
- •Загальні основи педагогіки вищої школи
- •Тема 1. 1. Предмет і завдання педагогіки вищої школи
- •Тезаурус педагогіки вищої школи
- •Тема 1. 2. Методологічні засади педагогіки вищої школи
- •Тема 1. 3. Логіка і методологія науково-педагогічного дослідження
- •Тема 1. 4. Система освіти України
- •Тема 1. 5. Болонський процес і освіта в Україні
- •Дидактика вищої школи
- •Тема 2. 1. Процес навчання у вищій школі
- •Структура процесу навчання у вищій школі
- •Закономірності і принципи навчання у вищому навчальному закладі
- •Тема 2. 2. Зміст освіти у вищій школі
- •Проектування змісту навчання у вищих навчальних закладах
- •Нормативні документи, що визначають зміст освіти
- •Тема 2. 3. Методи навчання у вищій школі
- •Методи та рівні навчання у вищій школі
- •Тема 2. 4. Форми організації навчального процесу у вищій школі
- •Навчальні заняття у вищих закладах освіти
- •Індивідуальні завдання з навчальної дисципліни
- •Самостійна робота студентів
- •Контрольні заходи
- •Тема 2. 5. Технології навчання у вищій школі
- •Види педагогічних технологій
- •Технологія дистанційного навчання
- •Кредитно-модульна технологія організації навчального процесу
- •Контроль успішності студента
- •В иховання студентів вищих навчальних закладів
- •Тема 3. 1. Виховний процес у вищих навчальних закладах
- •Принципи, методи, форми виховання у вищих навчальних закладах
- •Технологія виховання студентів вищих навчальних закладів
- •Основні напрями виховання студентської молоді
- •Складові виховного процесу та критерії його ефективності
- •Критерії вихованості особистості
- •Тема 3. 2. Студент і студентство як об’єкт і суб’єкт виховання
- •Права й обов’язки студентів
- •Староста як організатор і координатор діяльності академічної групи
- •Система виховної роботи куратора академічної групи
- •Тема 3.3. Студентське самоврядування у вищих навчальних закладах
- •Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні
- •У правління вищим навчальним закладом
- •Тема 4.1. Наукові засади управління вищим навчальним закладом
- •Класифікація і типологія вищих навчальних закладів
- •Структурні підрозділи вищого навчального закладу
- •Система управління вищим навчальним закладом
- •Тема 4.2. Методична робота у вищому навчальному закладі
- •Методика організації навчально-методичної роботи на кафедрах
- •Л ітература
- •Сергій черняк Олександр рябуха педагогіка вищої школи
- •01004, Київ-4, вул. Терещенківська, 4
Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні
На державному рівні органи студентського самоврядування об'єднуються у Всеукраїнську студентську раду. Варто зазначити, що доцільність участі в цій організації визначають самі студенти через органи студентського самоврядування.
Всеукраїнська студентська рада, згідно з Положенням про Всеукраїнську студентську раду при МОН України, є консультативно-дорадчим органом при Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України, утвореним з метою врахування позиції студентської молоді при виробленні та реалізації політики України у сфері освіти, культури, праці, соціального становлення та розвитку молоді, налагодження конструктивної взаємодії між органами державної влади, органами місцевого самоврядування і органами студентського самоврядування вищих навчальних закладів України.
Головними завданнями Всеукраїнської студентської ради є:
сприяння студентському руху в Україні, в тому числі розвитку у вищих навчальних закладах України студентського самоврядування;
забезпечення постійного зв'язку та взаємодії між Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України і органами студентського самоврядування вищих навчальних закладів;
аналіз суспільних процесів у сфері освіти, культури, праці, соціального становлення та розвитку студентської молоді, молодих спеціалістів і громадян, які вступають до вищих навчальних закладів, розроблення та внесення за результатами такого аналізу пропозицій Міністерству освіти і науки, молоді та спорту України та органам місцевого самоврядування всіх рівнів;
участь у підготовці та розробці пропозицій до нормативно-правових актів, програм з найважливіших питань суспільного становища, правового і соціального захисту студентської молоді, молодих спеціалістів і громадян, які вступають до вищих навчальних закладів України;
участь у підготовці та реалізації заходів, спрямованих на розв'язання соціально-економічних, правових, освітніх, культурних та інших проблем студентської молоді, молодих спеціалістів;
сприяння розширенню регіонального, всеукраїнського та міжнародного співробітництва у сфері освіти, культури, праці, соціального становлення та розвитку молоді;
сприяння формуванню правового громадянського суспільства в Україні, духовному та фізичному розвитку студентів, вихованню у них патріотизму;
сприяння формуванню громадянської свідомості студентів, що ґрунтується на національних інтересах держави та загальнолюдських цінностях.
Згідно з Положенням органами Всеукраїнської студентської ради є:
конференція;
Всеукраїнська студентська колегія;
Секретаріат Всеукраїнської студентської колегії;
регіональні студентські колегії (ради).
Існування такої структури дає можливість на загальнодержавному рівні представляти інтереси студентства. Іншими словами, Всеукраїнська студентська рада — це інструмент, через який думка та проблема окремого студента може бути почута органами державної влади. Існування Всеукраїнської студентської ради дає можливість брати участь у прийнятті рішень, які турбують студентство, ще в процесі його розробки, а також після його прийняття дає можливість прослідкувати за його виконанням. Рада є великою комунікаційною спільнотою, яка має надавати інформаційні канали не тільки для влади і студентства, але бути ланкою між студентством і суспільством в цілому.
Студентам слід пам'ятати, що їхня пасивність у сфері студентського самоврядування може бути причиною неефективної діяльності органів студентського самоврядування у навчальному закладі. Тобто, якщо студент не знає про самоврядування, це означає, що не тільки самоврядування погано працює, але й те, що студент не цікавиться цією проблемою. Якщо студент дізнається, що у Всеукраїнській студентській раді від вищого навчального закладу, в якому він навчається, представлена непорядна людина, або представлена через недемократичний механізм, то це через те, що знову ж таки не цікавився. У таких випадках потрібно йти до органу самоврядування і через існуючі процедури переобирати таких осіб, оскільки питання представництва в компетенції самих студентів, які самі управляють цими процесами, тобто здійснюють функцію самоврядування, і якщо цей принцип порушується, то Всеукраїнська студентська рада буде заявляти про це на рівні держави.
Зазначене ще раз засвідчує, що тільки активна участь студентів в органах студентського самоврядування надаватиме поштовх і подальшому розвитку цієї форми самоорганізації. Це закладає підвалини сприйняття студентом суспільної моделі. Ініціатива створення Всеукраїнської студентської ради є спільною ініціативою студентських лідерів та Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Унікальність Всеукраїнської студентської ради випливає з виняткового статусу, якого не має жодна громадська організація, що займається питаннями студентства. Ця винятковість полягає в тому, що об'єднання органів студентського самоврядування набуло статусу дорадчого органу при Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України.
29 травня 2005 р. відбулась установча конференція Всеукраїнської студентської ради, на якій були присутні більше 250 представників органів студентського самоврядування з 215 вищих навчальних закладів України (У Польщі, наприклад, існує Студентський парламент республіки Польща, який теж був спершу створений як консультативно-дорадчий орган при Міністерстві освіти. Сьогодні діяльність цієї організації відображена у законодавстві про вищу освіту і вона має досить широкі повноваження у сфері студентського самоврядування). На установчій конференції було обрано 35 членів Всеукраїнської студентської колегії з регіонів України. Також було прийнято рішення про створення профільних комісій, відповідальних за ті сфери, що турбують студентство, а саме: комісія з питань освіти та науки, комісія зі спорту та туризму, комісія з міжнародних зв'язків, комісія з інформаційних питань, комісія з культурно-масової роботи, комісія з юридичних питань, соціально-економічна комісія, комісія з розвитку студентського самоврядування, комісія з реформування освіти, комісія з питань працевлаштування. У свою чергу Всеукраїнською студентською колегією обрано Секретаріат Всеукраїнської студентської ради.
З
а
короткий час існування до Всеукраїнської
студентської ради надійшло багато
різних пропозицій і звернень щодо
студентських проблем. Крім цього
Всеукраїнській студентській раді
вдалося організувати літній відпочинок
студентам, які перебувають на диспансерному
обліку, стажування для студентських
лідерів у Польщі, а також були розроблені
пропозиції з удосконалення процедури
видачі студентських квитків. Рішення,
розроблені на підставі пропозицій
Всеукраїнської студентської ради щодо
студентських квитків, мають вступити
в дію з 2006/2007 навчального року. Серед
основних намірів Ради на найближчий
час — надання ширших повноважень органам
студентського самоврядування у Вищих
навчальних закладах як наслідок —
залучення якомога більшої кількості
студентів до участі в студентських
організаціях; отримання позитивного
міжнародного досвіду та імплементація
його в Україні; представництво
Всеукраїнської студентської ради в
Європейському студентському союзі.
На сьогодні в Україні створено низку молодіжних громадських організацій. Серед них: Всеукраїнська студентська рада, Українська асоціація студентського самоврядування, Асоціація правозахисних організаторів студентів України, Національна скаутська організація України "Пласт".
Запитання:
1. У чому полягає сутність студентського самоврядування ?
2. Яке місце посідає студентське самоврядування в системі виховної роботи у вищому навчальному закладі?
3. Охарактеризуйте діяльність Всеукраїнської студентської ради як представницького органу студентів на державному рівні.
М О Д У Л Ь 4