
- •Автоматизація виробничих процесів
- •1. Вступ
- •2. Навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Основні поняття та визначення з автоматики та автоматизації
- •Тема 2. Апаратура управління та захисту електричних мереж, машин, апаратів.
- •Тема 3. Автоматичні прилади вимірювання та регулювання температури. Автоматичні прилади вимірювання та регулювання тиску і рівня.
- •Тема 4. Автоматичні прилади вимірювання витрат та кількості, контролю фізичних властивостей та складу речовин.
- •3. Тематичний план дисципліни "Автоматизація виробничих процесів"
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •4.1. Лабораторні заняття та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Основні поняття та визначення з автоматики та автоматизації
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Апаратура управління та захисту електричних мереж, машин, апаратів.
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •4.1.1. Навчальні заняття Лабораторна робота 1. Дослідження електромагнітних реле (2 год.)
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота 2. Дослідження електромагнітного та теплового захисту (2 год.)
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота 3. Дослідження електричної апаратури ручного управління (2 год.)
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Автоматичні прилади вимірювання та регулювання температури. Автоматичні прилади вимірювання та регулювання тиску і рівня.
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •4. 1. 2. Навчальні заняття Лабораторна робота 5. Дослідження термодатчиків і терморегуляторів (4 год.)
- •Загальні дані
- •Опис лабораторного стенду
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота 6. Дослідження потенціометричного датчика та регуляторів тиску (4 год.)
- •Вивчити будову і принцип дії потенціометричного датчика та регуляторів тиску.
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Лабораторна робота 7. Дослідження роботи датчиків рівня у схемі автоматизації кип'ятильника безперервної дії (4 год.)
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Автоматичні прилади вимірювання витрат та кількості, контролю фізичних властивостей та складу речовин.
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самостійного вивчення
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Проектування систем автоматизації технологічних процесів. Системи автоматизації типових об’єктів харчових виробництв.
- •Методичні поради до вивчення теми
- •4.1.3. Навчальні заняття Лабораторна робота 8. Проектування систем автоматизації технологічних процесів (2 год.)
- •Методичні рекомендації з вивчення електричних принципових схем технологічного обладнання галузі
- •Приклад вивчення електричної схеми котла кпэсм-40.
- •Схеми для опрацювання
- •Контроль
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Автоматизація теплового технологічного обладнання
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •4.1.4. Навчальні заняття Лабораторна робота 9. Дослідження схеми автоматизації електричного харчоварочного котла (4 год.)
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 8. Автоматизація технологічних автоматів для приготування і теплової обробки кулінарних виробів.
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •4.1.5. Навчальні заняття Лабораторна робота 10. Дослідження схеми автоматизації автомату газованої води ат-101ск (4 год.)
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 9. Автоматизація механічного обладнання. Автоматизація холодильного обладнання.
- •Опис лабораторного стенду
- •Послідовність виконання лабораторної роботи
- •Контрольні питання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Автоматизовані системи управління технологічними процесами.
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для самостійного вивчення
- •4.2. Самостійна робота студента над дисципліною
- •4.2.1. Карта самостійної роботи студента (срс) з дисципліни “Автоматизація виробничих процесів” для студентів спеціальності 6.051701.. "Технологія харчування"
- •4.2.2. Теми індивідуальних завдань (індивідуальної роботи) студента
- •5. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •5.1. Поточний модульний контроль знань студентів
- •Питання поточного модульного контролю
- •Приклад побудови завдання для поточного модульного контролю укоопспілка
- •6.051701.. "Технологія харчування"
- •5.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Розподіл балів поетапного контролю знань студентів
- •5.3. Організація та проведення підсумкового семестрового контролю знань з дисципліни
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Приклад побудови екзаменаційного білету укоопспілка
- •6.091711 "Технологія харчування"
- •6. Завдання аудиторних контрольних робіт
- •Тести аудиторної контрольної роботи
- •7. Перелік теоретичних питань, що охоплює зміст робочої програми курсу
- •8. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
Послідовність виконання лабораторної роботи
При виконанні досліджень слід звернути увагу на наступне:
На передній панелі розташовані діючі елементи, дотик до яких при натиснутій кнопці S1 "ПУСК" небезпечний для життя.
З кип'ятильника знятий теплозахисний чохол і дотик до нього може призвести до опіку.
Результати досліджень занести до табл. 5.
Таблиця 5.
Дані для побудови кривої розгону
(перехідної характеристики) кип'ятильника
|
Етапи роботи кип’ятильника |
||||
Ввімкнення кип’ятильника |
Початок закипання води |
Досягнення верхнього рівня води у збірнику кип'ятку |
Відбір кип’ятку |
Ввімкнення кип’ятильника при досягненні нижнього рівня води у збірнику кип'ятку |
|
Поточний час, хв. |
|
|
|
|
|
Підготувати стенд до роботи.
Перемикач S3 поставити в крайнє праве положення, при цьому ТЕНи будуть ввімкнено в "ЗІРКУ".
Тумблер S5 поставити в положення "ВИМКНЕНО".
Перемикач S4 поставити в крайнє ліве положення.
Перемикач "МЕРЕЖА" на розподільному щиті поставити в положення "ВИМКНЕНО".
Підготувати кип'ятильник до роботи.
Зняти з кип'ятильника кришку і ознайомитись з конструкцією поплавкового регулятора рівня води в коробці живлення. Особливу увагу треба звернути на матеріал із якого виготовлені поплавок, тяги і клапан, а також ознайомитись із кількістю і призначенням трубок які приєднані до коробки живлення. Знайти електродні датчики захисту від "сухого ходу" та нижнього і верхнього "рівнів" в збірнику кип'ятку.
Знайти виводи від електродних датчиків і переконатися, що вони з'єднані зі стендом провідником. Знайти на кип'ятильнику провід заземлення і перевірити надійність його з'єднання. Слід звернути увагу на спосіб кріплення ТЕНів на нижній кришці кип'ятильника.
Відкрити вентиль подачі холодної води в кип'ятильник і прослідити за наповненням коробки живлення і її еквівалента на стенді. Знайти отвори через які кип'яток із збірника може переливатися в коробку живлення при виході з ладу датчика верхнього рівня, закрити кран зливу кип'ятку із кип'ятильника.
Простежити шлях струму за схемою, вигравіруваною на стенді. Бути готовим пояснити спрацювання пускачів, реле або загорання ламп сигналізації спрацювання тих чи інших елементів.
Натиснути кнопку S1 “ПУСК".
На зворотній стороні передньої панелі спрацює пускач К4 (на слух).
Загорається лампа НL1 “МЕРЕЖА”.
Ввімкнути в мережу схему управління кип’ятильником.
Тумблер S5 поставити в положення "ВВІМКНЕНО" (вправо).
На слух перевірити спрацювання пускача К1, розміщеного на стенді.
По загоранню ламп HL4 -HL6 Lпереконатися що на ТЕНи подається напруга.
По загоранню інших сигнальних ламп переконатись у ввімкненні всіх необхідних елементів.
Зняти криву розбігу (перехідну характеристику) кип’ятильника.
Зафіксувати час відліку ввімкнення кип'ятильника;
З безпечної відстані спостерігати за моментом початку переливання кип’ятку із переливної трубки, після чого закрити кришку кип'ятильника.
По еквіваленту збірника кип'ятку, спостерігати за збільшенням рівня кип'ятку в збірнику.
Зафіксувати час, коли кип'ятильник вимкнеться. В звіті символами записати шлях струму і причину вимкнення кип'ятильника.
Визначити продуктивність кип'ятильника.
Відкрити кран зливу окропу кип'ятильника і злити окріп в каналізацію. Закрити кран зливу кип’ятку в каналізацію.
Закрити кран зливу окропу з кип'ятильника в технологічну ємкість.
Відкрити вентиль подачі холодної води в кип'ятильник.
Відкрити кран зливу кип’ятку і почати відлік часу. Через 10-15 хвилин після виходу кип'ятильника на режим роботи закрити кран зливу кип’ятку .
Вимикачем S5 вимкнути напругу (вимикач встановити в ліве положення).
Визначити продуктивність кип'ятильника, виходячи з виразу : А= V · ,
де А – продуктивність кип'ятильника в дм3/год. (л./год.); V – об'єм окропу в технологічній ємкості;
– час роботи кип'ятильника (в год.).
,
де = 3,14;
D – діаметр технологічної ємкості (в дм);
Н — висота рівня кип'ятку в технологічній ємкості ( в дм);
Відкрити кран зливу кип’ятку з кип'ятильника і технологічної ємкості та злити кип’яток в каналізацію.
Закрити вентиль подачі холодної води в кип'ятильник.
Провести розрахунок продуктивності кип'ятильника. Результати внести в звіт.
Перевірити дію захисту від "сухого ходу".
Відкрити кран зливу води із технологічної ємкості і закрити кран живлення водою.
Відкрити кран зливу води із кип'ятильника.
Спостерігати за рівнем води в еквівалентах збірника кип'ятку і коробці живлення. При деякому значенні рівня води в коробці живлення ТЕНи вимкнуться і більше не ввімкнуться навіть якщо рівень кип'ятку знизиться нижче рівня датчика Е6. Шлях струму в символах занести до звіту. Пояснити причину, чому ТЕНи не ввімкнулись.
При сильному викиді пари із-під кришки кип'ятильника і ввімкнутому стані ТЕНів натиснути кнопку "СТОП" і запросити викладача.
Визначити продуктивність кип'ятильника при різних способах вмикання ТЕНів:
Відкрити кран живлення водою і визначити час від моменту ввімкнення ТЕНів до заповнення технологічної ємкості кип'ятком на 3/4 об'єму. Результати внести до звіту.
Натиснути кнопку S2 "СТОП”, відкрити кран зливу води із технологічної ємкості. Закрити кран.
Перемикач S3 поставити в положення “2" натиснути кнопку "ПУСК". Визначити час від моменту натиснення кнопки S1 "ПУСК" до заповнення технологічної ємкості кип'ятком на 3/4 об'єму. Результати занести до звіту.
Повторити пп. 9.2 і 9.3 при положенні "З" перемикача S3. Результати внести до звіту. Натиснути кнопку S2 "CTOП"
Встановити стенд у вихідне положення.
Натиснути кнопку "СТОП" на розподільному щиті, розміщеному на стіні.
Перемикачі S4 і S5 встановити в крайнє ліве положення.
Кип'яток із збірника кип'ятку злити в каналізацію.
Тумблер "МЕРЕЖА" на розподільчому щиті поставити в положення "ВИМКНЕНО".
Ручку регулятора напруги на розподільчому щиті повернути в крайнє ліве положення.
За даними табл.5 побудувати графік кривої розбігу в системі координат "Етапи роботи кип’ятильника" / (хв) (рис. 28 ).
Зміст звіту
Назва роботи.
Мета роботи.
Записати символами, шлях струму:
При вмиканні кип'ятильника в мережу;
При досягненні кип'ятком верхнього рівня в збірнику кип'ятку;
При розбиранні кип'ятку і зменшенні його до нижнього рівня.
Розрахувати продуктивність кип'ятильника.
За даними табл. 5 побудувати графік кривої розбігу кип’ятильника (рис. 28).