- •Минобрнауки россии
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Южный федеральный университет»
- •Педагогический институт
- •Факультет педагогики и практической психологии
- •050100 Педагогическое образование Магистерская программа «Дошкольное образование»
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»
- •050100 Педагогическое образование
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Аксиология образования»:
- •4. Содержание и структура дисциплины «Аксиология образования»
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Аксиология образования»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Аксиология образования».
- •IX. Учебная карта дисциплины «Аксиология образования»
- •Направление подготовки
- •050100 Педагогическое образование
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту Модуль 1. Теоретико-методологические основы аксиологии образования
- •2. Содержание модуля
- •Тема 1.1 Идея ценности и её развитие в общей аксиологии.
- •Тема 1.2. Методологические принципы построения современной аксиологической теории.
- •Тема 1.3. Развитие ценностных представлений в зарубежной и отечественной педагогике.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.
- •1. Проектное задание.
- •3. Творческое задание.
- •4. Реферат
- •Модуль 2. Факторы становления и развития аксиологии образования
- •2. Содержание модуля
- •Самостоятельная работа.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.
- •1. Проектное задание.
- •3. Реферат
- •Модуль 3. Сущность и содержание аксиологии образования
- •2. Содержание модуля.
- •Методика проведения:
- •Самостоятельная работа по модулю 3.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.
- •1. Проектное задание.
- •Методика проведения:
- •2. Реферат
- •Тестовые задания к учебной дисциплине «Аксиология образования» тест. «Любят ли Вас люди?»
- •Тест. «Умеете ли Вы слушать и слышать другого?»
- •Вопросы к экзамену
- •Основные понятия курса
- •Методические указания по самостоятельной работе студентов. План самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
Минобрнауки россии
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Педагогический институт
Факультет педагогики и практической психологии
Кафедра дошкольной педагогики
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры дошкольной педагогики протокол № _____________ Утверждаю Декан факультета ______________________________Р.М.Чумичева «______» _________________ |
Учебно-методический комплекс дисциплины
«Аксиология образования»
050100 Педагогическое образование Магистерская программа «Дошкольное образование»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Разработчик:
Куликовская И.Э., профессор кафедры дошкольной педагогики, доктор педагогических наук, профессор
Ростов-на-Дону
2011
Содержание
Рабочая программа дисциплины |
|
|
Программный материал с методическими указаниями |
|
|
Методические указания к самостоятельной работе |
|
|
Методические указания по выполнению заданий, обеспечивающих достижение комплексных целей модулей дисциплины |
|
|
Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям |
|
|
Глоссарий |
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»
Педагогический институт
Факультет педагогики и практической психологии
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ПИ ЮФУ
___________В.И. Мареев
"_____"___________20__ г.
Рабочая программа дисциплины
Аксиология образования
Направление подготовки
050100 Педагогическое образование
Магистерская программа
«Дошкольное образование»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
г. Ростов-на-Дону
2011 г.
Составитель: д.п.н., профессор Куликовская Ирина Эдуардовна
Рецензент: д.п.н., член-корреспондент РАО Данилюк Александр Ярославович
д.п.н., профессор Власова Татьяна Ивановна
Программа утверждена на заседании кафедры дошкольной педагогики ПИ ЮФУ (протокол № 4 от « 9 » декабря 2010 г.)
Заведующий кафедрой: к.п.н., доцент Абдульманова Л.В
Программа утверждена ученым советом факультета педагогики и практической психологии ПИ ЮФУ
(протокол № 8 от «21» февраля 2011 г.)
Декан факультета: д.п.н., профессор Чумичева Р.М.
Программа согласована с УМУ ПИ ЮФУ __________________________________
Программа утверждена ученым советом ПИ ЮФУ
(протокол № ____ от «____» _____________20___ г.)
Председатель ученого совета ПИ ЮФУ,
Руководитель ПИ ЮФУ, профессор _____________________ Мареев В.И.