Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_po_ekonomike_i_sotsiologii_truda.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.49 Mб
Скачать

Инструментарий для выполнения задания 3:

Нормативно – исследовательскими станциями разработан нормативный сборник по труду, содержащий типовые нормы выработки и расхода топлива на тракторно - транспортные работы (6). Сборник состоит из двух частей: нормы и нормативы на общие транспортные работы и нормы и нормативы на перевозку сельскохозяйственной продукции при обслуживании бункерных и безбункерных и других мобильных агрегатов.

Нормы выработки дифференцированы в зависимости от следующих показателей: марка трактора и прицепа;

количество прицепов (состав агрегата);

способа погрузки и разгрузки транспортного средства;

группы дорог;

конструктивной грузоподъемности транспортного средства;

класс груза, вид груза;

расстояние перевозки.

Для технологического транспорта нормы выработки дифференцированы также и от сменной выработки комбайна. Поэтому для того, чтобы найти в типовом сборнике необходимую норму выработки для конкретных производственных условий необходимо знать величину указанных нормообразующих факторов (табл. 19).

Таблица 19. - Типовые нормы выработки и расхода топлива на тракторно – транспортные работы *

Транспортировка силосной массы от безбункерных комбайнов.

Тракторы МТЗ – 80, МТЗ – 82

(конструктиная грузоподъемность прицепа 4 т)

Группа дорог 2.

Расстояние перевозки, км

Сменная норма выработки комбайна, т

24,9 – 30,0

30,1 – 36,4

36,5 – 44,2

Норма выработки, т\ расход топлива, л\т

2,6 – 3,5

16,5\2,8

18,2\2,3

19,8\2,0

3,6 – 4,5

15,0\3,1

16,4\2,6

18,0\2,3

* Извлечение из типового сборника (6, с. 338-356).

Задание.4. Сравнить установленные нормы выработки тремя способами и сделать соответствующие выводы.

Проанализировать фактический баланс времени смены исполнителя и разработать предложения по улучшению организации труда на транспортировки тракторно-транспортным агрегатом зеленой массы на силос.

Практическое занятие 5. Тема: «Уровень и качество жизни населения»

Задание 1. Изучить основные понятия и показатели качества жизни, показатели и концепции уровня жизни населения.

Инструментарий для выполнения задания.

Под уровнем жизни чаще всего понимается степень обеспеченности населения необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах. Понятие "уровень жизни" в его современной трактовке является весьма емким, охватывающим все стороны деятельности человека, дает представление о благосостоянии общества в целом и отдельных его членов, в частности. Уровень жизни населения – важнейший критерий оц енки эффективности социально-экономической политики государства. Его повышение является основной целью общественного развития социального государства.

Качество жизни – категория, отражающая объективные условия существования и их оценку на уровне общества и индивида.

Объективные индикаторы качества жизни: природные и социальные.

Субъективные индикаторы качества жизни: когнитивные (оценки общей удовлетворенности жизнью и оценки удовлетворенности различными сферами жизни) и аффектные (эмоциональные).

Основными показателями качества жизни населения являются:

  • доходы населения (среднедушевые номинальные и реальные доходы, показатели дифференциации доходов, номинальная и реальная начисленная средняя заработная плата, средний и реальный размер назначенной пенсии, величина прожиточного минимума и доля населения с доходами ниже прожиточного уровня, минимальные размеры заработной платы и пенсии и пр.);

  • качество питания(калорийность, состав продуктов);

  • качество и модность одежды;

  • комфорт жилища (общая площадь занимаемого жилья на одного жителя);

  • качество здравоохранения(число больничных коек на 1000 жителей);

  • качество социальных услуг (отдых и сфера услуг);

  • качество образования (число вузов и средних специальных учебных заведений, удельная доля студентов в численности населения);

  • качество культуры (издание книг, брошюр, журналов);

  • качество сферы обслуживания;

  • качество окружающей среды, структура досуга;

  • демографические тенденции (показатели ожидаемой продолжительности жизни, рождаемости, смертности, брачности, разводимости);

  • безопасность (число зарегистрированных преступлений).