- •Оглавление
- •Глава 1
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Введение
- •Глава 1
- •Глава 1. Предмет и методы специальной психологии
- •Глава 7. Предмет и метолы специальной психологии
- •Глава 1. Предмет и методы специальной психологии
- •Глава 7. Предмет и методы специальной психологии
- •Глава 7. Предмет и методы специальной психологии
- •Глава 2
- •Глава 2. Причины и классификации нарушений развития улетеи
- •Глава 2. Причины и классификации нарушений развития у детей
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 2. Причины и классификации нарушений развития у летей
- •Глава 3
- •Глава 3. Закономерности нарушений развития улетей
- •Глава 3. Закономерности нарушений развития у летея
- •Раздел 7. Общие вопросы специальной психологии
- •Глава 3. Закономерности нарушений развития у летей
- •Глава 3. Закономерности нарушений развития у летей
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 3. Закономерности нарушений развития у детей
- •Глава 4 психодиагностика нарушений развития у детей
- •Глава 4. Психолиагностика нарушений развития у детей
- •Глава 4. Психолиагностика нарушений развития у летей
- •Глава 4. Психодиагностика нарушений развития у детей
- •Глава 4. Психолиагностика нарушений развития у летей
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 4. Психодиагностика нарушений развития у детей
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 4. Психолиагностика нарушений развития у летей
- •Глава 5
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекиионных).
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекиионных).
- •Раздел 7. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекиионных).
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекционных).
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекционных)... 67
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекционных).
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 5. Психологическая служба в специальных (коррекционных)... 71
- •Раздел 1. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 6
- •Глава 6. Специальная психология в решении проблем интеграции... 75
- •Раздел 7. Обшие вопросы специальной психологии
- •Глава 6. Специальная психология в решении проблем интеграции.
- •Глава 6. Специальная психология в решении проблем интеграции... 83
- •Глава 6. Специальная психология в решении проблем интеграции.
- •Глава 6. Специальная психология в решении проблем интеграции.
- •Глава 7
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 7. Психическое развитие детей с нарушением слуха
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 7. Психическое развитие летей с нарушением слуха
- •Глава 7. Психическое развитие детей с нарушением слуха
- •Глава 7. Психическое развитие летей с нарушением слуха
- •Глава 7. Психическое развитие летей с нарушением слуха
- •Глава 7. Психическое развитие летей с нарушением слуха
- •Глава 7. Психическое развитие летей с нарушением слуха
- •Раздел 2. Частные вопросы спеииальной психологии
- •Глава 8
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 8. Психическое развитие детей с нарушением зрения
- •Глава 8. Психическое развитие летей с нарушением зрения
- •Глава 8. Психическое развитие летеи с нарушением зрения
- •Глава 8. Психическое развитие летеи с нарушением зрения 119
- •Глава 8. Психическое развитие летей с нарушением зрения
- •Глава 8. Психическое развитие летей с нарушением зрения
- •Глава 8. Психическое развитие летей с нарушением зрения 125
- •Глава 8. Психическое развитие детей с нарушением зрения __________ 127
- •Глава 9
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 129
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 9. Психическое развитие детей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 131
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 133
- •Глава 9. Психическое развитие детей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 135
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 137
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 9. Психическое развитиелетей с нарушением опорно-лвигательною аппарата 139
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 9. Психическое развитиелетей с нарушением опорно-лвигательною аппарата 141
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 143
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвигательного аппарата 145
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 9. Психическое развитие детей с нарушением опорно-двигательного аппарата 147
- •Глава 9. Психическое развитие летей с нарушением опорно-лвимательного аппарата
- •Глава 9. Психическое развитие детей с нарушением опорно-лвигательного аппарата
- •Глава 10
- •Глава 10. Психическое развитие летеи с нарушением интеллекта
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 70. Психическое развитие детей с нарушением интеллекта 155
- •Глава 10. Психическое развитие детей с нарушением интеллекта
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 10. Психическое развитие летей с нарушением интеллекта 159
- •Глава 10. Психическое развитие детей с нарушением интеллекта
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 10. Психическое развитие детей с нарушением интеллекта
- •Глава 10. Психическое развитие летей с нарушением интеллекта
- •Глава 11
- •Глава 77. Психологические особенности лелей с задержкой психического развития 173
- •Глава 11. Психологические особенности летей с задержкой психического развития 175
- •Глава 71. Психологические особенности детей с задержкой психического развития 177
- •Глава 11. Психологические особенности летеи с задержкой психического развития 179
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 7 7. Психологические особенности детей с задержкой психического развития 181
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 71. Психологические особенности детей с задержкой психического развития 183
- •Глава 7 7. Психологические особенности летейс залержкой психического развития 185
- •Глава 7 7. Психологические особенности детей с залержкой психического развития 187
- •Глава 12
- •Глава 12. Психическое развитие детей с нарушениями эмоиионально-волевой... 189
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 72. Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой... 191
- •Глава 72. Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой.
- •194 Разлел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 72. Психическое развитие летей с нарушениями эмоиионально-волевой... 195
- •Глава 72. Психическое развитие летей с нарушениями эмоционально-волевой... 197
- •Глава 12. Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой... 199
- •Глава 12. Психическое развитие летей с нарушениями эмоиионально-волевой... 201
- •Раздел 2. Частные вопросы специаыюй психологии
- •Глава 12. Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой... 203
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 12. Психическое развитие летей с нарушениями эмоиионально-волевой... 205
- •Глава 13
- •Глава 13. Психическое развитие детей со сложным нарушением развития 207
- •Глава 13. Психическое развитие летей со сложным нарушением развития 209
- •Раздел 2. Частные вопросы специальной психологии
- •Глава 13. Психическое развитие детей со сложным нарушением развития
- •Глава 13. Психическое развитие .Летей со сложным нарушением развития 213
- •Глава 13. Психическое развитие летей со сложным нарушением развития 215
- •Глава 13. Психическое развитие .Детей со сложным нарушением развития 21 7
- •Раздел 6. Психология лиц с нарушением интеллекта
- •Раздел 7. Психология детей с нарушением эмоционально-волевой сферы
Глава 9
Психическое развитие детей с нарушением
опорно-двигательного аппарата.......................................................128
Общие вопросы и экскурс в историю..............................................128
Клинические особенности детского церебрального паралича.... 129
Нарушение двигательных и речевых функций..............................134
Нарушение познавательных функций.............................................137
Нарушение формирования эмоционально-волевой сферы..........141
Нарушение формирования личности..............................................144
Нарушение деятельности...................................................................146
Оглавление 5
Глава 10
Психическое развитие детей с нарушением интеллекта..........152
Нарушение познавательных функций.............................................153
Нарушения двигательного навыка и недоразвитие речи.............158
Нарушения эмоционально-волевой сферы.....................................160
Нарушение формирования личности..............................................161
Глава 11
Психологические особенности детей с задержкой
психического развития (ЗПР)...........................................................169
Краткий исторический экскурс и основные понятия....................169
Характеристика понятия «задержка психического развития».... 171
Классификации ЗПР...........................................................................172
Развитие когнитивных функций у детей с ЗПР.............................175
Формирование личности детей с ЗПР.............................................179
Формирование деятельности детей с ЗПР......................................181
Глава 12
Психическое развитие детей с нарушениями
эмоционально-волевой сферы и поведения.................................188
Психическое развитие детей с аутизмом........................................188
Психическое развитие детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности..............................................................................198
Глава 13
Психическое развитие детей со сложным нарушением
развития...................................................................................................206
Основные понятия и классификация...............................................206
Психические особенности детей со сложными нарушениями.....208
Особенности психического развития слепоглухих........................211
Заключение................................................................................................219
Глоссарий...................................................................................................222
Приложение. Учебная программа...........................................................229
Цели и задачи дисциплины...............................................................232
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы...........................................................................................23
Требования к результатам освоения дисциплины.........................233
Объем дисциплины и виды учебной работы.................................235
Содержание дисциплины...................................................................236
Примерная тематика курсовых проектов (работ).........................245
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.........................................................................................246
Материально-техническое обеспечение дисциплины...................251
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.........................................................................................251