- •Силлабус
- •051302 «Стоматология________________________
- •051302 «Стоматология
- •Программа:
- •Тематический план лекций, практических занятий, срс
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Информация по критериям и правилам оценки знаний:
- •1. Практическое занятие – максимально 10 баллов
- •Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Алматы, 2009 г.
- •1. Создать иерархическую файловую систему:
- •2. Работа с каталогами и с файлами:
- •I. Работа с окнами
- •III. Работа с папками и с файлами:
- •1. Задание №1
- •1. Создайте на Web-странице документ, под названием Student.Html, которое будет содержать ф.И.О.
- •2. Создайте Web-страницу с помощью тегов логического форматирования.
- •4. Создайте Web-страницу используя Маркированные списки.
- •5. Создайте таблицу «Реализации фармацевтической фабрики «Биолит»»
- •6. Создайте Web-страницу с изображением.
- •7. Создайте Web-страницу с двумя изображениями и текстом.
- •1. Создайте форму «Личный листок больного»
- •2. Создайте описания фреймов (объединение нескольких файлов в один документ).
- •3. Создайте фрейм - один по вертикали и два по горизонтали.
- •4. Создайте гиперссылку.
- •5. Создайте горизонтальные линии.
- •6. Создайте фильтры применяемые к тексту и изображениям.
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •Назовите основные определения Государственной программы формирования «Электронного правительства» в рк (в дальнейшем будем называть Программа).
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Государственная программа снижения информационного неравенства в рк на 2007-2009 годы от 13.10.2004 г.
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •Государственная программа формирования «Электронного правительства» в рк на 2005-2007 годы от 10.11.2004г.
- •Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова olga@ci.Ru, а. Николаев, alnik@eureca.Ru
- •2. Запишите математические уравнения в линейном виде (см.Табл.2)
- •Разработка проекта «Индекс массы тела»
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •Задание №2 Тест по физике
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительное задание
- •6. Для кнопки «Остановить круги» по щелчку запишите:
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •3. Дополнительные задания
- •3. Создание таблицы.
- •1. Постановка задачи
- •2. План разработки программы
- •Методические рекомендации по внеаудиторной работе (срс)
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •О. Андронова, а. Николаев Электронное правительство в Европе и мире.
- •Назовите четыре столпа успешного внедрения эп в Казахстане.
- •Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков студентов
- •Алматы, 2009 г.
- •1.Введение в информатику и технические средства хранения информации
- •1. Задание: представьте в виде суммы степеней основания числа:
- •2. Задание: переведите десятичные числа в двоичную систему счисления:
- •3. Задание: переведите дробные десятичные числа в двоичную систему счисления:
- •4. Задание: переведите десятичные числа в восьмеричную систему счисления:
- •5. Задание: переведите десятичные числа в шестнадцатеричную систему счисления:
- •6. Задания: представьте в виде суммы степеней основания числа:
- •7. Задания: записать следующие двоичные числа в восьмеричной системе
- •9. Задания: выполните сложение:
- •10. Задания: выполните вычитание:
- •11. Задания: выполните умножение:
- •2. Программное обеспечение компьютера
- •3. Прикладное программное обеспечение
- •4. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии
- •5.Основы языка html. Информационные технологии в управлении государством
- •В заголовках документов должны содержаться сведения о разработчике документа
- •6. Современные программные средства (программные языки Pascal, Delphi)
- •Перечень вопросов экзамена
- •1. Введение в информатику и техническая база информационной технологии.
- •2. Программное обеспечение компьютера
- •3. Прикладное программное обеспечение
- •4. Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии
- •6. Современные программные средства
- •Перечень практических навыков
Перечень вопросов экзамена
1. Введение в информатику и техническая база информационной технологии.
Предмет, объекты и составные части информатики. Физические и математические аспекты информации. Математические основы информатики. Понятие дискретизации. Системы счисления. Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Перевод числа из одной системы счисления в другую. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера.
Организация систем адресации и команд. Технические средства хранения информации. Управление памятью, мультипроцессорные вычислительные системы: распараллеливание вычислительного процесса, распараллеливание программ, ярусно - параллельные формы. Метод гиперплоскостей.
2. Программное обеспечение компьютера
Операционная система MS DOS. Основные понятия и определения. Иерархическая файловая структура хранения данных на дисках. Файлы, каталоги, диски. Основные команды для работы с файлами, каталогами, дисками. Работа с обучающей программой Kursdos. Самостоятельная работа в MS DOS.
Программа–оболочка операционной системы MS DOS NORTON СOMMANDER. Назначение функциональных клавиш в NC. Создание директории, подкаталогов, файлов. Запуск файлов в NORTON COMMANDER. Работа с обучающей программой NORTDEMO. Функциональная клавиша F9. Работа по шаблону (клавиши F5, F6, F8). Самостоятельная работа с программой оболочкой NORTON COMMANDER.
Операционная система MS Windows 9Х. Выбор команд из Главного меню. Запуск программ. Открытие документа. Создание ярлыка программы или документа. Создание папки. Размещение окон на экране. Сворачивание и разворачивание окна. Закрытие окна. Переключение между окнами. Размещение окон с помощью Панели задач. Упорядочение значков. Настройка и выбор фона Рабочего стола, экранной заставки, разрешения экрана и цветового разрешения.
Вызов справочной системы MS Windows ХP. Запуск стандартных программ. Создание текстового документа в программе Блокнот. Сохранение и открытие документа. Использование полос прокрутки. Выбор фрагментов текста в документах. Копирование, вырезание, вставка. Просмотр буфера обмена. Форматирование документа в текстовом процессоре WordPad. Работа с графическим редактором Paint. Простейшие и сложные вычисления в программе Калькулятор. Навигация по файловой структуре. Два метода навигации по файловой структуре: программа “Проводник” и система окон “Мой компьютер”. Просмотр файловой структуры в Проводнике. Просмотр файловой структуры в системе окон “Мой компьютер”. Переименование, копирование, перемещение и удаление файлов и ярлыков. Drag@Drop для копирования и перемещения объектов. Контекстное меню. Просмотр скрытых и системных файлов. Поиск файлов.
Основные обслуживающие программы. Состав и назначение служебных программ. Средства проверки дисков. Стандартная проверка жесткого диска. Дефрагментация диска. Средства анализа работы компьютера. Программа системный монитор. Проверка и оптимизация жестких и гибких дисков. Архивирование и разархивирование файлов. Компьютерные вирусы и защита от компьютерных вирусов.
