
- •Загальні проблеми мовознавства.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Зміст лекційного курсу
- •Теми практичних занять.
- •Завдання для самостійної роботи
- •14. Заповніть таблицю «Засоби вираження граматичних значень» власними прикладами в українській, російській та іноземній мовах.
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Заняття 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Походження мови.
- •Заняття 3. Класифікації мов світу.
- •Заняття 4. Письмо, його походження і розвиток. Алфавіт.
- •Заняття 6. Фонетичні процеси
- •2. Наведіть приклади позиційних та комбінаторних змін в українській, російській та іноземній мовах. Встановіть універсальні та специфічні риси в рідній та в тій іноземній мові, що вивчаєте.
- •Заняття 7. Лексичне значення слова. Моносемія і полісемія.
- •Заняття 9. Історичні зміни словникового складу. Фразеологія.
- •Заняття 10. Морфемна будова слова.
- •Заняття 11. Граматика. Граматичні значення. Граматичні категорії.
- •Заняття 12. Словосполучення і речення.
- •2. Ознайомтесь з визначенням речення, поданим у працях відомих мовознавців. Назвіть основні ознаки речень, що випливають з даних визначень, взятих у єдності.
- •Додаткова
- •Методичні посібники
- •Питання гарантованого рівня знань.
Додаткова
Білецький А.О. Про мову і мовознавство. – К., 1997.
Ганич Д.І., Олійник І.С. Словник лінгвістичних термінів. – К., 1985.
Донских О.А. К истокам языка. – Новосибирск, 1988.
Донских О.А. Происхождение языка как философская проблема. – Новосибирск, 1984.
Єрмоленко С.Я., Бибик С.П., Тодор О.Г. Українська мова. Короткий тлумачний словник лінгвістичних термінів. – К., 2001.
Журавлёв В.К. Язык. Языкознание. Языковеды. – М., 1991.
Кондратов А. Земля людей – земля языков. – М., 1974.
Леонтьев А.А. Путешествие по карте языков мира. – М., 1990.
Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М., 1969.
Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф. – М., 1982.
Масенко Л.Т. Мова і політика. – К., 1999.
Масенко Л.Т. Мова і суспільство. – К., 2004.
Потебня А.А. Мысль и язык. – К., 1993.
Русанівський В.М. Мова в нашому житті. – К., 1989.
Сахарный Л.В. Как устроен наш язык. – М., 1978.
Селіванова О.О. Лінгвістична енциклопедія. – Полтава, 2010.
Філософські питання мовознавства. – К., 1972.
Фолсом Ф. Книга о языке. – М., 1974.
Успенский Л.В. Слово о словах. – К., 1987.
Утевська П. Невмирущі знаки. – К., 1981.
Методичні посібники
Доленко М.Т. Вступ до мовознавства: Збірник вправ і завдань. – К., 1975.
Донець Л.С., Мацько Л.І. Вступ до мовознавства. Практикум. – К., 1989.
Зиндер Л.Р. Введение в языкознание. – М., 1987.
Сербіна Т.Г. Вступ до мовознавства. Навчально-методичні матеріали. – Рівне., 2000.
Сербіна Т.Г., Чеберяк А.М. Методичні матеріали до курсу «Вступ до мовознавства» для студентів факультету іноземної філології. – Рівне, 2006.
Сербіна Т.Г., Чеберяк А.М. Тести та завдання для аудиторного виконання з дисципліни «Вступ до мовознавства» для студентів факультету іноземної філології. – Рівне, 2006.
Питання гарантованого рівня знань.
Мовознавство як наука. Предмет мовознавства, завдання та мета.
Розділи мовознавства. Проблеми мовознавства.
Місце мовознавства серед інших наук, зв’язки мовознавства з іншими науками.
Методи і методики вивчення мовознавства.
Природа мови. Ідеалістичні і матеріалістичні погляди на природу мови.
Взаємозв’язок мови і мислення.
Мова і мовлення.
Функції мови.
Невербальні засоби спілкування.
Біологічні теорії про походження мови.
Соціальні теорії про походження мови.
Етапи історичного розвитку мов.
Контакти мов.
Виникнення писемності. Предметне письмо.
Основні етапи розвитку письма.
Національний характер мови. Ознаки національної мови.
Поняття літературної мови. Ознаки літературної мови.
Інтерлінгвістика. Проичини створення штучних мов. Характеристика основних штучних мов.
Звуки мовлення. Три аспекти вивчення звуків мовлення.
Поняття про артикуляцію.Артикуляційна характеристика звуків.
Класифікація голосних (укр., рос., нім., англ., франц.).
Класифікація приголосних (укр., рос., нім., англ., франц.).
Фонологія. Функції фонеми. Система фонем.
Поняття про фонетичні процеси. Позиційні процеси.
Комбінаторні процеси та їх різновиди.
Фонетичне членування мовленєвого потоку.
Поняття про фонетичне слово. Енклітики, проклітики.
Склад. Теорія складу. Принципи складоподілу.
Наголос і його види.
Алфавіт. Сім’ї алфавітів.
Поняття про графіку та орфографію. Принципи орфографії.
Слово, його лексичне значення. Основні ознаки слова.
Мотивовані, немотивовані сова. Внутрішня форма слова.
Моносемія і полісемія. Пряме і переносне значення слова.
Типи переносу значення слів.
Омонімія, види омонімів. Міжмовна омонімія.
Явище синонімії, види синонімів.
Антоніми, види антонімів.
Евфемізми і табу.
Стилістична диференціація лексики.
Активна і пасивна лексика.
Неологізми, їх різновиди.
Історизми та архаїзми.
Фразеологізм, ознаки фразеологізму. Особливості перекладу фразеологізмів.
Класифікація фразеологізмів.
Поняття про лексикографію. Види словників.
Основні тлумачні словники (укр., рос., нім., англ., франц.).
Граматика. Розділи граматики. Абстрактний характер граматики.
Граматичні форми та граматичні категорії.
Граматичні значення слів та засоби їх вираження.
Морфема, види морфем. Морфемний аналіз слова.
Історичні зміни морфемної будови слова (опрощення, перерозклад, ускладнення).
Поняття про словотвір. Способи словотвору. Поняття про словотвірний аналіз.
Принципи виділення частин мови. Класифікація частин мови.
Синтаксис. Словосполучення, іхня класифікація.
Речення. Граматичні ознаки речення. Класифікація речень.
Морфологізовані, неморфологізовані члени речення.
Генеалогічна класифікація мов світу.
Характеристика індоєвропейської сім’ї мов.
Слов’янські мови, їхнє походження.
Германські мови, їхнє походження.
Романські мови, їхнє походження.
Морфологічна класифікація мов світу.
Порівняльно-історичний метод вивчення мов, його походження та представники.
Робочу навчальну программу складено на основі освітньо-професійної програми освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр напряму «Педагогіка та методика середньої освіти» спеціальності 6010100 «Мова і література (англ.., рос)».
Бібліотеки:
Наукова бібліотека РДГУ: 33000, м. Рівне, вул. Остафова, 41. Тел. 22-59-15.
Обласна наукова бібліотека: 33000, м. Рівне, майдан Короленка, 6. Тел. 22-10-63.
Робоча навчальна програма та методичні матеріали затверджено на засіланні кафедри теорії літератури та славістики.
Протокол 1 від 06.09.2011.
Завідувач кафедри:
Розробник: Сербіна Т.Г., Чеберяк А.М.