
- •Содержание
- •Семинар 1. Что такое философия?
- •Предмет философии
- •1. Предмет философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Философия как любовь к мудрости
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Философия как строгая наука
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Философия и философствование
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Возникновение философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Историческое значение появления философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 2. Древневосточная философия План
- •2. Особенности индийской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Школа йоги
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Буддизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Особенности китайской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Даосизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Конфуцианство
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Объективный идеализм платона
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Философские взгляды аристотеля
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Античная этика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Античная диалектика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 4. Средневековая философия План
- •1. Проблема взаимосвязи разума и веры
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Символизм средневековой культуры
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Апологетика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Проблема человека и его связи с богом в творчестве августина блаженного. Теория провиденциализма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Средневековая схоластика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Доказательство бытия божия
- •7. Фома аквинский
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 5. ФилосоФская мысль эпохи Возрождения План
- •1. Натурфилософия эпохи возрождения
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Пантеизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Гуманисты эпохи возрождения
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. О месте человека в мире и свободе его воли
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Утопия
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Средства достижения политических идеалов
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 6. Философия Нового времени План
- •1. Общая характеристика философии нового времени
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Эмпиризм. Учение ф. Бэкона
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3.Эмпиризм. Учение дж. Локка о первчиных и вторичных качествах
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4.Эмпиризм. Скептицизм д. Юма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Рационалистическое направление. Р. Декарт
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Рационализм б. Спинозы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Учение г.В. Лейбница о монадах
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Механистический материализм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. Теория общественного договора т. Гоббса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 7. Немецкая классическая философия План
- •2. Критическая философия и. Канта
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Критика практического разума и. Канта
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Абсолютный идеализм гегеля
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Философия марксизма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Философия ф. Ницше
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Психоаналитическая концепция з. Фрейда
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Позитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Философские идеи с. Кьеркегора
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 9. Современная западная философия План
- •1. Герменевтика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Экзистенциализм.
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Неопозитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Постпозитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Феноменология
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Прагматизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Ситуация постмодерна
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 10. Русская философия План
- •1. Своеобразие русской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. «Секуляризация» философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Западники
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Славянофилы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Проблема теодицеи в русской философской мысли
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Философские идеи в.С. Соловьева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Философия серебряного века
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Философия русского космизма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 11. Проблема бытия
- •1. Субстанциональный подход к бытию. Аристотель
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Субстанциональный подход в средневековой схоластике
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Расцвет субъективистского подхода в философии нового времени
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Бытие как становление
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Монизм и дуализм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Материализм. Идеализм объективный и субъективный
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Фундаментальная онтология м. Хайдеггера
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Проблема бытия в постмодернистской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. Проблема бытия в хх веке. Синергетика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 12. Проблема человеческого бытия
- •1. Историко-философский аспект проблемы человека
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Эволюция образа человека в западной философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Революция в образе человека в новое время
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Учение о человеке в марксизме
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Философская антропология
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Эволюционно-космический подход к человеку
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Экзистенциальный подход к человеку
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Человек в поисках смысла
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 13. Познание как философская проблема
- •1. Гносеологический оптимизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Агностицизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Позиция эмпиризма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Позиция рационализма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Концепция развития европейских естественных наук
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Теория парадигм т. Куна
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Ограниченность возможностей науки
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •СЕминар 14. Философия общества План
- •Проблема соотношения материального и духовного начал общества. Материалистическое понимание общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Идеалистическое понимание общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Проблема социальной справедливости
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Принцип социально-политического равенства
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Позиция ф. Ницше по вопросу о социальном равенстве и неравенстве
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Отношение к принципу всеобщего равенства н.А. Бердяева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Оценка проблемы равенства и неравенства п. Сорокиным
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Понимание свободы как свободы или несвободы человека в обществе. Свобода как осознанная необходимость
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. «Анонимная власть» современного общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 15. Основные теории историко-культурного процесса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Концепция «осевого времени» к. Ясперса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Метафизика истории
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Циклическое направление
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Современные теории историко-культурного процесса
- •6. Цивилизационная теория а. Тойнби
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Теория этногенеза л.Н. Гумилева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 16. Глобальные проблемы современности
- •1. Столкновение цивилизаций
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Демографическая проблема
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Франкенштейновский фактор
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Причины глобальных проблем современности
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Переоценка ценностей и решение проблем современности
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Пути решения глобальных проблем
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
5. Современные теории историко-культурного процесса
Современные теории историко-культурного процесса ориентированы на то, чтобы охватить своими теоретическими конструкциями как можно более широкий фактический материал. При том, что в таких – «цивилизационно-волновых» – теориях нет общепринятой схемы истории всемирного масштаба, в них формулируются следующие исходные принципы для обобщения историко-культурного материала:
а) история человечества, хотя и имеет определенное направление, однако неравномерно охватывает им разные народы, культуры и государства, а потому представляет собой череду «взлетов» и «падений» различных народов, культур и государств в разные эпохи и в разных местах;
б) на каждом из витков этого процесса сохраняется некоторая преемственность, ушедший виток не исчезает в «никуда», он продолжает жить в новой эпохе в виде техники и технологии, культуры и мировоззрения людей;
в) не существует единого ритма всемирно-исторического процесса, он выстраивается из цепочки «критических точек» (точек бифуркации) как для отдельных народов, так и для целых эпох, когда существуют равновероятные альтернативы пути их дальнейшего движения либо вперед, либо назад, выбор в пользу конкретных путей часто носит случайный характер;
г) особенностей в социально-экономическом и политическом строе, духовной жизни разных стран и народов больше, чем общих для них черт;
д) решающее влияние на историческое развитие оказывает развитие техники и технологии;
е) на историко-культурный процесс в заметной мере влияют также «естественные» – природно-космические факторы.
6. Цивилизационная теория а. Тойнби
Не менее широкую известность в нашем веке получила и цивилизационная теория Арнольда Джозефа Тойнби (1889–1975) – английского историка, который в своем 12-томном труде «Постижение истории» (A Study of History) (1934–1961) на основе анализа и обобщения обширного конкретно-исторического материала представил историко-культурный процесс как историю сосуществования различных цивилизаций. «Жизнь» каждой из цивилизаций состоит из четырех стадий: генезиса (зарождения, возникновения), роста, надлома и упадка. Самым оригинальным моментом в концепции Тойнби многочисленные исследователи (количество научных работ в рамках «тойнбинианы» исчисляется тысячами), считают «закон Вызова-и-Ответа», которым регулируется как жизнь каждой отдельно взятой цивилизации, так и сосуществование цивилизаций, смена одних цивилизаций другими в рамках всемирно-исторического процесса.
Литература:
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. С. 77, 86–88, 171, 179–180, 238, 248–250.
Вопросы и задания:
– Что представляет собой, согласно Тойнби, историко-культурный процесс?
– Каковы критерии классификации цивилизаций? Сколько цивилизаций и какие именно описывает Тойнби?
– На каком основании Тойнби считает возможным говорить не столько о поступательной смене одних цивилизаций другими, сколько об одновременности существования называемых им цивилизаций?
– Сформулируйте своими словами закон «Вызова-и-Ответа». Какого рода Вызов у Тойнби является оптимальным для возникновения цивилизации
– Назовите главный критерий развития цивилизации по Тойнби.