
- •Общая характеристика культуры первобытной эпохи.
- •Памятники первобытной культуры: искусство первобытной эпохи
- •3. Ранние формы религиозных верование
- •Особенности религии Древнего Египта. Культ мертвых. Книга мертвых.
- •Художественная культура Древнего Египта.
- •Месопотамия: образование: язык, письменность, школы, библиотеки.
- •Памятники архитектуры и искусства Междуречья.
- •Роль письменных первоисточников: “Веды” и “Упанишады” в культуре Индии.
- •Буддизм и его значение для культуры Древней Индии.
- •Искусство Индии: литература, живопись, скульптура.
- •Религиозная традиция Китая: культ предков, даосизм, конфуцианство, буддизм.
- •14, 15 Вопросы// Искусство традиционного Китая: основные стили в архитектуре, живописи, скульптуре и дпи.
- •Сценическое искусство Японии.
- •Особенности крито-микенской культуры.
- •Особенности духовной культуры майя.
- •Специфика культурного развития ацтеков.
- •22. Мифология - духовная основа греческой цивилизации.
- •23. Художественная культура греческой классики
- •24. Древнегреческий театр.
- •25 Монументальная скульптура и ордерная система в архитектуре Греции.
- •Образ человека в искусстве и в жизни Греции.
- •28 Основные этапы развития древнеримской культуры
- •30 Ораторское искусство и его роль в жизни римлян.
- •31. Наука Древнего Рима: военное дело, инженерные достижения, история и т.Д.
- •32. Появление христианства и его значение в истории культуры.
- •33. Византийская культура как культурно-исторический мир.
- •Особенности художественной культуры Византии.
- •Особенности средневековых представлений о мире, о человеке.
- •Система образования в средние века. Средневековые университеты.
- •Основные художественные стили средневековья – романский и готический
- •Основные принципы исламской религии: Коран: происхождение, основное содержание.
- •Священная книга мусульман
- •Структура и содержание Корана
- •Арабский восток: Роль шариата в жизни мусульман.
- •Арабская наука - энциклопедический характер образованности.
23. Художественная культура греческой классики
Художественная культура греческой классики развивается как профессиональное искусство и базируется на эстетической теории. В эстетической культуре разрабатываются и систематизируются принципы бытия: целостность, гармония, ритм, мера. Эти принципы формообразования лежат в основе всей художественной практики античной культуры, придавая ее творениям совершенный характер. Гармония для древнего грека есть выражение спокойствия, надежности, удобства. Ритм воплощает органическую вписанность человека в космос, природу, полис, а также сообразность природным процессам и явлениям. Целостность понималась в античной культуре периода «классики» как завершенность, а ценилась как «совершенство», «прекрасное». Эстетическая теория периода «классики» разрабатывает категориальный аппарат. Эстетические категории: прекрасное, безобразное, трагическое, комическое – выражают ценностное отношение древних греков к бытию и быту. Эстетическая категория «калокагатия» позволяет оценить человека с точки зрения гармонии и меры в нем духовного и физического, внешнего и внутреннего, с точки зрения органичной «вписанности» его в мир космоса, природы, социума. Введение эстетической категории «катарсис» инициирует становление проблемы эстетико-художественного восприятия произведений искусства. Эстетическая теория уделяет значительное внимание проблемам художественного творчества, роли и места искусства в жизни общества. Ведущая роль в развитии художественной культуры в Элладе принадлежит Афинам. Расцвет Афин справедливо связывают с именем первого стратега Перикла (444 – 429 гг. до н.э.). Около него группировалась интеллектуальная и художественная элита – поэт Софокл, архитектор Гипподам, «отец истории» Геродот, знаменитые философы того времени. Победа демократии, несомненно, расширила возможности художественного развития афинян.
Архитектура, музыка, театр, скульптура, монументальная живопись, литература как хоровод муз входят в жизнь граждан Афин. Афиняне были окружены прекрасным. Красота понималась как высший закон искусства. Плутарх утверждал, что в Афинах больше статуй, чем живых людей.
Архитектура в греческой культуре - Большое место в художественной культуре греческой классики занимает архитектура. Наибольшее распространение в архитектуре ранней классики получают храмы дорического ордера, соответствующие духу гражданственности, героике полиса.
При Перикле создается самый замечательный из ансамблей классической эпохи – Афинский акрополь, который господствует над городом и его окрестностями. Над ним работали архитекторы Иктин и Калликрат, а оформление принадлежит Фидию – важная культурная победа в Древней Греции.
Разрушенный во время персидского нашествия, акрополь был отстроен заново с невиданным до того размахом. Центральным элементом архитектурного ансамбля Акрополя был Парфенон – храм Афины Девы – покровительницы Афин. Он являлся основным святилищем афинян, и там же в нем находилась общественная казна.
Склон Акрополя был использован для возведения театра Диониса. Планировка и постройка Акрополя были выполнены под общим руководством величайшего скульптора Греции – знаменитого Фидия (вторая и третья четверти V в. до н. э.).
В классической Греции успешно осуществляется программа градостроительства. После 446 г. до н.э. город Пирей приобретает правильную планировку под руководством архитектора Гипподама. В 479 г. до н.э. восстанавливается сожженный Милет. Но если до сожжения он представлял собой город со свободной планировкой, то теперь в него также вносится «гипподамова система». С юга на север и с запада на восток город пересекали две магистрали под прямым углом, на их пересечении организовывался общественный центр. Ширина улиц увеличивалась в два раза. Прямоугольная сетка регулирования прокладывалась при любом рельефе местности. «Гипподамова система» становится господствующей в планировании городов и в последующие периоды европейской культуры.
Театр. Интересна судьба театра в эпоху эллинизма. Первое произведение создателя «новой комедии» – комедии нравов Менандра (342 – 291 гг. до н.э.) – посвящено жизни простых афинских семей с их заботами, повседневными проблемами, радостями и печалями.
Скульптура и архитектура. Создают реалистические портреты простых людей: рыбаков, пастухов, рабов, уличных мальчишек. Скульптура была способна выразить лирические и поэтические настроения (статуэтки из Танагры), передать живость бытовой сценки.
Внимание художественной культуры к тончайшим настроениям и переживаниям человека удивительным образом сочеталось с увлечением крупными формами. Масштабность, монументальность, гигантизм в художественной культуре призван был демонстрировать мощь и богатство государства. Успешно решаются градостроительные задачи, города строятся в соответствии с «гипподамовой системой». Возводятся дворцы, храмы, зрелищные сооружения. В 353 г. до н.э. в Галикарнасе воздвигается гигантская гробница царя Мавсола (отсюда – «мавзолей»), в которой соединяется торжественная восточная пышность декора с изяществом греческого ионического ордера. В Эпидавре по проекту архитектора Поликлета Младшего (360 – 330 гг. до н.э.) возводится знаменитый театр. На его каменных скамьях могли разместиться 10 000 зрителей, а блестящая акустика позволяла слышать голоса актеров с последнего ряда.