- •Курс лекций по психодиагностике
- •Введение в психодиагностику
- •1 Вопрос:
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос понятие о профессиональных и любиteльckиx тестах в психодиагностике
- •6 Вопрос: нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик
- •7. Основные области практического использования методов психологической диагностики
- •8. Критерии эффективности практической работы психодиагноста
- •7 Вопрос Основные области практического использования методов психологической диагностики
- •Введение в психодиагностику
- •1. Использование психодиагностики в целях оптимизации обучения и воспитания
- •2. Использование психодиагностики в медицинских учреждениях
- •3. Использование психодиагностики в психологическом консультировании
- •4. Использование психодиагностики для решения проблем, относящихся к сфере трудовой деятельности
- •5. Использование психодиагностики в судебно-психологической экспертизе
- •8 Вопрос: критерии эффективности практической работы психодиагноста
- •Серия “психодиагностика”
- •История психодиагностики
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2.
- •Тесты специальных способностей и достижений
- •Другие виды диагностических методик
- •Отечественные работы в области психологической диагностики
- •Методик
- •Форма психологического тестирования
- •Содержание психологического тестирования
- •2. Опросники-анкеты.
- •Вопрос 3
- •Психометрические требования к построению и проверке методик
- •Вопрос 2 Стандартизация
- •(Материалы для самостоятельной работы студентам)
- •Диагностика психологической готовности к школьному обучению
- •1. Ориентационный тест школьной зрелости Керна— Йирасека
- •Работа с вербальным субтестом
- •Вербальный субтест
- •Общая оценка результатов тестирования
- •2. Выполнение словесных поручений
- •4. Рассказ по картинкам
- •Методика «Анализ образца»
- •Методика «Графический диктант»
- •Диагностика личностной готовности
- •Курс: практическая психодиагностика”
- •1. Психологические установки и соответствующие им жесты
- •2. Различные формы проявления языка тела в отдельности и что они значат
- •1. Психологические установки и соответствующие им жесты Оценка
- •Подозрение и скрытность
- •Готовность
- •Перестраховка
- •Кооперация
- •Фрустрация
- •Доверие
- •Жесты самоконтроля
- •Принятие
- •Ухаживание
- •Ожидание
- •Закон обратимости знака
- •Различные формы проявления языка тела в отдельности и что они значат Осанка
- •Ноги и ступни в положении стоя
- •Ноги и различные способы посадки
- •Направление движений
- •Походка (ритм и такты движений)
- •Признаки походки
- •Жесты в особенности рук и кисти руки
- •Кисти рук
- •Игра рук
- •Положение рук в качестве барьера (попытка защитить сердце)
- •Рукопожатие
- •Р. Берне
- •Степень открытости глаз
- •Направление взгляда
- •Движения взгляда
- •Рот Степень открытости
- •Смех и улыбка
- •Обобщающий обзор сигналов тела для типичных ситуаций беседы и переговоров
- •1. Вовлеченность, интерес:
- •2. Отвлечение из-за убывающего интереса:
- •3. Внутреннее беспокойство, наступившая нервозность, нервное напряжение:
- •4. Задумчивость, раздумья, обстоятельные размышления:
- •5. Усиливающееся отвлечение, отвращение, защита активного или пассивного рода:
- •Общение и пространство
- •Четыре уровня приближения в речевой коммуникации
- •Манера сидеть
- •Когда зеркальное отражение может принести пользу
- •Несколько способов держать себя в руках
- •Сексуальные сигналы
- •Мужские жесты ухаживания
- •Аннотированный указатель литературы по методам и методикам исследования
- •Книги по детской и подростковой психодиагностике
- •Диагностика личностных свойств и индивидуальности
- •Диагностика мышления, интеллекта и креативности
- •Математико-статистические методы
- •Библиографические указатели
- •Справочные издания
- •Рекомендуемые словари
Обобщающий обзор сигналов тела для типичных ситуаций беседы и переговоров
*Рассмотрим выразительные проявления, которые сопровождают типичные, все время повторяющиеся на практике состояния собеседника. Особые значения имеют сигналы вовлеченности и отвлеченности, которые нужно уметь воспринимать, чтобы не поставить под вопрос успех переговоров. Итак, здесь, в первую очередь, речь будет идти о ситуационных моментах, хотя, конечно, существуют и постоянные черты. Тем не менее, их нельзя резко отделять друг от друга. Типы поведения, соответствующие определенным чертам характера, имеют значение и здесь, например, все то, что говорилось о внутренней уверенности или неуверенности, о различных настроениях собеседника и т.п. Эти характеристики могут быть обусловлены как ситуационно, так и сущностно.
1. Вовлеченность, интерес:
*Усиливающееся внимание к партнеру и душевная активность в этом направлении; основное правило: чем больше «тело раскрывается» и чем больше голова и туловище партнера наклоняются к вам - тем более он вовлечен, и наоборот!
*В частности: движение вперед головы и верхней части тела, то есть наклон к партнеру, полностью выпрямленная голова, прямой взгляд при полностью обращенном партнеру лице, увеличивающийся темп движений, так сказать «активная» посадка на краешке стула, внезапное прерывание какой-либо ритмической игры рук, ног, ступней, открытая жестикуляция рук и кистей, усмешка, ускоряющаяся речь и жестикуляция.
*Более или менее некритическое, полное согласие, доверительная установка, признание другого: расслабленная посадка головы, часто с наклоном назад, наклон головы набок (посадка нога на ногу), широкая удобная посадка, спокойный, твердый, открытый и прямой взгляд в глаза партнера, открытая, свободная улыбка, на несколько мгновений закрываемые глаза, при этом чуть обозначенный кивок головы.
*Наступившая готовность к активным действиям, воля к душевной работе: резкое вскидывание головы, ранее сравнительно расслабленное тело приобретает отчетливые признаки напряжения, например, верхняя часть туловища переходит из удобной, откинутой на спинку кресла позиции в свободную, прямую посадку.
*Концентрация: вертикальные складки на лбу, суженный, при этом твердый взгляд вдаль, подчеркнуто закрытый рот.
*Концентрированное указание на что-то: напряженно выпрямленный указательный палец.
*Изложение мыслей при внутренней вовлеченности: выпрямление одной или обеих ладоней, открывающихся снизу вверх, к партнеру жестом убеждения.
*Напряженное ожидание: например, ответа на вопрос: очень широко открытые глаза и твердый зрительный контакт.
*Наступившее понимание: горизонтальные складки на лбу, над очень широко раскрытыми, внимательными, вытаращенными глазами, часто при обозначенном кивке головой.
*Ожидающий что-то проситель: протягивание вперед и вверх открытой ладони.
*Добровольно отдающий, дарящий что-то: раскрывающиеся снизу вверх ладони медленно движутся сверху - вперед-вниз.
*«Я вижу тебя насквозь»: прищуривание только одного глаза, затем твердый, часто боковой взгляд на другого.
