Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Подольська 061_196.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
502.78 Кб
Скачать

Вищий навчальний заклад Укоопспілки

«ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ»

(ПУЕТ)

Кафедра бухгалтерського обліку і аудиту

В. О. Подольська

Фінансовий аналіз

Методичні рекомендації щодо виконання курсової роботи студентами спеціальності 7.03050901, 8.03050901 «Облік і аудит» та слухачами МІПК

Полтава

ПУЕТ

2012

Автор:          В. О. Подольська, доцент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»

Рецензенти: О. Ф. Савченко, д.е.н., професор кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»

Н. В. Прохар, к.е.н., доцент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»

Рекомендовано до видання, розміщення в електронній бібліотеці та використання в навчальному процесі на засіданні кафедри бухгалтерського обліку і аудиту 23 жовтня 2011 р., протокол № 3

Подольська В. О.

Фінансовий аналіз : метод. рек. щодо виконання курсової роботи студентами спеціальності 7.03050901, 8.03050901 «Облік і аудит» та слухачами МІПК / В. О. Подольська. – Полтава : ПУЕТ, 2012. – 46 с.

Відповідальні за зміст навчально-методичного видання автор, рецензенти та завідувач кафедри бухгалтерського обліку і аудиту Ю. А. Верига

Повне чи часткове відтворення, тиражування, передрук і розповсюдження даного видання без дозволу ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі» ЗАБОРОНЕНО

© Вищий навчальний заклад Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», 2012

ВСТУП

Становлення ринкової економіки в Україні, поява фінансових ринків об’єктивно сприяли розвитку такого важливого напряму аналітичної роботи, як фінансовий аналіз. Саме розвиток ринкових відносин підвищує відповідальність і самостійність підприємств та інших суб’єктів ринку в підготовці та прийнятті управлінських рішень. Ефективність цих рішень багато в чому залежить від об’єктивності та всебічності оцінювання існуючого фінансового стану підприємства.

У зв’язку з цим, аналітична підготовка майбутніх бакалаврів, спеціалістів і магістрів з економіки будь-якого фахового спрямування займає особливе місце у системі економічної освіти. Володіння прийомами й методами фінансового аналізу створює для фахівців підґрунтя для розвитку їх економічного мислення, набуття ними навиків сприймати економічні процеси, що відбуваються на підприємстві, у всій багатогранності та взаємозумовленості. Реалізації цих завдань сприяє виконання курсової науково-дослідної роботи з дисципліни «Фінансовий аналіз».

Мета курсової роботи:

  • надати студентам можливість самостійно опрацювати спеціальну літературу, статистичні дані, а також вести науково-дослідну роботу;

  • систематизувати, розширити й закріпити отримані теоре­тичні знання під час вивчення дисципліни «Фінансовий аналіз»;

  • надати можливість самостійно зібрати, обробити дані обліку, звітності інших джерел інформації для проведення аналітичних досліджень, оцінки виконання бізнес-планів, узагальнити їх, систе­матизувати, застосовуючи методи економічного аналізу;

  • виявити динаміку основних показників фінансово-господарської діяльності, з’ясувати закономірності, причини та фактори, що спри­чинили вплив на їх розмір, зміну;

  • прищепити навички й уміння самостійно, глибоко та критично оцінювати роботу підприємств, робити економічно грамотні аналітич­ні висновки, виявляти невикористані резерви та вносити пропозиції, спрямовані на підвищення ефективності господарювання;

  • подавати свої пропозиції щодо їх використання з найбільшою користю для кожного конкретного підприємства;

  • о бирати оптимальні рішення щодо управління фінансовими ресурсами.

Отримані студентами вміння та навички під час написання курсо­вої роботи будуть використані для написання дипломної роботи, після закінчення університету.

Курсова робота обов’язково виконується на матеріалах конкретних підприємств, які направили студента на навчання або де в майбутньому вони будуть працювати.