1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины «Пенитенциарная педагогика»

№ п/п	Наименование	Вид	Форма доступа	Рекомендуемое использование	Потребность
1	Стурова М.П. Организационные и педагогические основы пенитенциарного процесса [Текст]: Учебное пособие. – М.: Норма = м, 2007. – 98 с.	Печатный.	Библиотека им. В.М. Шукшина	Печатное	5 печатных экземпляров

1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины «Пенитенциарная педагика»

№ п/п	Наименование	Кол-во	Форма Использования
	Аудитория № 303.
1	Видеопроектор	1	Демонстрация материалов лекций, семинарских занятий, учебных и научных видеоматериалов
	Аудитория № 303
2	Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)	2	Демонстрация материалов лекций, семинарских занятий, учебных и научных видеофильмов
	Кафедра всеобщей истории
3	Медиасистема	1	Демонстрация материалов лекций, семинарских занятий, учебных и научных видеофильмов
4	Персональные компьютеры	2	Самостоятельная работа студентов.

2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)

2.1. Печатные дидактические материалы

Обязательная литература

Учебники и учебные пособия

1. Литвишков В. М., Митькина А.В. Пенитенциарная. педагогика. Курс лекций.[Текст] – М., МПСИ, 2004, 400с.

2. Анисимков В.М. Оценка эффективности деятельности ИТК. [Текст]– М., 1988.

3. Горобцов В.И. Теоретические проблемы реализации мер постпенитенциарного воздействия. [Текст]– Орел, 1995.

4. Организация исправления и перевоспитания осужденных. [Текст] – М., 1985.

5. Исполнение наказания и социальная адаптация освобождаемых. [Текст] – М., 1990.

6. Стурова М.П. Педагогика социальной реабилитации осужденных: поиски и находки [Текст]// Наказание:законность, справедливость, гуманизм. – Рязань, 1994.

7. Антонян Ю.М. Преступность среди осужденных. [Текст] – М., 1992.

8. Исправительная (пенитенциарная) педагогика. [Текст]// Сурова М.П. и др. – Рязань, 1985.

9. Тюгаева Н.А. Проблемы исправления и перевоспитания осужденных женщин[Текст] – М., 1990.

10. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. [Текст] – М., 1991.

11. Данилин Е.М. и др. Совершенствование воспитательной работы с осужденными в ВТК. [Текст]– М., 1995.

12. Литвишков В.М. Нравственная ответственность и ее формирование у несовершеннолетних осужденных. [Текст]– Рязань, 2002.

13. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии. [Текст].- М., 2009.- 127 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

41. Европейская Конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания (Страсбург, 26 ноября 1987 г.) (с изменениями от 4 ноября 1993 г.)

42. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних ("Пекинские правила") (приняты резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/33 от 10 декабря 1985 г.)

43. Европейская Конвенция о выдаче (Париж, 13 декабря 1957 г.)

44. Второй дополнительный протокол к Европейской Конвенции о выдаче (Страсбург, 17 марта 1978 г.)

45. Конвенция о передаче осужденных к лишению свободы для дальнейшего отбывания наказания (Москва, 6 марта 1998 г.)

46. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 ноября 1950 г.) (с изменениями от 21 сентября 1970 г., 20 декабря 1971 г., 1 января, 6 ноября 1990 г., 11 мая 1994 г.)

47. Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 45/110 от 14 декабря 1990 г. "Стандартные минимальные правила Организации Объединенных Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские правила)"

48. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

49. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 г. N 1-ФЗ (с изменениями от 8 января, 21, 24 июля 1998 г., 16 марта 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня 2001 г., 11 июня, 8 декабря 2003 г., 29 июня, 22 августа, 4 ноября 2004 г., 1 февраля, 1 апреля, 9 мая 2005 г., 5, 9 января 2006 г.)

50. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. N 174-ФЗ (с изменениями от 29 мая, 24, 25 июля, 31 октября 2002 г., 30 июня, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г., 22 апреля, 29 июня, 2, 28 декабря 2004 г., 1 июня 2005 г., 9 января 2006 г.)

51. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (с изменениями от 27 мая, 25 июня 1998 г., 9 февраля, 15, 18 марта, 9 июля 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября, 29 декабря 2001 г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31 октября 2002 г., 11 марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г., 21, 26 июля, 28 декабря 2004 г., 21 июля, 19 декабря 2005 г., 5 января 2006 г.)

52. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ (с изменениями от 30 июня 2003 г., 7 июня, 28 июля, 2 ноября, 29 декабря 2004 г., 21 июля, 27 декабря 2005 г.)

53. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (с изменениями от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г.)

54. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (с изменениями от 25 апреля, 25 июля, 30, 31 октября, 31 декабря 2002 г., 30 июня, 4 июля, 11 ноября, 8, 23 декабря 2003 г., 9 мая, 26, 28 июля, 20 августа, 25 октября, 28, 30 декабря 2004 г., 7, 21 марта, 22 апреля, 9 мая, 18 июня, 2, 21, 22 июля, 27 сентября, 5, 19, 26, 27, 31 декабря 2005 г., 5 января, 2 февраля 2006 г)

55. Федеральный закон от 15 июля 1995 г. N 103-ФЗ "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений" (с изменениями от 21 июля 1998 г., 9 марта 2001 г., 31 декабря 2002 г., 8 декабря 2003 г., 29 июня, 22 августа 2004 г., 7 марта 2005 г.)

56. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изменениями от 13 января 2001 г., 7 июля 2003 г., 29 июня, 22 августа, 1, 29 декабря 2004 г., 22 апреля 2005 г., 5 января 2006 г.)

57. Закон РФ от 21 июля 1993 г. N 5473-I "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы" (с изм. и доп. от 15 июня 1996 г., 13 апреля, 21 июля 1998 г., 20 июня 2000 г., 9 марта 2001 г., 24 декабря 2002 г., 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 29 июня, 22 августа 2004 г.)

58. Постановление Верховного Совета РФ от 21 июля 1993 г. N 5474-I "О порядке введения в действие Закона Российской Федерации "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы"

59. Постановление Правительства РФ от 29 августа 2001 г. N 636 "О Федеральной целевой программе "Реформирование уголовно-исполнительной системы на 2002-2006 годы" (с изм. и доп. от 9 июня 2005 г.)

60. Постановление Правительства РФ от 5 апреля 1999 г. N 366 "О порядке и условиях выполнения учреждениями и органами уголовно-исполнительной системы функции конвоирования осужденных и лиц, заключенных под стражу" (с изм. и доп. от 30 декабря 2005 г.)

61. Постановление Правительства РФ от 13 октября 1997 г. N 1295 "Об утверждении Примерного положения о попечительском совете при воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы"

62. Постановление Правительства РФ от 27 июня 1996 г. N 760 "О мерах по обеспечению условий содержания лиц, находящихся в следственных изоляторах и тюрьмах уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Российской Федерации"

63. Постановление Правительства РФ от 26 сентября 1995 г. N 964 "О передаче внутренними войсками Министерства внутренних дел Российской Федерации учреждениям и органам уголовно-исполнительной системы функций по охране учреждений, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, и их объектов" (с изм. и доп. от 30 декабря 2005 г.)

64. Правила ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы, 1990 г.//Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М., 1998. С. 103-105.

65. Ратникова Н.Д. Особенности правового положения несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей в следственном изоляторе: Пособие. Воронеж: ВИ МВД России, 2001. С. 5-7.

66. Уголовно-исполнительное право России: Учебник/Под ред. В.И. Селиверстова. М., 2003. С. 414, 415.

67. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации/Под ред. П.А. Лупинской. М., 2002. С. 77.

68. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. Постатейный научно-практический комментарий (под ред. А.С. Михлина, В.И. Селиверстова). - Агентство "Библиотечка "Российской газеты", 2004 г.

69. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу РФ (под общ. ред. С.В.Степашина) - М.: Юристъ, 2001 г.

70. Постатейный научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации коллектива ученых-правоведов под руководством ректора МГЮА, академика РАН О.Е.Кутафина (Официальный текст на 1 августа 2003 г.). Предисловие Председателя Конституционного Суда РФ, д.ю.н., профессора В.Д.Зорькина. . - ЗАО "Библиотечка "Российской газеты", 2003 г..

71. Ювенальное право: Учебник для вузов/Под ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова. - ЗАО Юстицинформ, 2005 г.

72. Авдеев В. Актуальные вопросы лишения свободы несовершеннолетних//Уголовное право. 2001. N 3. С. 3, 4.

73. Авдеев В. Юридическая природа условно-досрочного освобождения несовершеннолетних//Уголовное право. 2000. N 3. С. 29.

74. Беляева Л.И. Несовершеннолетний в воспитательной колонии: Международные стандарты. М.: Институт прав человека, 1998.

75. Беляева Л.И. Становление и развитие исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России. М., 1995.

76. Кашуба Ю.А. Реализация правового статуса несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы: Монография. Ростов-на-Дону: РЮИ МВД России, 1999.

77. Невский, В.В. Теория и практика исполнения уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних. -М.: Домодедово, 1998.

78. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. Постатейный научно-практический комментарий /под ред. А.С. Михлина, В.И. Селиверстова. - Агентство "Библиотечка "Российской газеты", 2004 г.

79. Комментарий к Федеральному закону "О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений"/Под ред. Михлина А.С., Селиверстова В.И. - ИД "Юриспруденция", 2005 г.

80. Развитие уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации и направления его совершенствования (С.А. Миклин, "Журнал российского права", N 10, октябрь 2005 г.)

81. Новые вопросы в практике условно-досрочного освобождения (С. Улицкий, "Российская юстиция", N 2, февраль 2004 г.)

82. Новое в уголовном и уголовно-исполнительном законодательстве: некоторые аспекты гуманизации карательной политики (С.М. Зубарев, "Журнал российского права", N 4, апрель 2004 г.)

83. Правовое регулирование семейных отношений осужденных, отбывающих лишение свободы (Т. Минязева, "Российская юстиция", N 7, июль 2003 г.)

84. Токийские правила и российская практика применения наказаний, не связанных с лишением свободы (О. Филимонов, "Российская юстиция", N 2, февраль 2003 г.)

85. Правоограничения для обвиняемых и осужденных - меры безопасности для жертв и свидетелей (Л. Брусницын, "Российская юстиция", N 5, май 2002 г.)

86. Новое в уголовно-исполнительном законодательстве (Ю.М. Ткачевский, "Законодательство", N 1, 2, январь, февраль 2002 г.)

87. Исправление осужденных без изоляции от общества (Л. Кащеева, "Российская юстиция", N 10, октябрь 2001 г.)

88. Дознание в исправительных учреждениях (И. Минеев, "Российская юстиция", N 8, август 2001 г.)

89. Пенитенциарный судья. К вопросу о судебном контроле за исполнением наказаний (Вл. Руднев, "Российская юстиция", N 8, август 2001 г.)

90. "Условно-досрочное освобождение - право, а не обязанность суда" (Вырастайкин В., "Российская юстиция", 1999, N 7)

91. "Внутренний распорядок исправительных учреждений" (Михлин А., "Российская юстиция", 1999, N 1)

92. "Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" (Ткачевский Ю.М., "Законодательство", 1997, N 2)

93. Исполнение наказаний, не связанных с лишением свободы (А. Михлин, "Российская юстиция", N 6, июнь 1997 г.)

94. Уголовно-исполнительный кодекс: общие положения (Михлин А., "Российская юстиция", 1997 г., N 4)

95. "Уголовно-исполнительный кодекс принят. Впереди - реорганизация пенитенциарной системы" (Лысягин О., "Российская юстиция", 1997, N 3)

96. Кондалов А.Н. Условное осуждение и механизмы его обеспечения//Государство и право. 1999. N 7. С. 102-106.

97. Книженко О. Условное осуждение или система испытания//Законность. 2002. N 9. С. 38-40.

98. Золотарев В. Условное осуждение с отбыванием в колонии//РЮ. 1999. N 3.

99. Кузнецова Н.В., Малков В.П. Основания и процессуальный порядок отмены условного осуждения//Журнал российского права. 2000. N 3. С. 61-66.

100. Вырастайкин В. Условно-досрочное освобождение - право, а не обязанность суда//Р.Ю. 1999. N 7.

101. Юстиция обязана защищать права и законные интересы несовершеннолетних (В. Ермаков, "Российская юстиция", N 10, октябрь 2000 г.)

102. Российская правовая система и европейские стандарты (Ю. Берестнев, "Российская юстиция", N 1, январь 2001 г.)

103. Новый порядок освобождения несовершеннолетних от наказания (Л. Яковлева, "Российская юстиция", N 5, май 2002 г.)

104. Практика применения условного осуждения к лишению свободы и освобождения из мест лишения свободы с обязательным привлечением осужденного к труду//СЮ. 1980. N 23. С. 3-5.

2.2. Электронные дидактические материалы

3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ

3.1.2. Рейтинговая книжка студента

по дисциплине «Пенитенциарная педагогика» X семестр

Максимальное количество баллов –

Минимальное количество баллов –

Формы рейтингового оценивания:

I.

ТЕМА ЛЕКЦИИ	КОЛ-ВО ЧАСОВ	ПОСЕЩ-ТЬ	КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Тема1. Пенитенциарная педагогика как отрасль педагогической науки. Методология пенитенциарной педагогики.	2
Тема 2. Особенности воспитательного процесса в ИУ. Методы и формы педагогического воздействия на осужденных	2
Тема 3. Осужденные как объект и субъект процесса исправления	2
Тема 4. . Коллектив осужденных. Самодеятельные организации осужденных.	2
Тема 5. Коллектив сотрудников ИУ как основной субъект и объект воспитательного процесса. Информационно-аналитическое обеспечение воспитательного процесса в ИУ.	2
Тема 6. Методическая работа в ИУ. Воспитание осужденных в трудовой и учебной деятельности.	2
Тема 7. Воспитание осужденных в общественной деятельности.	2
Тема 8. Педагогические основы управления процессом общения осужденных в ИУ.	2
Тема 9. Особенности процесса воспитания несовершеннолетних осужденных и осужденных женщин.	2
Тема 10. Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста	2
Тема 11. Особенности исправления неоднократно судимых мужчин и особо опасных рецидивистов	2
Тема 12 Оценка и закрепление результатов воспитательного процесса с осужденными.	2

Посещаемость – 1 балл за каждую лекцию

Максимальное количество баллов за посещение лекций 24 балла

Минимальное - 0

II

Тема семинарского занятия	КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ	ПОСЕЩАЕМОСТЬ	ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ	КОНСПЕК- ТИРОВАНИЕ	ЗНАНИЕ ТЕРМИНОВ	КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Тема 1. Коллектив осужденных. Самодеятельные организации осужденных.	1
Тема 1. Коллектив сотрудников ИУ как основной субъект и объект воспитательного процесса. Информационно-аналитическое обеспечение воспитательного процесса в ИУ.	1
Тема 2. Методическая работа в ИУ. Воспитание осужденных в трудовой и учебной деятельности.	2
Тема 3. Воспитание осужденных в общественной деятельности.	2
Тема 4. Педагогические основы управления процессом общения осужденных в ИУ.	2
Тема 5. Особенности процесса воспитания несовершеннолетних осужденных и осужденных женщин.	2
Тема 6. Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста	2
Тема 7. Особенности исправления неоднократно судимых мужчин и особо опасных рецидивистов	2
Тема 8. Оценка и закрепление результатов воспитательного процесса с осужденными.	2

Ответы оцениваются на каждом семинар. Максимальная оценка за работу на семинаре 4 балла:

1. Знание терминов – 1 балл

2 Ответы на вопросы семинара– 1 балл

3. Конспектирование – 1 балл

4. Посещаемость – 1 балл

Максимальное количество баллов за работу на семинарских занятиях – 44 баллов

Минимальное – 0

III

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Подготовка рефератов по тематике курса	ВЫСТУПЛЕНИЕ С ДОКЛАДОМ
	ГЛУБИНА ПРОРАБОТКИ ТЕМЫ	КОЛ-ВО ИСТОЧНИКОВ	КОЛ-ВО БАЛЛОВ
Воспитание осужденных в общественной деятельности.
Педагогические основы управления процессом общения осужденных в ИУ.
Особенности процесса воспитания несовершеннолетних осужденных.
Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста.
Особенности исправления неоднократно судимых мужчин и особо опасных рецидивистов.
Оценка и закрепление результатов воспитательного процесса с осужденными.
Особенности процесса воспитания осужденных женщин.

Доклад готовится заранее. Нормой считается 1 выступление в семестр - от 2 до 4 баллов.

При подготовке доклада оценивается глубина раскрытия темы и количество изученной литературы и источников. Каждый аспект оценивается по 2 балла. Максимальное кол-во баллов за самостоятельную работу - 4.

IV

ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ (ТЕСТЫ)

ОБЩЕЕ КОЛ-ВО БАЛЛОВ

Тест проводится после изучения материала каждого модуля.

Критерии оценки:

85 % - 5 баллов.

70 % - 4 балла.

55 % - 3 балла.

Менее 55 % - 2 балла.

.В конце семестра суммируются результаты всех видов деятельности, отмеченных в рейтинговой книжке студента:

Количество баллов от 57 до 70 - отметка «отлично»

от 43 до 56 - отметка «хорошо»

от 36 до 42 - отметка «удовлетворительно»

При условии согласия с отметкой студент освобождается от экзамена, если он претендует на более высокую отметку – сдает экзамен, где может улучшить свои показатели лишь на один балл.