- •Силлабус
- •051302 «Стоматология________________________
- •051302 «Стоматология
- •Программа:
- •Тематический план лекций, практических занятий, срс
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Информация по критериям и правилам оценки знаний:
- •1. Практическое занятие – максимально 10 баллов
- •Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Алматы, 2009 г.
- •1. Создать иерархическую файловую систему:
- •2. Работа с каталогами и с файлами:
- •I. Работа с окнами
- •III. Работа с папками и с файлами:
- •1. Задание №1
- •1. Создайте на Web-странице документ, под названием Student.Html, которое будет содержать ф.И.О.
- •2. Создайте Web-страницу с помощью тегов логического форматирования.
- •4. Создайте Web-страницу используя Маркированные списки.
- •5. Создайте таблицу «Реализации фармацевтической фабрики «Биолит»»
- •6. Создайте Web-страницу с изображением.
- •7. Создайте Web-страницу с двумя изображениями и текстом.
- •1. Создайте форму «Личный листок больного»
- •2. Создайте описания фреймов (объединение нескольких файлов в один документ).
- •3. Создайте фрейм - один по вертикали и два по горизонтали.
- •4. Создайте гиперссылку.
- •5. Создайте горизонтальные линии.
- •6. Создайте фильтры применяемые к тексту и изображениям.
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •Назовите основные определения Государственной программы формирования «Электронного правительства» в рк (в дальнейшем будем называть Программа).
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Государственная программа снижения информационного неравенства в рк на 2007-2009 годы от 13.10.2004 г.
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •2. Запишите математические уравнения в линейном виде (см.Табл.2)
- •Разработка проекта «Индекс массы тела»
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •Задание №2 Тест по физике
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •6. Для кнопки «Остановить круги» по щелчку запишите:
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •3. Создание таблицы.
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •Методические рекомендации по внеаудиторной работе (срс)
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •Назовите четыре столпа успешного внедрения эп в Казахстане.
- •Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков студентов
- •Алматы, 2009 г.
- •1.Введение в информатику и технические средства хранения информации
- •1. Задание: представьте в виде суммы степеней основания числа:
- •2. Задание: переведите десятичные числа в двоичную систему счисления:
- •3. Задание: переведите дробные десятичные числа в двоичную систему счисления:
- •4. Задание: переведите десятичные числа в восьмеричную систему счисления:
- •5. Задание: переведите десятичные числа в шестнадцатеричную систему счисления:
- •6. Задания: представьте в виде суммы степеней основания числа:
- •7. Задания: записать следующие двоичные числа в восьмеричной системе
- •9. Задания: выполните сложение:
- •10. Задания: выполните вычитание:
- •11. Задания: выполните умножение:
- •2. Программное обеспечение компьютера
- •3. Прикладное программное обеспечение
- •4. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии
- •5.Основы языка html. Информационные технологии в управлении государством
- •В заголовках документов должны содержаться сведения о разработчике документа
- •6. Современные программные средства (программные языки Pascal, Delphi)
- •Перечень вопросов экзамена
- •1. Введение в информатику и техническая база информационной технологии.
- •2. Программное обеспечение компьютера
- •3. Прикладное программное обеспечение
- •4. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии
- •6. Современные программные средства
- •Перечень практических навыков
1. Постановка задачи
Создать программу, с помощью которой можно выполнить:
После запуска программы появляется изображение аналогичное рисунку 26.11. Пользователь нажимает на кнопке Пуск и картинка начинает двигаться слева направо. При нажатии на кнопке Стоп картинка останавливается.
Рисунок 26.11
Пояснения: Новым в этой работе будет использование:
Компонента TTimer, расположенного на странице палитры компонентов Система (System);
Компонента TShape, расположенного на странице палитры компонентов Дополнительно (Additional).
2. План разработки программы
1. Открыть новый проект. Дать форме название Движение объекта по полю окна.
2. Разместить в форме компоненты в соответствии с рисунком 26.12.
Рисунок 26.12
3. Сохранить проект в отдельной папке под именем, например, Pr7.pas и Project7.dpr
4. Выполнить следующие действия:
Выделенная компонента |
Окно инспектора объектов |
Имя свойства |
Действие |
BitBtn1 |
Параметры (Properties) |
Name |
Pusk |
Caption |
Пуск |
||
События (Events) |
OnClick |
timer1.Enabled:=true; //таймер включен timer1.Interval:=10; // интервал для него 10 миллисекунд |
|
BitBtn2 |
Параметры (Properties) |
Name |
Stop |
Caption |
Стоп |
||
События (Events) |
OnClick |
Timer1.Enabled:=false; // отключается таймер |
|
Timer1 |
Параметры (Properties) |
Enabled (выключить таймер) |
False |
События (Events) |
OnTimer |
If Image1.Left>=Form1.Width-Image1.Width Then Image1.Left:=16 Else Image1.Left:=Image1.Left+1; |
|
Image1 |
Параметры (Properties) |
Picture |
Загрузите любую картинку |
Stretch |
True |
||
Left |
16 |
5. Сохранить проект, запустить и протестировать его.
3. Дополнительное задание
1. Поместите в центр формы 8 фигур ТShape. Пусть это будут круги (свойство Shape) разного цвета, но одинакового размера, и все расположены один на другом. Свойства Left, Top, Width, Height для всех кругов должны быть одинаковыми.
Задача состоит в том, чтобы круги одновременно начали движение в разные стороны: 4 круга – к границам окна, другие 4 круга – к углам окна.
2. Добавьте еще один таймер. Выключите его.
3. Добавьте три кнопки: «Двигать круги», «Остановить круги» и «Восстановить круги». Дайте им имена Dvig, Ostan, Vosstan (свойство Name).
4. Для кнопки «Двигать круги» по щелчку запишите:
timer2.Enabled:=true;
timer2.Interval:=10;
5. Для события OnTimer (включение таймера) второго таймера запишите:
Shape1.Left:=Shape1.Left+1; //вправо
Shape2.Top:=Shape2.Top+1; //вниз
Shape3.Left:=Shape3.Left-1; //влево
Shape4.Top:=Shape4.Top-1; //вверх
//движение к углам
Shape5.Left:=Shape5.Left+1; Shape5.Top:=Shape5.Top+1;
Shape6.Left:=Shape6.Left-1; Shape6.Top:=Shape6.Top+1;
Shape7.Left:=Shape7.Left-1; Shape7.Top:=Shape7.Top-1;
Shape8.Left:=Shape8.Left+1; Shape8.Top:=Shape8.Top-1;
