1. Информатика / [Н.В. Макарова, Л. А. Матвеев, В.Л. Бройдо и др.]; Под ред. Н.в. Макаровой.- 3-е перераб. изд.- М., 2003. – 765.

2. Информатика / Под ред. С.В. Симоновича.- 2-е изд.- СПб., 2004.

3. Гельман В.Я. Медицинская информатика.СПб. “Пи­тер”. 2001. стр.

4. Герасевич В. Компьютер для врача. СПб. 2002. стр. 173-188.

5. Бобровский С. И.. Учебный курс Delphi7. Питер, 2006г.

6. Рапаков Г.Г., Ржеуцкая С.Ю.. Программирование на языке Паскаль. Санкт-Петербург, 2005г.

7. Культин Н.. Учебный курс Delphi Санкт-Петербург, 2005г.

8. Культин Н.. Delphi в задачах и примерах. Санкт-Петербург, 2005г.

9. Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.

10. Государственная программа снижения информационного неравенства в РК на 2007-2009 годы от 2007 г.

11. Гиглавый А.В., Горностаев Ю.М., Дрожжинов В.И., Сериков С.Н., Штрик А.А.. Под ред. В.И. Дрожжинова. - Совершенствование государственного управления на основе его реорганиза­ции и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз,2002.

Дополнительная:

1. Вирт Н. Алгоритмы + структуры данных = программы.- М.: Наука, 1990.

2. Йордон Э., Аргила Карл. Структурные модели в объектно-ориентированном анализе и проектиро­вании / Пер с англ. П. Быстрова . - М.: ЛОРИ, 1999.

3. Программирование: вводный курс: Учеб. пособие.- М.: МЦНМО, 1995.

4. Щербаков А.Ю. Введение в теорию и практику компьютерной безопасности.- М.: 2001.

5. Алексеев Е.Р., Чесноков О.В. Шаг за шагом. Москва, 2005г.

6. Сб. статей под ред. Н.В. Борисова, Ю.Е. Хохлова - Развитие информационного общества в Рос­сии. Том 1.Теория и практика:Спб.:Изд-воСПбГУ,2001.

7. Сб. статей под ред. Н.В. Борисова, Ю.Е. Хохлова - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы:Спб.:Изд-воСПбГУ,2001.

8. Андронова О., Николаев А. Электронное правительство в Европе и мире.

О. Андронова olga@ci.ru, А. Николаев, alnik@eureca.ru

9. Информационные ресурсы Интернет: www.e.gov.kz, www.e-govcompetence.ru, www.neweco.ru, www.e-russia.ru, www.e-rus.ru, www.e-government.ru, www.e.gov.uz

10. Голобуцкий , О. Шевчук "Электронное правительство"

Методы обучения и преподавания:

• Практические занятия: семинары, решение ситуационных задач, деловые игры, разбор и обсуждение случаев и т.д.

• Самостоятельная работа студентов: работа с литературой, решение ситуационных задач, составление глоссария, решение тестовых заданий, подготовка и защита научных рефератов, эссе.

Критерии и правила оценки знаний:

• Текущий контроль осуществляется во время практического занятия

Цель – систематическая проверка усвоения теоретического материала, умение использовать теоретиче­ские знания на практике.

• Практические занятия:

• устный опрос (студент обязан приходить на занятия подготовленным по данной теме, по вопро­сам указанным в методических указаниях).

• тестирование проводится в компьютерной форме (студент должен ответить на «тест», содержа­щий в себе минимальные знания и навыки – основные определения, теоретические вопросы дан­ной темы);

• решение ситуационных задач (на каждом занятии студент должен выполнить индивидуаль­ное задание: по получению определенных навыков, решению типовых задач);

• проверка выполнения практических работ проводится на практическом занятии.

• СРС:

• Защита:

  • рефератов;

  • эссе;

  • демонстрация презентаций по темам.

• Контроль выполнения самостоятельных заданий.

Требования к каждому виду СРС описаны в методических указаниях по СРС.

• Рубежный контроль:

Коллоквиум в форме тестирования на компьютерах и устного опроса.

• Итоговый контроль:

Экзамен (в устной, письменной и/или тестовой форме) с учетом результатов текущего и рубеж­ного контроля.

Время консультаций: Консультации проводятся за два дня до экзамена, в 10.00 час.

Время рубежного контроля: 5, 10 недели.

Время итогового контроля: в конце семестра по расписанию ОПиКУП.