5.4. Половое просвещение

Многие подростки испытывают затруднения в связи с сексом, посколь­ку не имеют фактической информации. У некоторых в семьях было не принято обсуждать подобные темы, разговоры о сексе находились под за­претом. Такие подростки получают информацию от своих сверстников, по телевизору и из порнографии. Есть подростки, у которых дома слишком открыто обсуждалась сексуальность, двери родительской спальни остава­лись всегда открытыми, или такие, которые в слишком раннем возрасте столкнулись с порнографией, знаниями о сексуальной жизни взрослых.

Из-за отсутствия или ущербности полового просвещения представ­ление о сексе, сложившееся у подростков, сильно расходится с дейст­вительностью. Кроме того, оказывается, что подростки зачастую не знают самых "простых" вещей. В подростковой среде бытует множе­ство историй и рассказов о сексе. Именно поэтому так важно половое просвещение. Половое просвещение должно подготовить детей и под­ростков к различным ролям в настоящем и в будущем. Далее приво­дится перечень тем, с которыми необходимо ознакомить подростков.

Информация по половому просвещению (по возрастающей)

До 12 лет:

откуда берутся дети (информация о "семечке" и "яичке");

сведения о строении тела у подростков и об изменениях в переход­ном возрасте;

сведения о первой менструации и семяизвержении.

12-16 лет:

сведения о различных аспектах секса: поцелуи, ласки, удовлетворе­ние партнера, вступление в интимную жизнь, половые связи и т.д.;

сведения о венерических заболеваниях и их предотвращении (всегда пользуйтесь презервативом!);

сведения о половых отношениях - они служат не только продолжению рода, но и получению наслаждения. Секс - это одна из возможностей вы-

сказать друг другу любовь. Это не значит, что половые отношения всегда праздник. Если тебя к ним принуждают - это мерзко и ужасно;

сведения о гомосексуализме. Многие подростки сомневаются какое-то время в своей сексуальной ориентации. Позднее некоторые из них становятся гомосексуалистами или лесбиянками;

сведения о порнографии. То, что изображено в порнофильмах, за­частую не соответствует действительности. Отличие между "возбуж­дающей" и "грязной" порнографией: "грязное" порно переходит все границы дозволенного;

сведения о границах дозволенного, твоих и партнера: секс доставля­ет радость, если желателен для обоих партнеров.

Воспитатель должен хорошо владеть информацией о сексуальности подростков и быть в состоянии доходчиво изложить фактический ма­териал. Подобные беседы могут проходить индивидуально и в груп­пах, как запланировано, так и спонтанно. Незапланированная беседа может состояться в любой подходящий для этого момент. Поводом к ней может послужить тема возникшего разговора, плоская шутка или телевизионная передача. Запланированная беседа может проходить индивидуально или со всей группой. Проводя запланированную бесе­ду по вопросам пола, удобно пользоваться различными материалами и формами работы: короткими рассказами, видеофрагментами, опросника­ми, викторинами, разговором по кругу, беседами вдвоем, ролевыми игра­ми и т.д. Используя вышеназванные способы работы, можно попробовать вызвать слушателей на разговор и (возможно) поупражняться в навыках.

Пример. Простая (игровая) форма работы - предложить ребятам сначала назвать как можно больше слов, имеющих отношение к сексу. Записывайте названные слова, а потом постарайтесь узнать, насколько они понимают, что данные термины означают. Это может послужить поводом к объяснению различных физических и эмоциональных ас­пектов секса. Затем, рассматривая фотографии и/или рисунки, можно рассказать о различных аспектах сексуальности.