
- •Построение графиков функций
- •Постановка задачи
- •Результаты решения
- •Фрагмент таблицы в режиме формул
- •Построение графиков функций
- •Результаты решения
- •Фрагмент таблицы в режиме формул
- •Логические функции
- •Постановка задачи
- •Результаты решения
- •Фрагмент таблицы в режиме формул
- •Решение нелинейного уравнения
- •Постановка задачи
- •Результаты решения
- •Фрагмент таблицы в режиме формул
- •Аппроксимация
- •Постановка задачи
- •Результаты решения
- •Фрагмент таблицы в режиме формул
- •Содержание
Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального обучения «Самарский Государственный Архитектурно-Строительный Университет» Отчет по информатике 1 курс 2 семестр
Выполнил студент гр. У-21 Тюмченков Андрей Проверила
Самара 2013
Построение графиков функций
Постановка задачи
Рассчитать таблицу значений функций, приведённых в индивидуальном задании. Графу «аргумент (Х)» заполнить элементами арифметической последовательности, а в графах «Значения функции» записать формулы со ссылками на соответствующую ячейку с аргументом.
Отформатировать таблицу, используя различные варианты выравнивания текста в заголовке, форматы чисел и виды рамок.
Создать диаграмму, содержащую графики всех приведённых в задании функций. На диаграмме должны быть: её название, название осей, легенды по осям значения аргумента и функций, взятые из таблицы. Диаграмма может быть точечного типа или в виде графика.
Отредактировать её так, чтобы первый график был изображён линией, второй - маркерами, третий - линией с маркерами.
Результаты решения
Таблица 1-Значения функций к задаче 1
Аргумент x |
Значение функций |
||
y1=2X+1,5Ln(X) |
y2=5X^2-3.5X |
y3=1.8Exp(X-1) |
|
1 |
2 |
1,5 |
1,8 |
1,1 |
2,343 |
2,2 |
1,989 |
1,2 |
2,673 |
3 |
2,199 |
1,3 |
2,994 |
3,9 |
2,430 |
1,4 |
3,305 |
4,9 |
2,685 |
1,5 |
3,608 |
6 |
2,968 |
1,6 |
3,905 |
7,2 |
3,280 |
1,7 |
4,196 |
8,5 |
3,625 |
1,8 |
4,482 |
9,9 |
4,006 |
1,9 |
4,763 |
11,4 |
4,427 |
2 |
5,040 |
13 |
4,893 |
2,1 |
5,313 |
14,7 |
5,407 |
2,2 |
5,583 |
16,5 |
5,976 |
2,3 |
5,849 |
18,4 |
6,605 |
2,4 |
6,113 |
20,4 |
7,299 |
2,5 |
6,374 |
22,5 |
8,067 |
2,6 |
6,633 |
24,7 |
8,915 |
2,7 |
6,890 |
27 |
9,853 |
2,8 |
7,144 |
29,4 |
10,889 |
2,9 |
7,397 |
31,9 |
12,035 |
3 |
7,648 |
34,5 |
13,300 |
3,1 |
7,897 |
37,2 |
14,699 |
3,2 |
8,145 |
40 |
16,245 |
3,3 |
8,391 |
42,9 |
17,954 |
3,4 |
8,636 |
45,9 |
19,842 |
3,5 |
8,879 |
49 |
21,928 |
3,6 |
9,121 |
52,2 |
24,235 |
3,7 |
9,362 |
55,5 |
26,784 |
3,8 |
9,603 |
58,9 |
29,600 |
3,9 |
9,841 |
62,4 |
32,713 |
4 |
10,079 |
66 |
36,154 |
Диаграмма 1-График функций к заданию 1
Фрагмент таблицы в режиме формул
Рисунок 1 – Решение задания 1
Построение графиков функций
Постановка задачи Создать и рассчитать таблицу значений функций, приведённых в индивидуальном задании.
Графу «Угол в градусах» заполнить элементами арифметической последовательности, а в графах «Значения функции» записать формулы, созданные с помощью мастера функций и включающие в себя ссылки на соответствующую ячейку из графы «угол в радианах».
Отформатировать таблицу. Создать диаграмму точечного типа на отдельном листе, содержащую графики приведённых в задании функций.
На диаграмме должны быть следующие элементы: её название, название осей, легенды. Ось Х должна называться «Угол в градусах» и содержать значения угла в градусах, взятые из таблицы. Отредактировать Диаграмму так, чтобы первый график был изображён линией, второй – маркерами, а третий - линией с маркерами.