- •040400.62 – Социальная работа
- •040400.62 – Социальная работа
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •1.1. Цель дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества»
- •4. Структура и содержание дисциплины (очное отделение)
- •Заочное отделение
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социального государства
- •Тема 1. Государство как политический институт
- •Тема 2. Понятие и отличительные черты правового государства
- •Тема 3. Понятие и сущность социального государства
- •Тема 4. Экономическая основа социального государства и социальное рыночное хозяйство
- •Тема 5. Правовая основа социального государства
- •Тема 6. Критерии и показатели степени развития социального государства
- •Раздел 2. История и развитие социального государства : опыт зарубежных стран и России
- •Тема 7. Модели социального государства и социальной политики
- •Раздел 3. Взаимодействие социального государства с институтами гражданского общества
- •Тема 12. История формирования и развития концепции гражданского общества
- •Тема 13. Понятие, признаки, структура и условия функционирования гражданского общества.
- •Тема 14. История становления и современное состояние гражданского общества за рубежом
- •Тема 15. Гражданское общество в России: перспективы становления и развития
- •Тема 16. Социальное партнерство и социальная ответственность государства, бизнеса и институтов гражданского общества
- •Тема 17. Социальное государство и гражданское общество: соотношение и взаимодействие
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Семинар №4. Модели социального государства и модели социальной политики
- •2.2.Система оценки качества сформированных компетенций
- •Темы контрольной работы
- •Примерные вопросы к зачету
- •3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- ••Http://www.Ecsocman.Edu.Ru/ - Федеральный образовательный портал
- ••Http://polbu.Ru/ - Курс лекций по основам социального государства и гражданского общества.
- •Http:// www.Socpolitika.Ru – Информационно-аналитический портал
- •Карта обеспеченности литературой
Темы контрольной работы
Современные представления о сущности социального государства.
Концепция «государства всеобщего благосостояния»: представители, идеи, практическая реализация.
Принципы социального государства и их обоснование.
Истоки социальной политики в странах Западной Европы.
Методы оценки состояния социального государства.
Либеральный тип социальной политики: принципы, условия, практические примеры.
Консервативный тип социальной политики: принципы, условия, практические примеры.
Социал-демократический тип социальной политики: принципы, условия функционирования, практические примеры.
Германская модель социального государства: история становления, принципы и современные проблемы.
Скандинавская модель социального государства: история становления, принципы и современные проблемы.
Ценности социальных государств Европы: Франция, Германия, Великобритания, Швеция и др (на выбор два-три государства).
Социальное государство в СССР: история развития, принципы, причины упадка.
Проблемы становление социального государства в России (1990-2000 годы).
Социальная политика современной России: экономические и политические проблемы реализации.
Социальная политика современной России: декларируемые цели и реальные практики.
Национальные проекты «Здоровье», «Образование» (один на выбор): цели, практики реализации, результаты.
Роль социального государства в формировании социального рыночного хозяйства.
Признаки правового государства и его соотношение с социальным государством.
Формирование правовой основы социального государства в современной России: состояние и перспективы.
Эволюция теоретических представлений о гражданском обществе.
Институты гражданского общества: набор, функции, история становления.
Американская модель гражданского общества: история, институты, современные проблемы.
История развития институтов гражданского общества на Западе.
Либеральное (Локк, Монтескье) и консервативное (Гоббс, Гегель) течения философской мысли о гражданском обществе: основные идеи и их дальнейшее развитие.
Американские конституционалисты (Т. Пейн, А. Гамильтон, Дж. Адамс, Дж. Мэдисон) о гражданском обществе: основные идеи и проблемы.
Определение содержания и границ понятия «гражданское общество»: теоретические проблемы.
Гражданское общество и государство: проблемы и практики взаимодействия.
Транзит западных принципов гражданственности и демократии в Россию: проблемы и результаты.
Экспертные оценки состояния гражданского общества в современной России.
Проблемы формирования гражданского общества в постсоветской России.
Гражданское общество в эпоху глобализации: проблемы развития.
Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Объём - 10-15 страниц печатного текста. Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями к научной работе и должна иметь титульный лист, основной текст и список литературы. Параметры страниц: верхнее и нижнее поле по 2 см., левое —3 см., правое - 1 см.; межстрочный интервал — 1,5 см.; шрифт – Times New Roman; размер шрифта 14.
Критерии оценки контрольной работы
При оценке контрольной работы учитывается:
соответствие содержания работы заявленной теме;
полнота раскрытия темы;
наличие авторской позиции в работе;
анализ использованной литературы, а не ее цитирование;
соблюдение требований по оформлению работы;
новизна и актуальность использованной литературы.
Требования к выполнению докладов
Доклад выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Объём доклада – 5-6 страниц печатного текста.
Критерии оценки доклада
соответствие содержания доклада заявленной теме;
аналитический подход к раскрытию темы;
сравнение различных научных позиций по заявленной теме
перечень использованной литературы;
умение отвечать на вопросы по тексту доклада;
способность выразить собственное мнение по основным проблемам доклада
