- •Часть I
- •Общие указания к составлению отчетов по лабораторным работам
- •Правила работ в лаборатории
- •Рекомендуемая литература
- •Лабораторная работа № 1 Исследование сложной электрической цепи постоянного тока
- •Краткие теоретические сведения
- •1. Расчет сложных цепей с помощью законов Кирхгофа
- •2. Метод эквивалентного генератора
- •Порядок выполнения работы
- •3. Расчет сложных цепей методом наложения
- •Электрическая схема соединений
- •Контрольные вопросы к работе № 1
- •Лабораторная работа № 3 Исследование взаимной индуктивности магнитно-связанных катушек
- •Правила пользования милливеберметром.
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к работе № 3
- •Лабораторная работа № 6
- •Исследование цепи переменного тока с
- •Последовательным соединением активного, индуктивного
- •И емкостного сопротивлений. Резонанс напряжений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к работе № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Исследование цепи переменного тока
- •С параллельным соединением активного, индуктивного
- •И емкостного сопротивлений. Резонанс токов
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы к работе № 7
- •Рекомендуемая литература
- •1. Бессонов л.А. Теоретические основы электротехники. Электрические цепи: Учебник для вузов. 11-е издание. М.: Гардарика, 2007, 701 с.
- •2. Демирчан к.С., Нейман л.Р., Коровкин н.В. Теоретические основы электротехники. Учебник для вузов, 5-е издание сПб.: Из-во Питер, том 1 и том 2, 2009г.
Правила пользования милливеберметром.
1. Поставить переключатель в положение “Измерение“. Заметить начальное показание прибора 0 в малых делениях шкалы. Изменить измеряемый магнитный поток и заметить при этом максимальный отброс стрелки прибора м в тех же делениях шкалы.
Отклонение стрелки милливеберметра в делениях определяют:
= м - 0
2. Если нужно вести отсчет от нулевой отметки шкалы, переключатель следует поставить в положение “Корректор”. Поворотом ручки электромагнитного корректора (находящейся с правой стороны) поставить стрелку прибора на нуль.
Примечание. Если ручка корректора дошла до упора, а стрелка прибора не дошла до нуля, то следует повернуть ручку корректора в обратную сторону до упора, а затем снова поворачивать ее до тех пор, пока стрелка прибора не установится на нуль.
В этом случае 0 = 0, = м .
После окончания работы переключатель поставить в положение “Арретир”.
Порядок выполнения работы
1. Подобрать приборы и аппаратуру, необходимые для выполнения работы. Записать их технические данные.
2. Собрать схему рис. 3-1 и пригласить лаборанта или преподавателя проверить ее.
3. Перед включением источников напряжения, установить движки обоих потенциометров в крайнее нижнее положение, при котором напряжение на выходе потенциометров равно нулю. При разомкнутом переключателе П2 включить переключатель П1 в положение “ 1 ”, тем самым включая под напряжение намагничивающую катушку W1 = 200. Установить намагничивающий ток I1 = 0,2 А.
4. Переключить переключатель П1 в положение “ 2 ” и размагнитить сердечник катушки, подав переменное напряжение сети на катушку W1 плавно увеличивая его от нуля, а затем постепенно снижая до 0. Разомкнуть переключатель П1.
5. Замкнуть переключатель П2 в положение “ 1 ”, заметить начальное положение стрелки милливеберметра и замкнув переключатель П1 в положение “ 1 ”, произвести отсчет 2 по милливеберметру.
6. Разомкнуть переключатели П1 и П2 и снова произвести размагничивание сердечника.
7. Замкнуть переключатель П2 в положение “ 2 ”, после чего заметив начальное положение стрелки милливеберметра, замкнуть переключатель П1 в положение “ 1 ” и произвести отсчет 3 по милливеберметру. Разомкнуть переключатель П1.
8. Разомкнуть переключатель П2, установить новый намагничивающий ток и повторить все действия по пунктам 4, 5, 6, 7, 8. Измерения 2 и 3 произвести для намагничивающих токов I1 = 0,2 A; 0,6 A; 1A; 1,4 A; 1,8 A; 2,2 A; 2,6 A или других значений, указанных преподавателем.
9. По значениям отклонения милливеберметра 2 и 3 определить потоки Ф2 и Ф3, коэффициент рассеяния G, поток Фр рассеяния и индуктивность L1 по формулам:
;
;
;
;
.
Данные измерений и вычислений записать в таблицу № 3-1.
Таблица 3-1
№ п/п |
Измерено |
Вычислено |
|||||||
I1 |
2 |
3 |
Ф2 |
Ф3 |
Фр |
|
I1W1 |
L1 |
|
А |
дел. |
дел. |
Вб |
Вб |
Вб |
- |
А |
Гн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Установить ток I1 = 1 А или другое значение, заданное преподавателем и выполнить пункты 4, 5, 6, 7, 8 при постоянном токе и различных зазорах магнитной цепи. Зазоры устанавливаются при помощи специальных прокладок.
Измерения произвести при = 0 мм; 1,5 мм; 3 мм; 5 мм; 10 мм; 18мм. Вычислить потоки Ф2, Ф3 и Фр .
Результаты измерений и вычислений записать в таблицу № 3-2.
11. По данным таблицы № 3-2 рассчитать индуктивность L1 намагничивающей катушки W1 и взаимные индуктивности М12 и М13 измерительных и намагничивающей катушек
Таблица 3-2
№ п/п |
Измерено |
Вычислено |
||||||||
|
2 |
3 |
Ф2 |
Ф3 |
Фр |
|
L1 |
M12 |
M13 |
|
мм |
дел. |
дел. |
Вб |
Вб |
Вб |
- |
Гн |
Гн |
Гн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. По данным таблицы 3-1 построить кривые: Ф2 = f (I1W1); Ф3 = f (I1W1); Фр = f (I1W1); = f (I1W1); L1 = f (I1W1).
По данным таблицы 3-2 построить кривые: Ф2; Ф3; Фр; ; L; M12; M13 = f ( ).
13. Сделать заключение по работе. Объяснить нелинейность характеристики Ф2 = f (I1W1); Ф3 = f (I1W1), а также уменьшение потоков Ф2 и Ф3 при увеличении воздушного зазора.
