обосновывается актуальность избранной темы, ее теоретическое и практическое значение, излагается цель и задачи работы, определяются предмет и объект исследования.

Основная часть работы, разделенная на параграфы, должна содержать полную и конкретную информацию по данной теме. Основная часть состоит из трех глав (частей):

• первая глава (теоретическая часть) носит историко-теоретический характер, в ней рассматривается история вопроса, которому посвящен проект; сопоставляются различные точки зрения ученых и т.д.

• вторая глава (аналитическая часть) проекта выполняется на примере конкретного предприятия (организации) с использованием статистической информации, различных законодательных, нормативных и прочих данных. Необходимо провести краткий анализ внутренней среды предприятия, уделив особое внимание рассматриваемому вопросу.

При анализе следует использовать различные формы представления результатов: таблицы, графики, чертежи, схемы и диаграммы, которые должны давать наглядное представление о взаимосвязях изучаемых показателей, степени влияния отдельных факторов и др.

Аналитическая часть завершается выводами по конкретным результатам проведенного анализа. Методологическая обоснованность и глубина анализа свидетельствуют о профессиональных качествах студента.

• третья глава (рекомендательная или практическая часть) разрабатывается на основе полученных результатов исследования и использования специальной литературы. В ней следует выделить основные группы предложений. Например, рекомендации могут быть подразделены на группы: управленческого, организационного, экономического, социального, экологического и иного характера. После этого формулируются конкретные предложения, и обосновывается целесообразность внедрения предложений на изучаемом объекте. Если рекомендаций несколько, одно из направлений представляется в вида проекта.

В заключении приводятся краткие выводы, характеризующие результат самостоятельного изучения темы. Желательно, чтобы студент четко выразил собственное мнение по рассматриваемым аспектам работы.

В конце работы приводится перечень использованной литературы, составленный в алфавитном порядке (не менее 15 литературных источников, год издания не позднее 5-летней давности). Он должен быть оформлен в соответствие с общепринятыми библиографическими стандартами. В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке курсового проекта и на которые имеются ссылки в основной части работы.

Приложения в курсовом проекте (иллюстрации, графики, диаграммы, таблицы) должны содержать вспомогательный материал, не включенный в основную часть работы.

На последней странице студент проставляет дату окончания работы и подпись.

За содержание работы, достоверность приведенных данных, несёт ответственность ее автор.

Курсовой проект должен быть напечатан на компьютере на одной стороне листа формата А4; шрифт - Times New Roman, 14; интервал – полуторный; размер полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Объем курсового проекта (без учета объема приложений) должен составлять 30-40 листов.

Листы должны быть пронумерованы арабскими цифрами посредине нижнего поля. Нумерация страниц начинается с введения (титульный лист и лист содержания не нумеруются, но учитываются в общее количество страниц работы), т.е. нумеруя лист введения, ставится цифра 3.

Содержание работы оценивается по следующим основным критериям: грамотность, логика в изложении, критический анализ предлагаемого материала, наличие выводов, соответствие языкового оформления текста научному стилю изложения, самостоятельность в подборе и использовании дополнительных источников. Не допускается прямая переписка текстов из источников без цитирования и соответствующих ссылок.

Сроки представления курсового проекта устанавливаются индивидуальным графиком.

В случае если курсовой проект не будет допущен к защите, его необходимо доработать, учитывая все замечания рецензента. Исправления следует выполнять на отдельных листах как приложение к курсовому проекту. Не исключается возможность, в случае необходимости, повторного выполнения всего курсового проекта. Новый вариант выполненной работы представляется на рецензирование вместе с первоначальным вариантом.