
- •Методичні вказівки щодо проведення практичних занять
- •І. Пояснювальна записка
- •Визначення завантаженості вулиць автотранспортом
- •Хід роботи
- •Оцінки ступеня забрудненості атмосферного повітря відпрацьованими газами на ділянці магістральної вулиці (за концентрацією со)
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •Тема: «оцінка побутових відходів»
- •Теоретична частина
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання і завдання
- •Рекомендована література
- •4 Перелік навчально – методичної літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
МИРГОРОДСЬКИЙ ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВИЙ КОЛЕДЖ
ІМЕНІ М. В. ГОГОЛЯ
ПОЛТАВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА
Методичні вказівки щодо проведення практичних занять
дисципліни ЕКОЛОГІЯ
Галузь знань 0513 Хімічна технологія та інженерія
Спеціальність 5.05130109 Виробництво тугоплавких неметалевих і силікатних матеріалів і виробів
Миргород
2012
Методичні вказівки щодо проведення практичних занять дисципліни «Основи екології» складені на основі Галузевого стандарту підготовки молодшого спеціаліста і навчального плану спеціальності: 5.05130109 «Виробництво тугоплавких неметалевих і силікатних матеріалів і виробів»
Укладач: ________ Г.О. Лупашко, викладач Миргородського художньо-промислового коледжу імені М. В. Гоголя Полтавського національного технічного університету імені Юрія Кондратюка.
Методичні вказівки щодо виконання практичних занять розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії екологічних дисциплін.
Протокол № ______ від «___» ______________20___ року
Голова циклової комісії _________ Л.В. Лестус
І. Пояснювальна записка
Практичне заняття – це вид навчального заняття, на якому викладач організовує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання відповідно до сформульованих завдань.
Основна дидактична мета практичного заняття — розширення, поглиблення й деталізація наукових знань, отриманих студентами на лекціях та в процесі самостійної роботи і спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, формування умінь і навичок, розвиток наукового мислення та усного мовлення студентів.
Тематика і плани проведення практичних занять із переліком рекомендованої літератури заздалегідь доводяться до відома студентів.
Перелік тем і зміст практичних занять визначаються робочою навчальною програмою дисципліни.
2 ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
№ п/п |
Найменування розділів, тем |
Кількість годин |
1 |
Оцінка впливу автотранспорту на стан повітря |
2 |
2 |
Оцінка побутових відходів |
2 |
ВСЬОГО |
4 |
3 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ЩОДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ РОБІТ
Тема: «ОЦІНКА ВПЛИВУ АВТОТРАНСПОРТУ
НА СТАН ПОВІТРЯ»
Мета: Навчитися оцінювати ступінь впливу автотранспорту на стан довкілля
Обладнання та матеріали: ручка, записник, годинник, калькулятор
Теоретична частина
Визначення завантаженості ділянки вулиці автомобільним транспортом
Автотранспорт, чисельність якого на вулицях міст і сіл України постійно зростає, негативно впливає на самопочуття їх мешканців, чинячи як пряму, так і опосередковану дію: шум, забруднення повітря й грунтів, ущільнення грунтів тощо. Викиди автотранспорту, що містять вуглеводні, оксиди нітрогену, сульфуру, карбону, сажу, надзвичайно небезпечний бенз-а-пірен тощо, зумовлюють появу смогу та кислотних дощів, почастішання респіраторних захворювань населення. Особливо значне забруднення спостерігається поблизу перехресть вулиць, де автомобілі змінюють швидкість або мотори працюють на холостому ходу.
Викиди шкідливих речовин у відпрацьованих газах автотранспорту регламентуються стандартами; вміст плюмбуму і оксидів сульфуру обмежуються стандартами на пальне. Останнім часом з метою зменшення негативного впливу автотранспорту на довкілля і здоров’я людей вживають заходи, серед яких і заборона на використання домішок тетраетилплюмбуму в пальне, перехід на природний газ.