Граф логической структуры по теме «Немедикаментозные средства восстановления волос. Физиотерапевтические методы»

ЗАНЯТИЕ №17

ТЕМА: «СРЕДСТВА ДЛЯ УДАЛЕНИЯ ВОЛОС. ФОТОЭПИЛЯЦИЯ. ЭЛЕКТРОЭПИЛЯЦИЯ»

Актуальность темы

Дискомфорт, связанный у женщин с проблемой лишних волос, вызвал повышенное внимание и привел к большой популярности современных средств (депилаториев – группа средств, служащих для удаления волос с косметической или лечебной целью) и методов удаления волос. Задачей современной косметологии является поиск новых средств и программ избавления от оволосения. Актуальным предметом поиска на данном этапе являются методы, сочетающие доступную стоимость, малую болезненность и видимую эффективность. На данном занятии студенты получат знания о действующих и вспомогательных веществах, входящих в состав косметических средств для удаления волос, о современных методах удаления волос, в частности фотоэпиляции и электроэпиляции.

Цели обучения

Общая цель: уметь интерпретировать методы удаления нежелательных волос.

Конкретные цели:

Уметь:

1. Классифицировать методы удаления волос.

2. Характеризовать методы удаления волос: фотоэпиляция, электроэпиляция.

3. Характеризовать основные и вспомогательные вещества, применяемые при производстве косметических средств для удаления волос.

Содержание обучения

Теоретические вопросы

1. Общая характеристика стадий роста волос.

2. Характеристика метода определения типа и состояния волос (трихограмма).

3. Характеристика методов удаления волос: техника процедуры, преимущества и недостатки.

4. характеристика основных и вспомогательных веществ, применяемых при производстве средств для удаления волос.

Граф логической структуры темы приведен в приложении

Источники информации, необходимые для реализации целей обучения

1. Башура А.Г. Основы практической косметологии. Ч.1. гигиенический косметический уход: практ. руководство: Учеб. Пособие для студентов вузов / А.Г. Башура, Н.П. Половко, Т.Н. Ковалева, Т.Д. Губченко – Х.: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2004. – с. 91 – 105.

Ориентировочная основа деятельности

Задание. Приготовить косметическое средство для удаления волос по предложенной рецептуре.

Первая смесь

Сернистый натрий 10,0

Вода очищенная 90,0

Вторая смесь

Нашатырный спирт (25%) 2,0

Вода очищенная 98,0

Инструкция к выполнению практического задания

Задания для проверки достижения конкретных целей обучения

Задание 1. Источником новых поколений волос является фолликул волоса, который имеет свои анатомические особенности. Для эпиляции волосяной фолликул достижим исключительно в стадии, в которой есть тесная связь волоса с фолликулом, что позволяет любому из применяемых методов быть эффективным. Укажите название описанной стадии развития волос.

11. анагенная

12. катагенная

13. переходная

14. телогенная

15. покоя

Задание 2. Волосы различных стадий развития по внешнему виду совершенно не отличаются друг от друга. Для оценки состояния волос существует объективный микроскопический метод, описанный Ван-Скоттом. Укажите, как называют данный метод.

10. трихограмма

11. координационный

12. пинцетный

13. шугаринг

14. эксфолиация

Задание 3. При проведении депиляции используется адгезивный метод. Укажите, какую из перечисленных процедур относят к данному типу.

11. эксфолиация

12. ваксинг

13. обесцвечивание

14. энзимная депиляция

15. выщипывание

Задание 4. Для проведения процедуры удаления нежелательных волос используют различные вещества. Укажите основное действующее вещество для проведения адгезивной депиляции – шугаринга.

11. концентрированный сахарный сироп

12. абразив натурального происхождения

13. раствор перекиси водорода

14. энзимосодержащий препарат

15. тиогликолевая кислота

Эталоны ответов: 1 – А; 2 – А; 3 – В; 4 – А.