
- •Содержание
- •Семинар 1. Что такое философия?
- •Предмет философии
- •1. Предмет философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Философия как любовь к мудрости
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Философия как строгая наука
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Философия и философствование
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Возникновение философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Историческое значение появления философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 2. Древневосточная философия План
- •2. Особенности индийской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Школа йоги
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Буддизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Особенности китайской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Даосизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Конфуцианство
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Объективный идеализм платона
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Философские взгляды аристотеля
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Античная этика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Античная диалектика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 4. Средневековая философия План
- •1. Проблема взаимосвязи разума и веры
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Символизм средневековой культуры
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Апологетика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Проблема человека и его связи с богом в творчестве августина блаженного. Теория провиденциализма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Средневековая схоластика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Доказательство бытия божия
- •7. Фома аквинский
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 5. ФилосоФская мысль эпохи Возрождения План
- •1. Натурфилософия эпохи возрождения
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Пантеизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Гуманисты эпохи возрождения
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. О месте человека в мире и свободе его воли
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Утопия
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Средства достижения политических идеалов
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 6. Философия Нового времени План
- •1. Общая характеристика философии нового времени
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Эмпиризм. Учение ф. Бэкона
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3.Эмпиризм. Учение дж. Локка о первчиных и вторичных качествах
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4.Эмпиризм. Скептицизм д. Юма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Рационалистическое направление. Р. Декарт
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Рационализм б. Спинозы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Учение г.В. Лейбница о монадах
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Механистический материализм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. Теория общественного договора т. Гоббса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 7. Немецкая классическая философия План
- •2. Критическая философия и. Канта
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Критика практического разума и. Канта
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Абсолютный идеализм гегеля
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Философия марксизма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Философия ф. Ницше
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Психоаналитическая концепция з. Фрейда
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Позитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Философские идеи с. Кьеркегора
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 9. Современная западная философия План
- •1. Герменевтика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Экзистенциализм.
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Неопозитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Постпозитивизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Феноменология
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Прагматизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Ситуация постмодерна
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 10. Русская философия План
- •1. Своеобразие русской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. «Секуляризация» философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Западники
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Славянофилы
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Проблема теодицеи в русской философской мысли
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Философские идеи в.С. Соловьева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Философия серебряного века
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Философия русского космизма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 11. Проблема бытия
- •1. Субстанциональный подход к бытию. Аристотель
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Субстанциональный подход в средневековой схоластике
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Расцвет субъективистского подхода в философии нового времени
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Бытие как становление
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Монизм и дуализм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Материализм. Идеализм объективный и субъективный
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Фундаментальная онтология м. Хайдеггера
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Проблема бытия в постмодернистской философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. Проблема бытия в хх веке. Синергетика
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 12. Проблема человеческого бытия
- •1. Историко-философский аспект проблемы человека
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Эволюция образа человека в западной философии
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Революция в образе человека в новое время
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Учение о человеке в марксизме
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Философская антропология
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Эволюционно-космический подход к человеку
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Экзистенциальный подход к человеку
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Человек в поисках смысла
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 13. Познание как философская проблема
- •1. Гносеологический оптимизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Агностицизм
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Позиция эмпиризма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Позиция рационализма
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Концепция развития европейских естественных наук
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Теория парадигм т. Куна
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Ограниченность возможностей науки
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •СЕминар 14. Философия общества План
- •Проблема соотношения материального и духовного начал общества. Материалистическое понимание общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Идеалистическое понимание общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Проблема социальной справедливости
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Принцип социально-политического равенства
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Позиция ф. Ницше по вопросу о социальном равенстве и неравенстве
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Отношение к принципу всеобщего равенства н.А. Бердяева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Оценка проблемы равенства и неравенства п. Сорокиным
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •8. Понимание свободы как свободы или несвободы человека в обществе. Свобода как осознанная необходимость
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •9. «Анонимная власть» современного общества
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 15. Основные теории историко-культурного процесса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Концепция «осевого времени» к. Ясперса
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Метафизика истории
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Циклическое направление
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Современные теории историко-культурного процесса
- •6. Цивилизационная теория а. Тойнби
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •7. Теория этногенеза л.Н. Гумилева
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
- •Семинар 16. Глобальные проблемы современности
- •1. Столкновение цивилизаций
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •2. Демографическая проблема
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •3. Франкенштейновский фактор
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •4. Причины глобальных проблем современности
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •5. Переоценка ценностей и решение проблем современности
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •6. Пути решения глобальных проблем
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Список дополнительной литературы
- •Хрестоматия (в электронном виде)
Вопросы и задания:
– Что с точки зрения Чаадаева является «самой поразительной чертой христианского общества», которая «как раз именно и есть та, от которой русский народ отрекся в лоне самого христианства». Почему русский народ от нее отрекся?
– Как русский человек понимает основу мира духовного?
– Что сближало, по мнению Герцена, западников и славянофилов в 1840-е гг.? Как и почему их взгляды дальше разошлись?
4. Славянофилы
Идеи Чаадаева не были однозначно восприняты русским обществом и стали отправной точкой для спора между славянофилами и западниками. Славянофилы определяли устои русской жизни при помощи трех слов: православие, самодержавие и народность. Первым в этом направлении следует отметить Николая Васильевича Гоголя (1809–1852) и не по хронологическим соображениям, а потому, что в нем ярче, чему других, выразилось разложение морального и эстетического гуманизма. «Естественный» аморализм современного ему человека Гоголь связывает с тем, что в нем доминирует эстетическое начало. У мыслителя есть много глубоких и существенных критических размышлений о западной культуре, но не в этом основной смысл построений Гоголя, а в утверждении, что в Православной Церкви «заключена возможность разрешения всех вопросов, которые ныне в такой остроте встали перед всем человечеством». Эта мысль стала исходным пунктом для целого ряда русских мыслителей. За раскрытие ее в конкретной системе взялась группа славянофилов, во главе с Алексеем Степановичем Хомяковым, Константином Сергеевичем Аксаковым и Иваном Васильевичем Киреевским.
Литература:
Хомяков А. О старом и новом // Хомяков А. Дар песнопенья; О старом и новом; Церковь одна; Труженик. М., 2007.
Киреевский И.В. О характере просвещения Европы и о его отношении к просвещению России // Киреевский И.В. Разум на пути к Истине. М., 2002.
Вопросы и задания:
– Что лучше: старая или новая Россия? Найдите ответ на этот вопрос у Хомякова? Согласны ли вы с его точкой зрения? Почему?
– За что Киреевский критикует европейское просвещение?
– Опишите новый «эон», который должен начаться с расцветом православной культуры.
5. Проблема теодицеи в русской философской мысли
В основе всей идейной жизни, всех исканий и построений Федора Михайловича Достоевского (1821–1881) были его религиозные искания – «…не как мальчик я верую в Христа и его исповедую, а через большое горнило сомнений моя осанна прошла». Но эти сомнения рождались из глубин самого религиозного сознания; все они связаны одной и той же темой – о взаимоотношении и связи Бога и мира. У Достоевского никогда не было сомнений в бытии Бога, но перед ним всегда вставал вопрос о том, что следует из бытия Божия для мира, для человека и его исторического действования. Возможно ли религиозное (во Христе) восприятие и участие в ней культуры? Человек, каков он в действительности есть, его деятельность и искания могут быть религиозно оправданы и осмыслены? Зло в человеке, зло в истории, мировые страдания могут быть религиозно оправданы и приняты? Все это можно рассматривать как различные выражения проблемы теодицеи.