
- •О. О. Гетьман, в. М. Шаповал економіка підприємства навчальний посібник
- •Гриф надано Міністерством освіти і науки України (Лист № 1.4/18.2-1788 від 21.07.2005)
- •Економіка підприємства: Навч. Посіб. — 2-ге видання. — к.: Центр учбо- вої літератури, 2010. — 488 с.
- •Передмова
- •Розділ 1. Підприємство як суб'єкт господарювання
- •Поняття і хара- ктерні риси підпри- ємства, основні ви- ди його діяльності
- •Нормативно- правові основи
- •Особливості створення підприємства
- •Особливості державної реєстрації підприємства
- •Корисна практична довідка Перелік документів для державної реєстрації суб'єкта підприємницької діяльності-юридичної особи:
- •Для державної реєстрації приватного підприємства подаються:
- •Для державної реєстрації товариства з обмеженою відповідальністю, акціонерного товариства подаються:
- •Для обліку суб'єкта господарювання в районній державній адміністрації (перереєстрації) необхідні такі документи:
- •Після одержання свідоцтва про державну реєстрацію суб'єкт підприємницької діяльності-юридична особа стає на облік:
- •Суми реєстраційного збору для юридичних осіб:
- •Перелік документів для реєстрації в органах соціального страхування:
- •Для перереєстрації юридичних осіб, які мають документи підприємства на руках необхідно додати:
- •Перелік документів для реєстрації у Фонді загальнообов'язкового державного соціального страхування на випадок безробіття:
- •Особливості ліквідації та реорганізації підприємств
- •Загальний порядок ліквідації підприємства
- •Види підприємств,
- •Об'єднання підприємств
- •Роль і місце під- приємств в струк- турованому ринко- вому середовищі
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Ділова гра пояснювальна записка
- •Проспект ділової гри
- •Сценарій ділової гри
- •Програма ігрової діяльності
- •Регламент ділової гри, оцінка її результатів та підведення підсумків
- •Предмет договору
- •Статутний фонд
- •Права та обов'язки учасників. Управління товариством
- •Органи управління
- •Розподіл прибутків і покриття збитків товариства
- •Відповідальність товариства та його учасників
- •Припинення діяльності товариства
- •Додаткові умови
- •Заключні положення
- •Підписи учасників:
- •І. Загальні положення Стаття 1
- •Права й обов'язки Стаття 6
- •Стаття 7
- •Стаття 8
- •Стаття 9
- •Стаття 10
- •Стаття 11
- •Стаття 12
- •Стаття 13
- •Зовнішньоекономічна діяльність товариства Стаття 14
- •Стаття 15
- •Стаття 16
- •Управління товариством Стаття 17
- •Стаття 18
- •Стаття 19
- •Стаття 20
- •Стаття 21
- •Стаття 22
- •Ревізія і контроль Стаття 23
- •Стаття 24
- •Стаття 25
- •Стаття 26
- •Стаття 27
- •Майно товариства Стаття 28
- •Стаття 29
- •Стаття 30
- •Стаття 31
- •Кошти товариства. Доходи й прибутки Стаття 32
- •Стаття 33
- •Стаття 34
- •Стаття 35
- •Стаття 36
- •Стаття 37
- •Співробітники товариства Стаття 38
- •Стаття 39
- •Стаття 40
- •Стаття 41
- •Військовий облік та цивільна оборона Стаття 42
- •Ліквідація і реорганізація товариства Стаття 43
- •Стаття 51
- •Стаття 52
- •Реєстраційна картка суб'єкта підприємницької діяльності-юридичної особи
- •Зворотний бік реєстраційної картки
- •Відомості
- •Свідоцтво про державну реєстрацію (перереєстрацію) суб'єкта підприємницької діяльності-юридичної особи
- •Повідомлення про скасування державної реєстрації суб'єкта підприємницької діяльності-юридичної особи
- •Розділ 2. Основи підприємницької діяльності Перелік питань для розгляду і засвоєння:
- •Зміст і понят- тя підприємницької
- •Історія розвит- ку підприємницької
- •Форми здійснен- ня підприємницької
- •Підприємницька діяльність
- •Характеристика цілей, завдань,
- •Формування ефективного
- •Суб'єкт підприємницької діяльності
- •Поняття і зміст інтрапре-
- •Дух підприємництва інтрапренерство
- •Передумови виникнення інтрапренерства
- •Можливості інтрапренерства
- •Культура підприємницької
- •Державна підтримка
- •Договірна діяльність у сфері підприємництва
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Розділ 3. Управління підприємствами
- •Сутність процесу управління
- •Підприємство як складна економічна система
- •Функції управління, їх
- •Методи і моделі управління
- •Теорії «х» і «y» д.МакГрегора
- •Модель р.Лайкерта
- •Трьохосьова таблиця Реддіна
- •Організаційні структури управ- ління підприємст- вами, їх види і де- тальна характери- стика
- •Основними елементами організаційної структури управління є:
- •Лінійний тип організаційної структури управління підприємством
- •Лінійний керівник 1
- •Лінійний керівник 2
- •Функціональний тип організаційної структури управління підприємством
- •Функціональний керівник 1
- •Функціональний керівник 2
- •Лінійно-функціональний тип організаційної структури управління підп- риємством
- •Функціональний керівник 1
- •Дивізіональна організаційна структура управління підприємством
- •Продуктовий тип організаційної структури управління
- •Генеральний керівник
- •Регіональний тип організаційної структури управління підприємством
- •Планово- економічний відділ
- •Матричний тип організаційної структури управління
- •Конгломератний тип організаційної структури управління
- •Принципи ефек- тивної побудови ор- ганізаційних струк- тур управління ви- робництвом
- •Виробнича структура
- •Виробнича структура підприємства
- •Принципи форму- вання ефективної виробничої струк- тури підприємства
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Ділова ситуація
- •Пояснювальна записка
- •Характеристика місця відкритого акціонерного товариства «Дніпро-
- •Чинна організаційна структура управління промисловим підприємством Голова правління – Генеральний директор
- •Розділ 4. Персонал підприємства
- •Поняття персоналу, його
- •Характеристика персоналу підприєм- ства за професійно- кваліфікаційною оз- накою
- •Особливості встановлення норм і нормативів праці
- •Визначення потрібної чисель- ності персоналу на
- •Показники руху персоналу на підп-
- •Кадрова політика
- •Створення ефек- тивної системи уп- равління персоналом на підприємстві
- •Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Ділова ситуація пояснювальна записка
- •Умови ділової ситуації
- •Механізм розв'язання ситуації
- •Розділ 5. Продуктивність, мотивація та оплата праці
- •Поняття мотивації праці,
- •Методи підви- щення вмотивова-
- •Фактори активізації трудової діяльності працівників
- •Теорії мотивації
- •Змістовні теорії мотивації (поведінковий підхід)
- •Процесуальні теорії мотивації
- •Соціально-еко- номічна сутність заробітної плати
- •Функції заробітної плати такі:
- •Особливості організації оплати
- •Тарифна система оплати
- •Форми і систе- ми оплати праці на
- •Відрядна форма оплати праці
- •Пряма відрядна система оплати праці
- •Відрядно-преміальна система оплати праці
- •Відрядно-прогресивна система оплати праці
- •Непряма відрядна система оплата праці
- •Акордна система оплати праці
- •Проста погодинна система оплати праці
- •Погодинно-преміальна система оплати праці
- •Погодинно-прогресивна система оплати праці
- •Контрактна система оплати праці
- •Особливості оплати праці
- •Загальний відрядний заробіток бригади включає:
- •Загальний погодинний заробіток бригади включає:
- •До загального заробітку бригади не включають:
- •Послідовність розрахунку заробітку члена бригади за допомогою кту
- •Особливості преміювання працівників
- •Продуктив- ність праці:
- •Методи обчис- лення продуктивно- сті праці, їх перева- ги та недоліки, сфе- ра застосування
- •Фактори зрос- тання продуктив-
- •Фактори зростання продуктивності праці
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •15%, А обсяги виробництва згідно з ринковим попитом впадуть на 10%.
- •Ділова ситуація пояснювальна записка
- •Приклад колективного договору колективний договір між Адміністрацією і трудовим колективом
- •Загальні положення
- •Організація виробництва, праці, забезпечення продуктивної зайнятості
- •Нормування та оплата праці
- •Встановлення гарантій, компенсацій та пільг
- •Режим роботи, тривалість робочого часу та відпочинку
- •Прийом та звільнення працівників
- •Умови та охорона праці
- •Соціальні пільги та гарантії
- •Гарантії діяльності представницьких організацій працівників
- •Зміна форми власності
- •Контроль за виконанням колективного договору
- •Заключні положення
- •Розділ 6. Капітал і виробничі фонди підприємства
- •Сутність капі- талу, його класи-
- •Характеристи- ка основних вироб- ничих фондів, їх склад і структура
- •Та передавальні пристрої
- •Особливості обліку й оцінки
- •Переоцінка ос- новних виробничих
- •Поняття амор- тизації, методи на- рахування аморти- зації об'єкта основ- них засобів
- •Переваги та недоліки методів амортизації:
- •Поняття зно- су, методи його
- •Форми усунення зносу і старіння засобів праці
- •Показники ефек- тивності викори- стання основних фондів
- •Напрямки підви- щення ефективно- сті використання основних виробни- чих фондів підпри- ємства
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Розділ 7. Нематеріальні ресурси та активи
- •Поняття нема- теріальних ресур- сів, їх види та ха- рактеристика
- •Об'єкти інтелектуальної власності
- •Об'єкти промислової власності
- •Об'єкти, що охороня- ються авторськими та суміжними правами
- •Нетрадиційні об'єкти інтелектуальної власності
- •Поняття нема- теріальних акти- вів та особливості їх обліку
- •Оцінка немате- ріальних активів підприємства
- •Методи і спосо- би оцінки нематері- альних активів під- приємства
- •Амортизація нематеріальних
- •Фактори, що за- побігають ефек- тивному створен- ню нематеріальних активів
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Розділ 8. Оборотні кошти підприємства
- •Поняття, склад і структура обо- ротних коштів під- приємства, джере- ла їх формування
- •Структура і склад оборотних засобів підприємства
- •Особливості нормування обо- ротних коштів на підприємстві
- •Методи оцінки окремих елементів оборотних коштів
- •Оцінка ефектив- ності використан- ня оборотних кош- тів підприємства
- •Напрямки під- вищення ефектив- ності використан- ня оборотних кош- тів підприємства
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Розділ 9. Інвестиційні ресурси підприємства
- •Поняття інвес- тиційних ресурсів, їх види і класифікація
- •Джерела фінан- сування інвестицій
- •Інвестиційний цикл, його складові
- •Поняття, види і стадії інвестицій-
- •Особливості інвестиційного проектування на
- •Методи і спосо- би оцінки ефектив- ності інвестицій-
- •Оцінка ефективності інвестицій
- •Характерні ри си мет одів
- •Прибутковість продажів
- •Норма прибутку на інвестиції
- •Строк окупності інвестицій
- •Точка беззбитковості
- •Точка платоспроможності
- •До показників, які розраховуються з урахуванням вартості капіталу, ві- дносять:
- •Чиста поточна вартість інвестицій (npv)
- •Внутрішня ставка прибутковості інвестицій (irr)
- •Поняття ризику при здійсненні інве- стиційної діяльно- сті підприємством
- •Методи оцінки ризикованості інве- стиційних проектів, їх переваги та не- доліки
- •Метод коригування норми дисконту
- •Метод достовірних еквівалентів (коефіцієнтів вірогідності)
- •Аналіз чутливості
- •Метод сценаріїв
- •Алгоритм сценарного аналізу:
- •Аналіз імовірнісних розподілів потоків платежів
- •Метод дерева рішень
- •Метод Монте-Карло (імітаційне моделювання)
- •Особливості уп- равління системою ризиків на підприєм- стві
- •Напрямки підви- щення ефективнос- ті використання ін- вестиційних ресур- сів підприємством
- •Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Розділ 10. Інноваційні процеси на підприємстві
- •Зміст іннова- ційної діяльності, форми її інвесту-
- •Види і напрям- ки інноваційної
- •Інноваційні цикли і показники дифузії новацій на
- •Транспортні системи: будівництво і реконструкція 6 е н
- •Високотехнологічний роз- виток сільського господар- ства і переробної промис- 5 ловості і о
- •Удосконалення хімічних технологій, нові матеріали, розвиток біотехнологій 4 і р
- •Інноваційний потенціал підпри- ємства і показники
- •Інноваційний проект: поняття, етапи здійснення, оцінка ефективно- сті з урахуванням
- •Перший етап
- •Другий етап
- •Реалізація інноваційного проекту
- •Напрямки під- вищення ефектив- ності здійснення ін- новаційної діяльно- сті на підприємстві
- •Особливості державного регу- лювання інновацій-
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Розділ 11. Витрати і ціни на продукцію
- •Поняття витрат, їх класифі-
- •Не визнаються витратами:
- •Поняття собівартості
- •Особливості калькуляції собівар- тості продукції на
- •Використання прямих витрат праці як бази для розподілу накладних витрат.
- •Використання авс-аналізу.
- •Методи каль- куляції собіварто-
- •Особливості застосування методу поглинених витрат:
- •Особливості застосування методу прямих витрат:
- •Напрямки змен- шення собіварто- сті продукції на пі-
- •Показники оці- нки витратності
- •Поняття цін, їх види та функції
- •Методи ціноутворення
- •Вибір стра- тегії ціноутворен- ня на підприємстві
- •Встановлення цін на нові товари
- •Ціноутворення в межах товарної номенклатури
- •Встановлення цін за географічною ознакою
- •Встановлення цін зі знижками і заліками
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Баланс на 31 грудня 2004 року
- •Про фінансові результати за 2004 рік
- •І. Фінансові результати
- •Розділ 12. Особливості організації виробництва
- •Основні поло- ження теорії органі- зації виробництва
- •Закономірності суспільного виробництва:
- •Виробничий процес і принципи
- •Виробничий процес
- •Технологічні процеси технологічні операції
- •Технологічний процес
- •Складальна фаза
- •Основні принципи організації виробничого процесу
- •Типи виробни- цтва та їх техніко- економічна харак-
- •Виробничий цикл і його структура
- •Допоміжні служби
- •Тривалість виробничого циклу, тц
- •Методи розрахунку вироб-
- •Шляхи скорочення виробничого циклу
- •Організація потокового виробництва
- •Ознаки потокового виробництва:
- •Транспортні засоби в потоковому виробництві
- •Основи розрахунку й організації потокових ліній
- •Організація автоматизованого
- •Гнучке інтегроване виробництво
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Розділ 13. Результати господарської діяльності підприємства та оцінка його ефективності
- •Виробнича про- грама підприємст- ва і показники оцін- ки обсягу продукції
- •Поняття яко- сті продукції та методи її оцінки
- •Поняття кон- курентоспромож- ності продукції і методи її оцінки
- •Поняття дохо- ду та прибутку як основних показників
- •Особливості здійснення бага- тофакторного аналізу прибутку
- •Поняття фінан- сової діагностики та оцінка фінансово- економічного стану
- •Основні положення діагностики:
- •Напрямки під- вищення ефектив- ності діяльності підприємств в рин- ковому середовищі
- •Вправи для розпізнання термінів Розпізнайте, яку економічну категорію характеризують наведені нижче визначення. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Тестові вправи Дайте відповідь на наступні тестові запитання:
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Фінансовий звіт суб'єкта малого підприємництва
- •Баланс на 31 грудня 2004 року
- •Звіт про фінансові результати за 2004 рік
- •Рекомендована література
- •Економіка підприємства
- •Підписано до друку 28.09.2009. Формат 70x100/16.
Модель р.Лайкерта
Р.Лайкерт розробив альтернативну систему, порівнюючи групи з високою про- дуктивністю праці і групи з низькою продуктивністю в різних організаціях. Він вважав, що різницю в продуктивності може пояснити стиль лідерства. Аналогічно континууму за теоріями «Х» і «Y» Д.МакГрегора класифікувалися керівники груп з високою і низь- кою продуктивністю як керівники, зосереджені на роботі, та керівники, зосереджені на людині.
Керівник, зосереджений на роботі, насамперед піклується про проектування завдання і розробку системи винагород для підвищення продуктивності праці. Цей підхід заснований на прагненні керівника змусити підлеглих працювати так, щоб до- сягти максимальної продуктивності. Менеджери, що підтримують подібний стиль по- ведінки, вимагають суворого підпорядкування робочим розпорядкам, чіткого вико- нання поставлених завдань. Вони найчастіше автократичні у своїх рішеннях, вище за все ставлять правила, інструкції, процедури.
Всупереч цьому, найпершою турботою керівника, зосередженого на людині, є підлеглі. Він зосереджує увагу на підвищенні продуктивності праці шляхом поліпшен- ня людських відносин: робить акцент на взаємодопомозі, дозволяє працівникам мак- симально брати участь у прийнятті рішень, уникає дріб'язкової опіки. Він активно ці- кавиться нестатками підлеглих, допомагає їм вирішувати проблеми і заохочує їхнє
професійний зростання. При такому підході керівник приділяє особливої уваги взає- минам з підлеглими, підтримує атмосферу довіри. Колективи, очолювані таким керів- ником, відрізняються згуртованістю і гармонійністю.
Стилі управління
Таблиця 3.1
Стиль управління |
Авторитарний |
Демократичний |
Ліберальний |
Природа стилю |
|
|
|
Сильні сторони |
Надання переваги терміновості і поряд- ку, передбачуваність результату. |
Посилення особистої відповідальності за на- слідки роботи через участь в управлінні. |
Максимальне обме- ження втручання в управління лідера. |
Слабкі сторони |
Стримування індиві- дуальної ініціативи. |
Втрата часу на розроб- ку і прийняття управ- лінських рішень. |
Втрата напрямку руху і зменшення швидко- сті прийняття рішень без втручання лідера. |
Р.Лайкерт зробив висновок, що стиль управління незмінно буде орієнтованим або на роботу, або на людину. Не зустрілося жодного керівника, який би сполучав ці полярні якості. Практичні дослідження також показали, що стиль керівництва, зосе- реджений на людині, майже у всіх випадках сприяв підвищенню продуктивності пра- ці. Як продовження своїх досліджень, Р.Лайкерт запропонував чотири базових сис- теми стилю лідерства:
експлуатаційно-авторитарна;
прихильно-авторитарна;
консультативно-демократична;
заснована на участі.
Керівників, віднесених до експлуатаційно-авторитарної системи, Р.Лайкерт опи- сує як автократів. Керівники, віднесені до прихильно-авторитарної системи, можуть підтримувати авторитарні відносини з підлеглими, але вони дозволяють підлеглим, хоча й обмежено, брати участь у прийнятті рішень. Мотивація створюється за допо- могою винагороди, а в деяких випадках – за допомогою покарання. Керівники, відне- сені до консультативно-демократичної системи, виявляють значну, але не досить по- вну довіру до підлеглих. Важливі рішення приймаються керівником, але багато конк- ретних рішень приймаються підлеглими. Керівники системи, заснованої на участі в лідерстві, допускають групові рішення й активну участь працівників у прийнятті рі- шень. На думку Р.Лайкерта, вона є найдійовішою, оскільки керівники цілком довіря- ють підлеглим. Між керівником і підлеглими встановлюються довірчі взаємини. При- йняття рішень є децентралізованим, а спілкування – двостороннім і нетрадиційним.
Управлінська схема Блейка і Моутона відображає 5 основних стилів управ- ління, які представлені на рис. 3.2.
Вертикальна вісь цієї схеми відображає «турботу про людину» за шкалою від 1 до 9. Горизонтальна вісь відображає «турботу про виробництво» також за шкалою від 1 до 9. Стиль управління визначається обома цими критеріями. Зважаючи на таке ранжирування, можливим для здійснення є 81 (9 х 9) варіант застосування стилю управління. Безумовно, не можна чітко розмежувати стилі управління за наведеним підходом, тому Блейк і Моутон описали п'ять найбільш характерних позицій матриці:
СОЦІАЛЬНЕ
УПРАВЛІННЯ
(особлива
увага
до
потреб
лю-
дини,
дружня
атмосфера
в
коле-
ктиві,
чітко
регламентований
темп
роботи)
[1,9]
КОМАНДНЕ
УПРАВЛІННЯ
(виконання
роботи
забезпечено
зусиллями
колективу,
висока
продуктивність
праці
та
розвине-
на
система
заохочення)
[9,9]
ВИРОБНИЧО-СОЦІАЛЬНЕ
[5,5]
УПРАВЛІННЯ
(успіх
виробництва
забезпечується
ефек-
тивним
сполученням
турботи
про
людей
та
наполегливими
методами
управління)
ПРИМІТИВНЕ
УПРАВЛІННЯ
(мінімум
зусиль
докладається
для
налагодження
ефективного
ви-
робництва
і
турботи
про
людей)
[1,1]
АВТОРИТАРНЕ
УПРАВЛІННЯ
(ефективність
виробництва
ви-
ступає
результатом
жорсткого
управління
і
обмеження
прав
ро-
бітників) [9,1]
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
низька
ТУРБОТА ПРО ВИРОБНИЧИЙ ПРОЦЕС
висока
Рис. 3.2. Модель управління Блейка-Моутона
[1,1] – страх перед бідністю (примітивне управління). Керівник докладає мінімальних зусиль, щоб домогтися належної якості виконання робіт і тим самим уни- кнути звільнення. Ця позиція характеризує тип байдужого до підлеглих і процесу ви- робництва керівника. Вважається, що керівник завжди може звернутися за допомо- гою до стороннього експерта-фахівця. Такий спосіб керівництва допомагає уникнути конфліктів, безладу, створює сприятливі умови для роботи самого керівника. Крім то- го, він розширює діапазон нових ідей, втілюваних у виробництво. Зазвичай, керівник не є лідером, а просто обіймає відповідну посаду. Така позиція є нестабільною, тому найменші труднощі змушують переглядати стиль управління чи вимагають заміни самого керівника.
[1,9] – будинок відпочинку (соціальне управління). Керівник зосереджує ува- гу на розвитку доброзичливих людських взаємин, але мало піклується про ефектив- ність виконання виробничих завдань. Ця позиція характеризує керівників, що приді-
ляють особливої уваги потребам своїх підлеглих. За цією концепцією запорукою успі- ху є підтримка атмосфери довіри і взаєморозуміння в колективі. Такий керівник, як правило, користується прихильністю підлеглих. Плинність кадрів на підприємствах з таким стилем управління дуже низка, а рівень задоволення працею, навпаки, достат- ньо високий. Недолік цього методу управління полягає в тому, що зайва довірливість до підлеглих часто призводить до прийняття незважених рішень, за рахунок чого страждає виробництво. Підлеглі часто зловживають наданою довірою, нерідко праг- нучи замінити собою доброзичливого лідера.
[9,1] – авторитет підпорядкування (авторитарне управління). Керівник піклується про ефективність виконуваної роботи, але не приділяє належної уваги проблемам підлеглих. Ця позиція характерна для керівників, які за основу управління приймають турботу про виробництво і практично не зважають на соціальний добро- бут працівників. Вони вважають, що надмірне піклування про соціальні статки праців- ників веде до посередніх результатів, тому не допускають підлеглих до участі в при- йнятті управлінських рішень. Позитивними рисами такої концепції є високий рівень відповідальності, працездатності, організаторський талант, інтелект керівників. Між тим, керівник і його підлеглі постійно утримують дистанцію, завдяки чому відсутній прямий зв'язок і взаєморозуміння, а зберігається лише задовільний рівень групової дисципліни.
[5,5] – організація (виробничо-соціальне управління). Керівник досягає при- йнятної якості виконання виробничих завдань, знаходячи баланс ефективності і сприятливого для виробництва настрою працівників. Такий керівник вміло сполучає турботу про людей з турботою про виробництво, вважає компромісними у всіх випад- ках – кращі для підприємства рішення, які повинні прийматися керівником, але обо- в'язково обговорюватися з підлеглими. Позитивними рисами такої концепції є ста- лість, зацікавленість в успіху діяльності, нестандартність мислення, прогресивні пог- ляди. Однак, на жаль, прогресивність поглядів майже не поширюється на стиль управління, що не сприяє розвитку виробництва. Конкурентоспроможність підприєм- ства з таким стилем управління іноді залишає очікувати на краще, як, утім, і деякі сторони внутрішнього життя колективу.
[9,9] – команда (командне управління). Завдяки значній увазі до підлеглих і підвищення ефективності виробництва, керівник прагне до того, що підлеглі свідомо залучаються до досягнення цільової мети підприємства, що забезпечує належний робочий настрій працівників і їх високу продуктивність. Така концепція характеризує тип керівника, що однаково дбайливо відноситься як до людей, так і до очолюваного ним виробництва. На відміну від попередньої концепції, керівник прагне докласти ма- ксимум зусиль як у сфері соціальної політики, так і в самому виробництві. Причому найкращим способом зростання продуктивності праці і підвищення якості виготовлю- ваної продукції він вважає активне залучення підлеглих у процес прийняття рішень. Це дозволяє підвищити задоволеність працею всіх працюючих і врахувати найменші нюанси, що впливають на ефективність процесу виробництва.
Блэйк і Моутон виходили з того, що найефективнішим стилем управління була остання концепція, тому що такий керівник сполучає високий ступінь уваги до своїх підлеглих і продуктивності. Вони також вказували, що є безліч видів діяльності, де важко чітко й однозначно виявити стиль управління, але вважали, що професійна пі- дготовка і свідоме відношення до цілей дозволяє всім керівникам наближатися до командного стилю, тим самим, підвищуючи ефективність своєї роботи.