Краткие методические указания к работе на практическом занятии

При проведении занятия можно выделить три этапа: подготовительный, основной и заключительный. Подготовительный этап включает: организацию занятий, тестовый или устный контроль подготовленности к занятию. После этого следует самостоятельная работа (основной этап) по отработке учебных целей умений. Это достигается при выполнении определенных заданий, охватывающих конкретные цели темы. Результаты оформляются протоколом в рабочей тетради. Вся работа выполняется под контролем и при консультативной помощи преподавателя. Заключительный этап предполагает подведение итогов СРС и тестовый контроль освоения целей занятия.

Приложение

Граф логической структуры по теме «Косметические препараты как средства достижения косметического эффекта. Классификация. Теории, которые объясняют процесс старения. Фотостарение и хроностарение»

ЗАНЯТИЕ №2

ТЕМА: «СУХАЯ КОЖА. ПРОБЛЕМЫ АКНЕ И ПОВЫШЕННАЯ ЖИРНОСТЬ КОЖИ. ГИПЕРПИГМЕНТАЦИЯ И ОТБЕЛИВАНИЕ КОЖИ. КОЖА, КОТОРАЯ ИМЕЕТ ПОВЫШЕННУЮ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ»

Актуальность темы

В зависимости от интенсивности секреции сальных желез кожа может быть нормальной, сухой, жирной или смешанной (комбинированной). Сухая кожа – наиболее распространенный тип кожи. Она формируется при пониженном выделении сала. При неправильном уходе сухость усиливается, появляются мелкие морщины, красные пятна, шелушение, кожа становится дряблой, легко раздражимой. При избыточном выделении сала и повышенной его вязкости кожа бывает жирной, с неравномерной, воронковидной поверхностью, блеском, желтовато-серой окраской, часто сопровождается угревой болезнью (акне), гнойничковыми заболеваниями.

Еще одними из заметных и поэтому огорчительных признаков состояния кожи является нарушения, связанные с пигментацией кожи – дисхромии. Здоровая пигментация кожи определяется адекватным содержанием в организме микроэлементов (железа, цинка, меди, хрома), витаминов (группы В, А, С), пантотеновой кислоты, биотина в пигментных клетках эпидермиса. Все они влияют на интенсивность образования меланина – важнейшего из всех пигментов кожи. При его увеличении, уменьшении или исчезновении возникают нарушения или заболевания. Дисхромии, интересующие косметологов, можно разделить на две большие группы: гиперпигментации (веснушки, хлоазмы, невусы, меланома) и гипопигментация (поствоспалительная лейкодерма, витилиго, альбинизм).

На данном занятии студенты получают знания о составе косметических препаратов, применяемых для ухода за сухой, жирной, гиперпигментированной кожей.

Цели обучения

Общая цель: уметь обосновывать выбор косметических средств по уходу за сухой, жирной, гиперпигментированной кожей.

Конкретные цели:

Уметь:

1. Определить тип кожи и его анатомо – физиологические особенности.

2. Интерпретировать механизм изменений, возникающих при нарушении интенсивности образования пигмента меланина и секреции сальных желез.

3. Определить этиологию и патогенез угревой болезни (акне) и гиперпигментированных дисхромий.

4. Дать рекомендации по лечению угревой болезни и отбеливанию кожи при ее гиперпигментации в конкретно заданной ситуации.

5. Обосновать технологический процесс изготовления косметических средств различных дисперсионных систем по уходу за сухой, жирной, гиперпигментированной кожей.

6. Осуществить контроль качества косметических средств различных дисперсионных систем по уходу за сухой, жирной, гиперпигментированной кожей.